抵制校园暴力

让笑靥温暖冷漠——跟校园冷暴力说“NO”Doyouknow校园冷暴力涵义其主要是指师生和同学之间非肢体的攻击行为，具体表现形式包括歧视、嘲讽、羞辱、漠视、孤立等，行为的最终影响在于对受害者造成的心理创伤。表现孤立歧视嘲笑0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%毫无影响短暂影响持续影响影响深刻说不清楚校园冷暴力对某校高中学生情绪的影响高一高二高三影响由此可见校园冷暴力对中学生的影响较深刻，对高三的学生来说影响持续的时间更长。影响0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%90.00%100.00%校园冷暴力带来的危害高一高二高三由此表可见校园暴力给学生带来的危害主要是学生自信心受打击产生厌学情绪，对高三的学生也是影响较大原因学校因素校园中教师的某些不当行为和学生与学生之间的人际交往出现问题会产生校园冷暴力学生心理发展因素容易遭受冷暴力的主要是中学生，正处于青春期的他们敏感而自我易发生校园冷暴力事件家庭因素父母与子女之间缺乏一定的沟通交流不能及时了解孩子的内心世界也易致使校园冷暴力的发生危害壹扼杀受教育者自信心受“罚”的孩子自尊心被摧毁、自信心被打击、智慧被扼杀贰形成不良性格，导致心理疾病“退缩性人格”回避问题，不敢与人交流“爆发性人格”性格暴躁，内心充满“攻击性”叁影响素质教育影响教育改革老师对学生的“冷暴力”行为，会使学生对老师回避，不敢与之交流，甚至产生对抗心理，使教育效果事倍功半教师应该加强管理艺术严于律己，以身作则。一视同仁，因材施教。耐心教导，艺术批评。教师也应适当采用正面鼓励的方式教育学生，可以把批评当手段，但不能把打击当目的。尊重学生的差异，挖掘学生的特长家长应该帮助孩子树立正确的人生观、价值观。家长通过为孩子营造良好的家庭环境，以温馨、和睦的家庭环境熏陶、感染孩子，可以保障孩子形成健全人格，养成良好的行为习惯家长应以身作则，以正确的价值观、人生观教育孩子措施Let’sdoit抵制校园冷暴力助学生健康成长Thankyou