第九节 普通话测试命题说话

命题说话应试技巧考什么测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。评分标准•一、语音标准程度，共25分。分六档：一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分。三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。四档：语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。扣7分、8分。五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。评分标准二、词汇语法规范程度，共10分。分三档：一档：词汇、语法规范。扣0分。二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。评分标准三、自然流畅程度，共5分。分三档：一档：语言自然流畅。扣0分。二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。评分标准四、说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。如何应对（一）情绪放松（二）语音标准自然（三）词汇语法规范（四）语句流畅（五）说满三分钟（一）情绪放松1、克服紧张情绪。•加强心理素质练习•说话不是口头作文•说话像与朋友聊天儿2、控制不良情绪。（二）语音标准自然•标准：尽量做到发音标准、纯正，吐字清晰，避免方言字音和方言语调的出现。•自然：指的是能按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗诵或背诵的腔调。语调亲切自然。做到音高适中，语速适中，停顿得当，找准重音，句调自然。。练习请你说说看：我说话的题目是《我的业余爱好》。每个人都有自己的爱好，我的业余爱好是看书。大学四年，我与书结下了不解之缘，我常常在课后、饭后看书，连睡觉也要把书放在枕边，好像这样才能睡得踏实。书上那印在白纸上的方块字，向我展示了一个五彩缤纷的世界，在这个世界里，有着红的艳丽、紫的深沉、绿的盎然、白的纯洁；在这个世界里，有生活得豪爽的鲁智深，机智的孙悟空，多愁善感的林妹妹，奸诈的曹操；在这个世界里，有人间的伊甸园，也有天上的街市，还有静静的小河。在这个世界里，我了解了现代科学发展的一些知识，学到了做人的道理。（三）词汇语法规范1、不用方言词语和时髦词语。•“没治了”、“震了”、“盖了帽儿了”、“酷毙了”2、避免同音词。•“向前看”——“向钱看”、“期中”——“期终”3、多用口语词，少用书面语。•“之乎者也”•“基本上”、“一般说来”、“诸如”、“午后二时许”当日午后五时许，我独自赶往家中，忽而大雨倾盆。无奈，我只得迅速跑到路旁的商店内去躲雨。那天下午五点多钟，我一个人往家走，忽然哗啦哗啦就下起了大雨。没办法，我只好赶快跑到路边的商店里去躲雨。口语与书面语比较（四）语句流畅•多用短句，多用单句赵志中•避免方言句式和口头禅（五）说满三分钟•审题准确，思路开阔。•多举事例，展开细节。•注意说话的顺序。•说话题目共30个，•大致可分为记叙和议论两大类•记叙：记人、记事、记生活、记所爱•议论：论人、论事、论物说话题目类型分析议论类•10、谈谈卫生与健康；•14、谈谈服饰；•17、谈谈科技发展与社会生活；•21、谈谈美食；•24、谈谈社会公德；•25、谈谈个人修养；•28、谈谈对环境保护的认识；•30、购物（消费）的感受记叙类•记人物：3我尊敬的人、8我的朋友、26我喜欢的明星、23我所在的集体。•记事件：1我的愿望（或理想）、7难忘的旅行•记生活：2我的学习生活、11我的业余生活、5童年的记忆、15我的假日生活、16我的成长之路、19我和体育•记所爱：4我喜爱的动物（或植物）、6我喜爱的职业、9我喜爱的文学（或其他艺术形式）、12我喜欢的季节（或天气）、18我喜爱的风俗、20我的家乡（或熟悉的地方）、22我喜爱的节日、27我喜爱的书刊、29我向往的地方记叙类的话题的一般顺序•用一两句话自然的引出说话内容•详细交代人物、事件的来龙去脉•简短的结尾，或总结，或抒情议论类话题的一般顺序①解题，开门见山地表明自己的观点②举出一二个具体事例来证明自己的观点③总结归纳，用简短的话再次表明自己的观点。这样安排顺序的好处•条例清晰，有一定的逻辑性•布局合理，两头简短，中间丰满。说话顺序简要提示•1、说人的话题①明确所说对象.②介绍所说对象的基本情况.③点明要说的某个或几个方面（关键词）.④用具体事例来说明所说对象的某个或几个特征。⑤总体概括所说对象，抒发情感。说话顺序简要提示2、说生活的话题①概述话题所要求的基本情况或基本状态。②具体记叙话题要求的内容.③总括感受或认识、表明态度。说话顺序简要提示3、说事的话题①点明要说的事件是什么。②具体记叙事件发生的过程,越具体越好。③抒发感受、阐释话题。说话顺序简要提示•4、说所爱的话题①点明所爱为何.②记叙所爱对象的基本情况。③叙述我与所说对象的关系（最好有具体事例），说明所爱的原因。1．我的愿望2．我的学习生活3．我尊敬的人6．我喜欢的职业8．我的朋友９我喜欢的文学艺术形式16．我的成长之路26．我喜欢的知名人士27．我喜欢的书刊(以上皆以朱自清和《匆匆》为主要内容)5.童年的记忆11．我的业余生活12．我喜欢的季节15．我的假日生活20我的家乡人29.我向往的地方（以上皆以在家乡的小溪游泳为主要内容）其他的就只能一个一个写。下面我举几个例子：1．我的愿望我的愿望是成为一名作家，为什么？朱自清的一篇文章《匆匆》帮助过我，然后说怎么帮我，我想也能像他一样写出能帮别人的文章。所以我的愿望是成为一名作家。3．我尊敬的人我尊敬的人是朱自清，为什么？他的一篇文章帮过我，《匆匆》帮助过我，然后说怎么帮我，所以我尊敬他6．我喜欢的职业我喜欢的职业是作家，因为朱自清的一篇文章《匆匆》帮助过我，我想成为一名作家，我想也能像他一样写出能帮别人的文章，所以我喜欢的职业是作家。………………