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三年级语文学习预习方法一、画1、画出自然段2、根据P165页词语表,在课文中画出需要掌握的词语(注:从这一学期开始书上P165直接为我们提供了每课需要掌握的词语,听写就以此为准)二、读每篇课文至少读3遍,如果个别同学仍存在读不熟的情况,要多读几遍。(家长签字:已读三遍日期)三、查1、查字典:(1)查读音:通过查字典扫除生字的障碍(2)查部首:通过字典查出不好辨认生字的部首写在每课书后生字表上(容易辨认的不需要写,重点写出不好辨认的字的部首)(3)查意思:每课书老师为提供一些需要查的字,学生需要根据字典需要查出这个字在书中提供的词语中的意思,写在书本上。四、找1、找出文中生字的常用形近字、同音字、多音字试着口述组词。(也可以把找到的字写在生字表相对应字的旁边)2、找出课文提供的生词的近义词和反义词(利用近反义词词典来帮忙)(口述)五、思这是预习的最高境界,通过自己的初读,思考自己有什么不懂的问题,第二天课堂上能够提出最有价值的问题,一般主要是课文内容方面的,对于不理解的词语我们可以通过词典来帮助了。
本文标题:三年级语文学习预习方法
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