15四年级上学期家长会班主任发言稿PPT

温馨提示：请各位家长来到教室后先签到再到孩子座位上入座。开会期间，麻烦你们把手机调到震动上，并尽量不要抽烟。谢谢！首先，非常感谢大家来参加这个家长会，在此，我首先祝贺您的孩子在这近两个多月来的时间里取得了很大的进步，同时也向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢您对学生的关心和爱护，感谢您对我们的信任和支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好学生的工作，希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。各位家长，大家好！一、介绍学校总体情况二、《牵手两代》课程学习三、班级日常工作四、班级情况分析五、需要家长配合的方面1、真正“落实人人有事干，事事有人管”的班级管理策略，让每位孩子都成为班级的主人。提高孩子们的主人翁意识。锻炼孩子们的自我管理能力。2、抓好纪律，卫生，营造良好学习氛围。我认为，好的纪律和卫生是搞学习的前提。因此，自从接手这个班，我和科任老师们就在这方面下足了力气。原来班里许多孩子课下养成了追逐打闹的习惯，并且还有的孩子课下喜欢趴在地面上玩，趴在窗户上往下看的的情况也有，还有个别孩子踩在凳子上或桌子上玩，这里面存在很多安全隐患，整天让我们提心吊胆，经过纪律监督员和我们值班老师的努力，这种现象基本没有了。现在班里的卫生保持情况非常好，随手扔垃圾的现象也基本消失，孩子们都养成了把垃圾随手放在方便袋里的习惯，所以进入我们教室，都感觉比较干净，整齐。好的纪律和卫生都为我们的学习提供了保障。班级管理措施3、特别关注孩子们的三姿。即听讲姿势，写字姿势，执笔姿势。现在班里近视眼的孩子越来越多，这说明孩子们的学习姿势也是非常重要的。4、关注孩子们的书写态度。好的书写是孩子内心学习态度的一种体现。但是孩子们以前的书写习惯真让我和袁老师大开眼界。不管是作业本还是练习本里面随便勾勾画画，卷面相当不清楚，甚至还赶不上一年级的孩子。这足以说明孩子们的内心是非常浮躁的，他不可能做出漂亮的作业。还有的孩子碰见题一点也不动脑筋随便一写，感觉不对时再涂黑或用消字笔消了去，看到这种状况我们真是非常着急，在认真书写上我和袁老师下了很大功夫，想方设法让孩子们改掉潦草习惯，提高书写质量。我们希望你们在家也要和我们搞好配合，该重做的就得重做。消字笔是禁用产品，大家千万不要再给孩子们买这种东西，若果家里孩子还用就请给孩子们没收吧，这东西剧毒，并且是它助长了孩子们不认真书写的习惯。5、排桌问题。为了孩子们的眼睛和脊柱发育，我们班一段时间排桌一次。基本是南边，北边，中间轮流坐。你们不要抱怨自己的孩子为什么总是排在最后排，其实这是好事，这一说明自己孩子个子高，还有坐在最后排对孩子眼睛发育最好。只有个别听讲不认真，学习自制力差，视力不好的孩子我们才单独往前调。通报2013年11月11日中午，我校组织德育处、安全科对通校生由监护人陪同过马路、早到校等情况进行了检查，发现仍有一下同学违纪，现将名单公示如下：三年级12班王庆延；四年级6班张红玉；五年级5班翟正航、1班韩浩早到校并无家长陪同过马路；五年级4班贾兴海、3班曾祥泽；四年级3班蒋子琪、8班潘军阳；二年级9班王洪凯早到校无家长陪护并在小卖部长时间逗留；一年级1班曾明宇；三年级6班曾庆杰、12班张玉东；四年级5班林吉志；五年级6班曾宇鹏、李佳旭、3班马明宇、5班邓一迈无家长陪同过马路；分别扣级部考核量化《路队》项目一级部0.1分；二级部0.1分；三级部0.3分；四级部0.4分；五级部0.8分；过马路要由家长陪同！这些同学表现好！这些家长真负责！在石头上玩耍既不文明也不安全小学生上学路上无家长陪护容易被坏人伤害！渣土车经常不遵守交通规则，危害同学们的安全！同学们也要时刻提醒家长不要闯红灯！学习标兵：张启航吴德莹曾琳珊王心怡曾庆睿庄杭玥王昊坤刘嘉慧马艺轩曾子洁光荣榜进步之星：李泉波葛晓烨周洪瑞吴玉达马俊龙刘紫萌刘彤张启航，王昊坤、曾庆睿：这几个孩子都很聪明，课间纪律好，课堂上坐姿端正，善于动脑筋，如果今后课堂上能更加活跃一些就更棒了吴德莹：这个孩子聪明，灵活，懂事。学习品质很好，成绩稳定，老师们都非常喜欢她。今后在课堂上回答问题如果再积极点那样会更好。庄杭玥：这是我们班开学刚刚从江西转过来的一个同学，孩子聪明、懂事，也很有潜力，适应力也很强，本次期中考试成绩很好，但是在学习上还是有点浮躁，希望在今后的学习上能更严格的要求自己，那样会更好。吴玉达：这个孩子很聪明，上进心很强，本学期有很大的进步。但听讲姿势不是很端正，有待进步！张铭天，刘嘉慧：这两个孩子学习稳定，课间纪律好，课堂上坐姿端正，善于动脑筋，希望今后课堂上回答问题积极一些会更好。李贤孝，段良坤、曾令赠：这三个孩子思维灵活，聪明，非常有潜力，课堂上发言积极，成绩有进步。但还有好多地方需要改进，比如：学习上比较懒惰，懒于背课文，记英语单词，背英语句子，懒于复习，作业经常应付，比较粗心，书写潦草，咱们首先要从书写态度和书写要求上来下功夫。希望家长能和我们共同监督。窦恩杰、刘彤、李宏睿、辛圣格、王家奇：这几个孩子非常聪明，对人有礼貌，我觉得他们在学习上潜力是非常大的，但学习上很懒，作业完成不好，书写也不认真，还经常撒谎，撒谎也不害怕，作业没做每次都找理由说忘带来，我认为这是很不好的习惯，希望家长能和我们形成一股合力，一起督促他们。赵铭岳、何家旭、田可雨、马晨洋、张莹洁：这几个孩子聪明乖巧，遵守纪律，但在学习上希望这些同学继续努力，上课积极回答问题作业按时完成会更好。周洪平，郝嘉坤：这两个孩子很聪明，很懂事。但书写不认真，比较潦草，写字姿势，听讲姿势不是很端正，有待进步！夏伟智，吴翌宁、马俊龙、周洪瑞：这几个孩子都很聪明，善于动脑筋，比较有思想，近两个月来课堂纪律，听讲习惯都有很大的进步，学习状态很好。希望他们再接再厉争取更大的进步。刘紫萌，张晓冬、刘金铭：这是几个聪明，漂亮，心灵手巧的好孩子，课堂上回答问题积极主动，成绩都比之前有很大进步。但张晓冬最近学习不是很认真，上课有时开小差，比较浮躁希望马上找出原因，争取越来越好。孙建祺，巨雅琳：这两个孩子很聪明，也很懂事，学习上进步也很快。但有时候管不住自己，课堂上容易交头接耳的说话，希望改掉这些不好的习惯你们会更优秀。曾文羽：文静、乖巧是校合唱队的成员。她的语文成绩还是不错的，但是偏科很厉害，数学成绩一直不理想，希望端正学习态度，争取吧数学成绩赶上去你就会更加优秀。周洪达，郭泰鑫：这两个孩子也很聪明，活泼，也很调皮，但基础不是很好，尤其是郭泰鑫，作业还经常不完成。希望家长的跟踪辅导一定要及时，课堂上坐姿也很不端正，书写也不认真，这些问题都需要我们共同监督，孩子的潜力很大，让我们共同努力吧！曾琳珊，曾子洁、马艺轩：这三个孩子文静，聪明，非常懂事，是老师的得力助手。课堂上坐姿端正，书写漂亮，批阅她们的作业可以说是一种享受吧。善于动脑筋，成绩也一直非常优秀。进取心很强，学习上潜力很大，但我希望今后能更活泼一些，能积极参加学校组织的各项活动。陈俊晗，王从璇：这是两个漂亮，听话，聪明的好孩子，但学习基础不扎实，老师期待这孩子更大的进步孙琪栋，葛晓烨、曾昭锋：这三个孩子都很聪明，很灵活，很活泼，成绩还不错。但很懒惰，懒于发言，也很粗心，曾昭锋、孙琪栋书写还很潦草。并且有时课堂上坐姿不端正，有时很浮躁，很粗心，这些习惯急需改正。赵玉彤，王心怡：这是两个很聪明很漂亮，很可爱的孩子，成绩很好，但课堂上回答问题不够积极主动，希望以后课堂上活跃一些，能够积极主动的回答老师提出的问题，那样你们就会更优秀。李泉波，吴浩林：这两个孩子都很聪明，成绩比之前都有一定的进步，尤其是学习态度和课堂听讲变化很大，如果学习上再刻苦一些进步会更大。赵子豪，王彤彤、郎红旭：这两个孩子平时能和同学和睦相处，互相帮助。但课堂上发言不够积极，听讲不够认真，成绩和书写也有待提高。张海青、孙嘉惠、潘佳其、王淑敏：这是几个懂事、文静、有礼貌的小女孩。能自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。今后上课若能积极发言，多开动脑筋，将会取得更大进步。问题：1、忘记带课本、试卷等学习用品，对待上学马马虎虎。例子：行知天下一定让孩子自己晚上做完作业后检查书包里的东西是否放好。2、上课时，对于老师反复重复的作业等事情，就是听不见，不知道怎样上课。老师及时的提醒和家长经常的嘱咐。3、自主学习自主性不够，总是在他人的督促下去被动的完成学习任务。养成及时巩固、复习和预习的好习惯，让孩子从意识上真正弄明白学习是给自己学的。4、有一部分同学的家长对孩子的家庭作业不管不问，更谈不上去检查了。或许您已经习以为常，您的工作繁忙，但作为一名负责任的任课教师，我得每天检查孩子们的作业情况，您换位思考一下，每天总是那么些同学把作业乱做一通，我是把责任全部推卸在孩子身上还是您也有很大的责任？您如果说不在乎孩子的学习，那我的观念也应该变化一些吗？我也不去管理吗？您有没有想一下随着年龄的增长，他（她）将会成为怎样的人？请您拿出您的一点宝贵时间给孩子检查一下做作业，和孩子聊聊学校里的事情，增进一下与孩子的感情，让孩子更加优秀的发展。以上问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长朋友们提出几点建议：2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。6、引导孩子独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。拿我们的作业为例吧,家长要不要帮孩子检查是一个值得思考的问题.我个人认为要,从我过去教过的学生情况来看,一部分同学非常粗心.那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点.这也就要求我们检查不是把答案告诉他,而是要让她知道这题错了,至于错在哪里先让孩子自己去思考.7、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤于思考的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发引导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。8、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速，对书写质量严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误多，而培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时作业，作业完成后能认真检查，遇到问题爱动脑筋、写字姿势正确，不睡懒觉，自己的事情自己做等等。有时也可以用一些策略来培养孩子的好习惯。例如：孩子喜欢晚上看动画片，就给他约定：今天你做作业时没有错题，你就可以看动画片，超过两个错，动画片不能看。这就是说，达不到这个标准的时候，一定要有限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，他达到这个标准之后，你就的奖励他最喜欢的事情，孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了，习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。9、家长最好能经常与学校、老师取得联系。我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功10、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子学会自己管理自己。11.让孩子养成爱读书的习惯。安全永远放在第一位1、教育孩子放学后按时回家，未经家长允许，不得去同学家或其他场所玩耍。2、家长必须按时把孩子接送到指定地点。如果有事请您一定要跟老师请假！比如，孩子生病；在校吃午饭的孩子如果加入或退出必须家长亲自打电话和我们联系。3、让孩子熟记家长的