高中英语作文高分训练

语言如何亮成闪电——语言高级语言亮点一共有四种：1.高级词汇和语法;2.修辞手法;3.有效的连词;4.名人名言或谚语。以下简单介绍亮点当中至关重要的高级语法，以及修辞手法当中一些技巧的使用。肯定不如否定好修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点。双重否定也是种修辞，而且对于考生来说，只要稍加注意，可以在文章中设计双重否定的句子。例如：想表达“邮递员天天准时到”，如果写成Thepostmancomesontimeeveryday，就不如变成双重否定，Thepostmanneverfailstocomeontime，就变成了亮点句，起到强调作用。应用类似的修辞会在高考中为同学们加分。陈述不如倒装妙在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装，强调，从句，独立主格和分词结构，以及虚拟语气。倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。在高中阶段只需掌握倒装的四种形式，就足以应对书面表达。否定词开头如果写出的句子中有否定词，例如：Iwillnevermarryyou.不如变成倒装，用否定词开头NeverwillImarryyou.就算作使用了高级语法。其他的否定词，如not,seldom,hardly等单词开头后面的句子，如果采用倒装都属于更好的表达。地点状语开头在很多年的高考书面表达中都有表达地点的句子，一个建筑位于什么位置，或什么地方有什么东西，都可以应用倒装。例如：图书馆位于学校的中央，Ourlibraryisinthecenterofourschool.变成倒装就用地点状语开头：Inthecenterofourschoolliesourlibrary.在表达地点时，把地点状语放在句首，后面主谓倒装。这样做的好处之一是倒装本身就是高级结构，第二是倒装后把真正的主语放到了句子的末尾，后面还可以继续加从句，使整个句子再呈现更多的亮点。例如：Inthecenterofourschoolliesourlibrary，whichisbetweenthegardenandtheteachingbuilding.Only+介词短语例如：“只有通过这种方式我才能提高英语”，这句话可以写成OnlyinthiswaycanIimprovemyEnglish.形容+as+主语+be动词例如：YoungasIam,Icanmanageit.主动不如被动巧英语是一门客观的语言，而汉语是主观的语言，具体体现则是：英语经常用被动语态，而汉语经常用主动语态；英语中经常用物称或形式主语开头，强调一件事发生在什么人身上，所以使用被动语态更符合英语的习惯。例如：很多学生在表达“我们每次可以借五本书最多借十天”时，都是用：Wecanborrowfivebooksatmost,andwecankeepthemfortendays.这句话如果写成：Atmostfivebookscanbeborrowedatatimeandtheycanbekeptfortendays，得分会更高。分词结构不能少在所有的高级语法中，阅卷老师最喜欢看到的是独立主格和分词结构。但很多学生不知道如何在文章中使用这个最大的亮点。其实几乎所有的状语从句都可以变成独立主格或分词结构，时间状语从句，原因状语，条件状语等。例如：Ifsuchisthecase,youshouldapologizetoher.按照这个口诀来改，第一步，去掉连词if;第二步，看前后两句话的主语，前后主语不一致，所以要改成独立主格;第三步，改分词，is变成分词是being，所以最后变成：Suchbeingthecase,youshouldapologizetoher.就变成了独立主格。如果前后两句话主语一致，就变成分词结构，例如：BecauseIamastudent,I’dliketoknowthepriceforstudents.改成:Beingastudent,I’dliketoknowthepriceforstudents.总之，高考英语作文重在设计，设计出让阅卷老师眼前一亮的句子，写出有分词，倒装，强调，修辞的句子，使整篇文章句型丰富，不单一，有效地使用连接成分使文章连贯，方能让你的作文在高考中拿到高分。内容如何调兵遣将——要点齐全近几年来全国英语高考试卷中的写作题目主要是：记人、叙事、写信、通知或看图作文等。大多为记叙文、议论文和应用文。记叙文内容要点记叙文要有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素，写作的时候要明白清楚地写出来。写人物时，要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。叙事时要描写事情发生的经过与发展的结果，写清楚事情发生的前因后果等。议论文内容要点写议论文时要求考生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来阐述自己的看法。议论文应由论点、论据、论证三部分构成。应用文内容要点高考英语应用文主要以写信为主。写英文书信要注意它们的书写格式，格式一定要正确。英文书信主要由6个部分组成，即：信头、信内地址、称呼、正文、结束语、签字。信的正文和写文章一样，要分段落写，每一段要有一个中心思想。在写作中，首先，要根据试题里的提示确定一个写作中心，再根据这个中心，列出写作提纲，提纲一定要包含所提供的情景要点，同时要尽量使用自己熟悉的词汇与句型。然后，用自己熟悉的词汇与句型扩展成篇。自己不熟悉的词汇与句型能换则换，一定不要用，以免用错扣分。扩展的内容一定要紧扣主题。千万不要写那些与主题无关的内容。扩展时要注意短文的字数，要写够100个词语，以避免由于字数不够引起的扣分。也不要扩展得太多，字数达到要求既可，以免浪费时间或出现更多的错误而扣分。结构如何锦上添花——文章分段作文结构一般分为：开头部分、正文部分、结尾部分，总之，要突出全文的中心，段落之间有联系，内容完整、连贯。前后呼应。开头部分选择一个合适的切入点，提出文章核心问题及要点。(占总词数15%左右)正文部分叙述或者论述你的主题，可以正面侧面进行描写，添加一些情景丰富你的写作内容。(占总词数70%左右)结尾部分对全文的总结和概括，可以适当抒发自己的感情。(占总词数15%左右)下面给大家介绍几种好的作文的开头句型，可以借鉴提高得分档次：对立法：先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法，适用于有争议性的主题。[1]Whenitcomesto....,somepeoplebelievethat….Othersarguethattheoppositeistrue.Thereisprobablysometruthinbotharguments/statements,butItendtotheformer/latter.[2]Now,itiscommonly/generally/widelybelieved/heldthat.....Theyclaim/believe/arguethat...ButIwonder/doubtwhether.....现象法：引出要剖析的现象或者问题，然后评论。[1]Recentlytheriseintheproblem/phenomenonof...hascaused/arousedpublic/popular/wide/worldwideconcern.[2]Recentlytheissueoftheproblem/phenomenonof...hasbeenbroughtintofocus/intopublicattention.观点法：开门见山，直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法。[1]Nowpeopleingrowing/significantnumbersarebeginning/comingtorealize/accept/(beaware)that...[2]Nowthereisa(n)growingawareness/recognitionofthenecessityto....[3]Nowpeoplebecomeincreasinglyaware/consciousoftheimportanceof...[4]Perhapsitistimetohaveafreshlookattheattitude/ideathat.....引用法：先引出名人名言或者有代表性的看法，来引出文章要展开论述的观点![1]Knowledgeispower.ThisistheremarkmadebyBacon.Thisremarkhasbeensharedbymoreandmorepeople.[2]...Thisistheopinionofagreat...Nowmoreandmorepeoplesharehisopinion.[3]...Weoftenhearstatements/wordslikethose/this.[4]Weoftenhearsuchtraditionalcomplainsasthis....比较法：通过对过去、现在两种不同的倾向、观点的比较，引出文章要讨论的观点。[1]Foryears,...hadbeenviewedas....Butpeoplearetakingafreshlooknow.Withthegrowing...,people....[2]Peopleusedtothinkthat...(Inthepast,....)Butpeoplenowsharethisnewidea.故事法：先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣，引出文章的主题。[1]Once,Ilearnt.....Thephenomenonof...hasarousedpublicconcern..[2]Ihaveafriendwho...Shouldhe....?Suchasituationweareoftenconfrontedwithinourdailylife.[3]Onceuponatime,therelivedamanwho....Thisstorymaybeunbelievable,butitstillhasarealisticsignificancenow.最后一根“加分稻草”——英文规范书写如何在短时间内写一手漂亮的英文字?英文书写在整个中学教学中没有系统的设置，因此英语书写教学也就未受到足够的重视，以致于很多学生书写潦草，毫无规范，更无章法，书写水平远远达不到大纲的要求。高考因一分之差与理想学府失之交臂的学生比比皆是。所以应该给学生选择使用英文字帖来练习规范的英文书写,像衡水体或者手写印刷体都是高考阅卷老师喜爱的字体。