10.心田上的百合花开 (2)

心田上的百合花开林清玄台湾学习目标：1、提高语言品味、理解关键词的能力。2、读懂百合花的形象及其蕴涵的深层意义，并用自己的语言说出欣赏到的美。3、领悟文章所蕴涵的深意，能说出自己的感受和启发。林清玄(台湾)1、读文要有文体意识。这篇文章是什么文体？2、文章的线索是什么？预习检测花苞鄙夷长瘤谨记诞生千里迢迢结籽bāoyíliújǐndàntiáozǐ不屑：鄙夷：谨记：千里迢迢：形容轻视。轻视，看不起。小心谨慎地记。形容路途遥远。要求：1、标注出生字词。2、关注朗读节奏、停顿等。说一说你在文中看到了一株怎样的百合花?课文范读花香初嗅听课文朗读，思考说说百合的生长分为哪几个阶段，在各个阶段它的外表又是怎样的？百合花的生长环境是怎么样的？（请同学们圈划关键的语句并朗读）百合生长阶段诞生结苞开花外表像杂草像“长瘤”洁白、秀挺说说百合的生长分为哪几个阶段，在各个阶段它的外表又是怎样的？百合花的生长环境是怎么样的？（请同学们圈划关键的语句并朗读）自然环境：偏僻遥远的山谷，高达数千尺的断崖人为环境：嘲笑、讥讽、鄙夷在这样恶劣的环境之下,百合花又是如何做的？请找出相关的语句，朗读并评析。感悟百合：说一说在文中你看到了一株怎样的百合？小提示:可仿照以下句式：从——句，我看到了一株——的百合。要求：能从不同的角度对这些句子进行点评。（如从用词、修辞、写作手法等角度）有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出第一个花苞。从这句话中欣赏到一株自信、坚强的百合。“努力地、深深地、直立地”写出了百合与自然环境顽强抗争的坚强意志。“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”欣赏到一株自信、自尊、坚韧、执著、沉静、淡泊的百合。运用排比、拟人的修辞手法。在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。“鄙夷”，这里是轻视、看不起的意思。野草与蜂蝶的嘲笑、讥讽，非但没让百合倒下，反而使它以自信和顽强坚持了下来，并最终获得了成功。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”“全心全意”突出百合完善自己，追求自身价值的努力，“默默地”表明百合这样做不是为了争名。返回感悟百合如:我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。欣赏到一株自信、坚定、执着的百合。环境描写与衬托手法层层衬托社会环境自然环境山谷断崖杂草蜂蝶鸟雀恶劣嘲讽野百合信念坚定追求执著自信顽强2、衬托手法的运用。（1）环境恶劣衬托百合的自信、坚韧、执着。1、对比手法的运用杂草、蜂蝶、鸟雀与百合形成鲜明的对比，衬托出百合的自信、坚韧、淡泊。（2)通过欣赏百合的人们的表现，来衬托百合坚韧执着、沉静淡泊的精神。3、象征手法的运用百合花象征人的信念：自信、坚韧、淡泊、自尊、自强。通篇拟人化手法百合故事回顾:生活环境（衬托）自身弱小人们的喜爱（衬托）象征（成功的根源）执著自信蜂蝶嘲笑（对比）心田上的百合花开林清玄百合花开在山谷、草原和悬崖边上，本文为什么取题为“心田上的百合花开”呢？山谷、草原和悬崖边上，那只不过是百合花生存的外在环境，而真正打动作者心灵的是百合在此种环境下的淡泊、执著与坚韧的精神品质。本文主要表现百合花带给作者的心灵震撼、人生感悟。百合花所具有的品质使作者充满了敬意，所以取题为“心田上的百合花开”。返回一株小小的百合，成就了“百合谷地”的美丽与尊严。读了本文，你获得了哪些人生体验？小结:在人生的道路上，什么时候也不要放弃自己，要相信自己最终会开出世界上最靓丽的花朵。一个人社会价值的实现，只有一种方式，那就是“以花来证明”。许多的努力不是一下子可以看到成果的，需要努力和坚忍，你终将品尝到成功的甜蜜。不管别人怎么看我，怎么不肯定我，我也要走出我自己的路。不要试图改变外界环境，要靠自身的不懈努力，实现人生的价值。作业:1、搜集一些励志的名言2、你从野百合身上得到了哪些启示？写在随笔本上。记一记:信念!有信念的人经得起任何风暴!----奥维德我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。-----冰心