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导入:明确漫画特点讽刺性批评性幽默性从生活现象中取材夸张、比喻、象征等手法讽刺、批评或表扬某些人和事取材于社会现实热点问题时代感现实性强烈的高考材料作文类型之一文题回顾要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。教学目标1、了解漫画作文的特点,掌握解读漫画的步骤、方法。2、通过练习培养学生审图立意的能力。㈠漫画的特点1.有针对性2.捕捉人事物的本质特征3.运用变形、夸张、比喻等手法4.具有幽默或讽刺的效果标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。主体:是画面各“因素”构成的情景;注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。㈡漫画的构成了解漫画作文审图立意的步骤、方法1、看标题标题寓意观点漫画内容现实习惯寓意:讽刺不接受新事物的人。2、看画面画面寓意观点细节现实寓意批评人类对地球环境的破坏。3、看画中字画中字寓意观点现实寓意:讽刺了社会生活中“名人效应”的泛滥和“‘商’风败俗”的现象。4、看夸张处夸张处寓意观点弦外之音现实寓意①批评某些不学无术,却喜欢摆架子的人;②赞扬具有真才实学,却谦虚谨慎的人;③批评了一种不正常的社会现象:不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士颐指气使。漫画作文审图立意步骤、方法第一:仔细观察图画,把握画面内容。第二:根据画面内容(细节、夸张处、结果等)追问为什么,感悟主题。第三:展开合理想象,联系现实生活丰富画面。第四:确定自己的立意。课堂操练㈠认真审读下面的漫画,弄清其寓意,联系现实,确立最佳立意。寓意:当诚信的心灵被金钱禁锢的时候,美德就会消失。课堂操练(二)认真审读下面的漫画,弄清其寓意,联系现实,确立最佳立意。寓意讽刺了那些“这山望着那山高”,只知羡慕,不能脚踏实地把握自己位置的人。课堂操练㈣认真审读下面的两幅漫画,弄清其寓意,联系现实,确立最佳立意。寓意批评社会上“重钱轻文”的现象。9.请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。(05天津卷,4分)描述:一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗,昂着头,雄赳赳地走在马路上,结果前几只都掉进井里,而戴着墨镜,靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。寓意参考一:作者借此批评那种一味好高骛远而不脚踏实地的人。参考二:告诫人们要踏踏实实,关注眼前,关注脚下,不能好高骛远。10.仔细阅读右边这幅漫画,按要求作答。1、简要说明你对漫画内涵的理解。2、为漫画拟定一个标题。(不超过10个字)注意:不能以“无题”为题。(2005年高考湖北卷)参考一大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。参考二大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。作者告诉我们:不要溺爱孩子,不要过度呵护孩子,要还孩子自我成长的空间,让他们自立自强。内涵参考:有时,“爱”也是“害”不要把“爱”变“害”;小树需要更广阔的天空;“树”下长不成“树”;还“我”生存空间;“庇”与“弊”概括右边漫画的寓意参考答案:成功应通过努力来获取,不应坐享其成阅读下面的漫画,揭示其寓意。破坏环境最终等于自杀。观察画面,理解其寓意。这幅漫画讽刺了那些不顾孩子的实际情况,盲目让孩子学艺的家长。
本文标题:漫画作文与2012唐山一模文言文
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