《版面设计》教学大纲

《版面设计》课程教学大纲(LayoutDesign)总学时数：32学分数：2其中：实验（上机）学时：10适用专业：印刷工程执笔者：王旭红一、课程的性质、目的和任务版面设计是印刷工程专业重要的一门基础必修课。通过该课程的学习，使学生掌握设计的视觉要素、构成要素，编排设计表现内容与形式的关系、设计要素及其构成规律与方法，以及各种应用型设计的形式特点.培养学生的创造性思维与横向、多向思维方式，从而开创丰富、新颖的审美境界，为提高版面设计的整体水平打下良好的根基。同时通过本课程的学习要求学生掌握主流排版软件的使用。掌握常见印刷品的版面的设计和制作技能。使他们具有利用排版软件从事书籍、报纸、广告等设计排版所需的实际工作和研究工作的初步能力。二、课程教学的基本要求通过本课程的教学，使学生达到下列基本要求：1.了解版面设计的历史和发展；2.使学生掌握版式设计的基本原则；3.掌握版面设计的视觉流程；4.掌握版面设计中文字、图形图像的编排构成；5.掌握常见印刷品的版面设计；6.掌握印刷工艺对常见印刷品的设计要求。7.掌握排版软件的使用和操作；8.掌握排版软件的输出和打印；9.了解排版软件的安装和配置。三、课程的教学内容第一部分概论教学内容：本章主要讲述版式设计的概念和功能，版面构成的发展趋势。教学重点：版式设计的概念，功能。第二部分版面设计原理教学内容：本章介绍点、线、面的编排构成。教学重点：点、线、面的性格及编排构成。教学难点：点、线、面的编排构成第三部分版式的视觉流程教学内容：本章主要讲述版式设计中各种视觉流程（单项、最佳、重心、反复等）的特点以及应用。教学重点：各项视觉流程的特点教学难点：具体视觉流程的应用第四部分版式设计的基本类型教学内容：本章讲述满版型版式设计、分割型版式设计、倾斜型版式设计、三角形版式设计、曲线型版式设计、自由型版式设计。教学重点：对不同版式设计类型的风格特点的理解和掌握教学难点：版式设计类型的应用第五部分文字、图形图像的编排构成教学内容：本章主要讲述文字、图形图像的编排。教学重点：文字、图形的编排构成教学难点：文字、图形、图像的创意设计第六部分版式设计的具体应用教学内容：本章主要讲述常见印刷品（书籍、报纸、招贴、包装、网页等）的版式设计。教学重点：报纸、杂志、宣传单、手册、名片等不同的版式设计的要求以及印刷工艺对印前设计的要求。教学难点：版面设计创意的实施。四、学时分配章节主要内容教学时数实验时数上机时数作业题量1概论22版面设计原理3213版式的视觉流程314版式设计的基本类型35文字、图形图像的编排构成3226版式设计的具体应用862小计22106合计326上机实验内容：序号内容上机时数1点线面编排练习22文字、图形图像的编排23版式设计的具体应用6合计10五、教法说明本课程在教学过程中采用讲授和讨论的方式教学，通过讨论的方式相互评阅方案，相互学习相互促进．建议教师在上课的过程中，将版式设计知识和各个设计领域里的版式设计具体的案例相结合，使版式设计的理论变得直观和具体，同时在作业训练中注意从简单到复杂、循序渐进的原则，采用课堂教学与学生练习并行，注意培养学生的思维创新能力，注意锻炼学生的实践技能。六、考核形式及评分方法该课程主要考核学生的动手应用实践及创意思维，所以该课程成绩以平时作业，期末考试，以及平时课堂讨论发言作为综合成绩进行考核。七、大纲说明1、先修课程：《印刷概论》2、后续课程：《版面设计课程设计》《图形及文字处理》等专业课程八、使用教材及参考书教材：沈晓丽编著．《版式设计基础》．湖北长江出版集团.2008.051、徐舰，杨春晓编著．《版式设计》．重庆大学出版社.2008.102、汉斯．鲁道夫．波斯哈德编．《版面设计网格构成》．中国青年出版社.2005.022、辛艺华主编．《版式设计》．华中科技大学出版社．2006.103、严晨编．《数字版面设计艺术》．机械工业出版社．2004.09