语文知识地图

中学语文知识地图内容要点五大考点：语言、结构、材料、主题、表达方式（具体考点见“踩分词”背面）岑参（cénshēn）《白雪歌送武判官归京》刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见僧》白居易《卖炭翁》《钱塘湖春行》李贺《雁门太守行》杜牧《赤壁》《泊秦淮》李商隐《夜雨寄北》《无题》李煜（yù）《相见欢》韩愈《杂说》刘禹锡《陋室铭》柳宗元《小石潭记》两个基点语文阅读考核方面唐代文学宋元文学国外文学古诗文赏析诗歌赏析文思想内容（及人物形象）通过意象营造了什么样的意境氛围包括听觉、视觉、嗅觉、味觉，触觉等表现动词的运用，动静结合，动态变化的赏析运用各种修辞手法和表现手法（如对比、衬托、照应）的分析不同意象表达了作者什么样的情感意象手法动态通感意境文学常识考点考点代表性文学时期代表性流派与作家代表性作品（名句）考场作文要点虚实相应法布局安排题材内容a.成长经历，b，亲情友情，c，观点感悟2，第二部分简要引出人物、事件、及观点1．首段需切题，力取吸引读者，引出下文3.第三部分为全文重点，描写以“实”为主4．第四部分于第三部分完成材料的搭配5，最后的一段，集中，明确，严谨地点题赏析能力（考点详见背面）议论文考点记叙文考点说明文考点三种文体考场作文要点踩分词（见附页）答题机构（详见②）中学文言文必考字简表素游走能躬疲进直因军抢顾将遗弊许欺约为效谢当使克固率举被是敝刺如行好欲所法负夫汤谋持亡复尝悉志以乎知易幸徙征善种遂过往焉且乃之故会属覆居或走乡做修履缘适食相假奉倍私于鄙竭好受与乱辩致朝若绝信具益谓忧生伐甚而去何患治取作舍置熟为辟见从说至困畔过书也请间贾穷非恒委望引其然将者得窃苦结构：总分、递进、并列论点、论题论证方法论据：立论的根据，证明论点的依据知识点（踩分词详见背面）4种能力（详见②）顺序、空间、时间、逻辑说明方法的判断及应用④判断分析能力（考点详见④及背后）概括能力点事实、行为中心内容虚实要点：简介，正确，完整理解表达能力用“虚实相应法“思想情感沟通情感传递信息A举例论证b道理论证C对比论证d比喻论证e因果论证f引用论证作用：通俗易懂判定：实为说明文里的比喻句作用：严谨、全面、揭示本质判定：用通俗易懂的语言进行解释判定：引用研究报告或相关资料摹状貌作用：内容丰富、有说服力作用：准确、有说服力列数据判定：对相同点和不同点进行比较作用：易于理解，具体、可信判定：对一个名称或概念进行解释作用：突出事物特征判定：通过数字和比例来说明情况举例子判定：列举具体事例来说明情况引资料下定义列图表作比较打比方作诠释分类别作用：生动形象，便于理解判定：通过具体描写表现特征作用：具体生动判定:分门别类地对事物进行说明作用：条理清晰判定：通过图表来说明事物、事理作用：一目了然南宋：李清照《渔家傲》陆游《游山西村》辛弃疾《南乡•登京口北固亭有怀》《破阵子》文天祥《过零丁洋》北宋：范仲淹《渔家傲》晏殊（yànshū）《浣溪沙》王安石《等飞来峰》苏轼《江城子•密州出猎》《水调歌头》范仲淹《岳阳楼记》欧阳修《醉翁亭记》周敦颐（ZhōuDūnyí）《爱莲说》苏轼《记承天寺夜游》元朝：马致远《天净沙•秋思》张养浩《山坡羊•潼关怀古》魏晋南北朝魏曹操《观昌海》蜀诸葛亮《出师表》东晋陶渊明《饮酒》《桃花源记》汉《乐府诗集》十五从军征《北朝民歌》《木兰辞》南朝齐梁陶弘景《与谢中书书》北魏郦道元《三峡》王勃《送杜少府之任蜀州》陈子昂《登幽台歌》王湾《次北固山下》王维《使至塞上？》李白《行路难》崔颢《登黄鹤楼》杜甫《望月》《春望》《茅屋为秋风所破歌》明张岱《湖心亭看雪》宋濂《送东阳马生序》清龚自珍《已亥杂诗》秋瑾《满江红•小住京华》近现代文学四大名著、鲁迅、老舍明清文学先秦文学《诗经》关雎蒹葭、《论语》12章、左传《曹刿（guì）论战》、《孟子》三则、《庄子》一则、《礼记》一则、《列子》一则、战国策《邹忌讽齐王纳谏》