2.2青春萌动

学习目标三、与异性相处的好处（意义）：四、异性之间交往要注意什么？一、青春期心理萌动的含义二、青春期心理萌动的表现家长谈之色变你们笑容灿烂理想状态现实情况青春萌动新课探究探究点一：异性朋友青春期萌动你愿意和身边的异性同学交往吗？在交往的异性同学中，有你欣赏的吗？在欣赏的异性同学面前，你会有哪些特殊的表现？你愿意将对异性同学的欣赏与家长、老师分享吗？小调查一、青春期心理萌动的含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。小梅和大海的苦恼有什么共同特点?在成长过程中，你有过类似的苦恼么?你认为小梅和大海怎样才能摆脱烦恼?小组讨论共同特点类似经历如何摆脱与异性有关，想得到异性的肯定与接受从实招来正确理解寻求帮助转移注意二、青春期心理萌动的表现：在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受。与异性交往就应该苦恼么？点击图片播放校规你赞同这样的校规么？为什么？如果校长来听取大家的意见，你会提那些意见？学校制定这样的规定，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？LOREMIPSUMDOLOR我们的担心：担心男女同学长时间在一起，会发展出超乎友谊的情感，通俗的说“早恋”，影响学业，影响人生发展。有助于了解异性的思维方式、情感特征是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验澄清事实：异性交往有好处！三、与异性相处的好处（意义）：1、与异性相处，有助于了解异性的思维方式、情感特征，并且能从对方身上学习某些优秀品质。2、与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验异性交往好处增进了解相互学习成长与考验……小组学习通力合作互帮互助LOREMIPSUMDOLOR困扰生活中总有人怀疑我们！异性之间交往注意什么？内心坦荡言谈得当举止得体内心坦荡言谈得当举止得体四、异性之间交往要注意什么？心理上：内心坦荡语言上：言谈得当行动上：举止得体……七年级道德与法治下册（RJ）新课探究探究点二：异性情感青春期萌动探究点二：异性情感青青柠檬老师您好：我是小雅，最近我经常会注意到咱班的一位男生小宇，他学习非常的优秀，而且打得一手好篮球。有时候上课脑海中就会不由自主地浮现出他的笑容，眼神……这使得我最近的学习效率急剧降低，我这是怎么了？我的这种心理正常吗？小雅这是怎么了呢？她的这种心理正常吗？小组讨论异性情感相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。青青柠檬一天下午放学，我正在收拾书包的时候突然看到了一封信，“小雅，我们‘交往’吧。”我的眼前立刻浮现出小宇在运动场上矫健的身姿……我该怎么办呢？我要不要和他交往呢？老师您能帮帮我吗？这就是“爱情”吗？爱情是什么？小组讨论这不是爱情在与异性的交往过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易办这种欣赏和向往理解为爱情，其实……LOREMIPSUMDOLOR什么是真正的爱情呢？XX老师：您好！我最近很苦恼，我喜欢上一个女孩，我们一起学习，一起探讨问题，无话不谈。我以为得到了大人世界的爱情，但是，我向她表白时，她却生气了，开始疏远我，难道是我错了么？为什么提到爱情时，她却变了呢？一个苦恼男孩的来信老师的回信找同学大声朗读一下LOREMIPSUMDOLOR看完两封信，有没什么想说的？怎样对待青春期情感？世间万物皆有时节，青苹果看上去虽美，但吃起来却酸涩，面对生活中可能出现的朦胧的情愫：慎重对待、理智处理。相互切磋说一说：你理解的爱情？相互切磋老师说爱情：爱情需要具备爱他人的能力，这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。相互切磋老师说爱情：爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的情感。相互切磋老师说爱情：真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。如何正确认识爱情？（什么是真正的爱情）？探究点二：异性情感青青柠檬老师您好：我是小雅，最近我经常会注意到咱班的一位男生小宇，他学习非常的优秀，而且打得一手好篮球。有时候上课脑海中就会不由自主地浮现出他的笑容，眼神……这使得我最近的学习效率急剧降低，我这是怎么了？我的这种心理正常吗？青青柠檬一天下午放学，我正在收拾书包的时候突然看到了一封信，“小雅，我们‘交往’吧。”我的眼前立刻浮现出小宇在运动场上矫健的身姿……我该怎么办呢？我要不要和他交往呢？老师您能帮帮我吗？如果你是小雅，收到这样的纸条，你会怎么做？●不四处炫耀●找个恰当的时机，表达自己拒绝的态度……如果你是小宇，当你对某位异性同学产生好感时，你会怎么做？●把这份情感当做自己的秘密，深藏心底●不要给自己戴上早恋的帽子；●把更多的精力放在学习上●扩大交际面……课堂小结1.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（）①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群体交往、集体活动③同学之间要互相帮助，互相学习④禁止进行学习之外的交往A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A随堂演练2.小红进入初中后，母亲多次告诫小红不要和男同学交往，小红母亲的担心()A.合理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋B.合理，因为男女同学之间的交往影响学习C.不合理，因为男女同学之间的交往一定能使双方共同进步D.不合理，因为男女同学之间的正常交往会促进身心的健康发展D•“世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这说明（）•A.男女同学最好不要交往•B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理•C.男女同学交往时一定要有礼貌•D.男女同学交往要保持距离