人教版小学语文二年级上册《黄山奇石》PPT课件 2

说教材1、会认14个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中对黄山奇石的赞叹。背诵自己喜欢的部分。3、喜爱黄山，向往去黄山看奇石的情感。说教法1、图文结合法：通过观看插图，欣赏黄山奇石，体会课文中对黄山奇石的赞叹，感悟课文中所蕴含的人文精神，培养学生热爱祖国大好河山的感情。•2、自主探究法：通过读课文、课件演示等多种形式，培养学生的观察能力和想象能力，激发学生的好奇心与求知欲，引导学生自主探究学习，感受课文的语言美，积累丰富的词汇。说学法••1、朗读感悟法。开展多种形式的读，如初读、精读、赏读、个别读等，让学生在读中入情入境，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶，使教师、学生、文本三者的情感产生共鸣。•2、情境体验法。根据低年级学生注意力集中时间短，抽象思维弱，形象思维占优势的特点，运用形象、直观的教学手段，突破本课的重点和难点。说教学流程•第一板块：创设情境，认识奇石美。★北京•第二板块：检查字词，感知奇石美。我会认风景区尤其仙桃石石盘山峰胳膊巨石每当脖子著名形状初读感知，想一想课文当中描写了哪些怪石？请用横线画下来。仙人指路金鸡叫天都•第三板块：品位词语，感悟奇石美。仙人指路望站指一边看图一边读课文，想想黄山石可以用哪些词语概括？怪、有趣、奇形怪状体会黄山石的“奇”选出自己喜欢的奇石，朗读相应的段落，想想奇在哪里？仙桃石是一块形状像桃子一样的巨石。它似乎是从天上仙人那儿飞下来的。也许它飞的太急，落地太快，所以只有底部小块挨着下面的石盘子。尽管这样，多少年来，他还是牢牢地站在那里。仙人指路金鸡叫天都•第四板块：延伸课堂，加深奇石美。读最后一个自然段，仿照课文，为其他黄山石添加文字描述，也可以想象黄山的其他石头，给她取名。天狗望月仙女弹琴•第五版块：扩展了解黄山。奇石温泉云海怪松被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客成为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。黄山有哪三大名松？找出短文当中的比喻句和拟人句。你最喜欢什么松，说说理由。说板书设计•2、黄山奇石•仙桃石飞落站•猴子观海抱蹲观奇有趣•仙人指路望站指•金鸡叫天都伸啼变