一年级新生家长会(2)

汇报时间：2018年9月温馨提示：请家长朋友把手机调到震动或静音，谢谢！一年级班新生入学家长会沟通，从心开始我们共同教育各位家长:你们好！欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我们表示非常感谢。一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天我同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高学校教育和家庭教育的效果。一、关于学校和我们的老师我们的学校今年我校一年级一共有个班。我们班一共有人，男生人，女生人。其中，走读的学生有人，坐校车的学生有人。我们的学生我们班的老师可以加微信联系，我们会建立老师和家长联系的微信群。我的自我介绍：我……我认为，教学应该……。老师要……。二、一年级的特点认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一年级除了学习一些基础的文化知识以外，主要是培养学生良好的学习习惯、行为习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，很多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师密切配合，帮助他们渡过这个适应期。三、入学准备1、学校作息时间表请您一定要按时接送孩子上学，不要迟到。家长的接送一定要做到“三定”：即定时，定点，定人。家长接走孩子时请和班主任打声招呼，有代接的要先电话通知或短信通知班主任，说明让谁替你接孩子。若遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要提前和老师打好招呼，以免孩子着急。2、一年级新生入学须知学习用品：（1）所有文具都要简约朴素的，不要太花哨的，以免孩子上课时玩文具，分心。（2）准备：书包，文具盒，5支六边形铅笔，橡皮擦，1张课程表。（3）削笔刀不要带到学校，晚上提前削好5支铅笔（4）、直尺：选简单的一边直线，一边波浪线的塑料尺，15厘米左右。（5）、美术包：里面准备好水彩笔一盒（18—24色的）、安全剪刀（圆头、有套）、固体胶、双面胶、手工纸一袋，建议写好名字。（6）、选择全透明的不带书夹的包书皮。（7）、课程表：开学时学校会印发一张大的课程表，家长贴在语文书皮里面，督促孩子每天按课表整理书包和文具。（8）、文件袋：准备好4个颜色不同的A4大小的文件袋（软），标签上除了写好班级、学生姓名外，再分别注明语文、数学、英语等科目。（9）、图书：2本已看过的七八成新的（贴上班级姓名），带来充实班内图书角，1本自己爱看的图书放书包里（不要太厚的），书包里的图书可经常更换。（10）课本、语数补充练习：建议用即时贴书皮（一体化自粘书皮）包书，透明书套也可。课本封面上贴上标签，标签上写好班级、姓名。（11）所有的学习用品、课本、作业本封面上写好科目、班级、姓名。（12）体育课时准备球鞋一双，女生不要穿裙。（13）整理书包：a.每晚按课表独立整理所需课本及其他学习用品（铅笔由家长帮助削好或让孩子学会自己用卷笔器削，不要将卷笔器、卷笔刀、美工刀、刀片等锐器带入学校）。前务必让孩子自己整理，准备好次日所需学习用品，家长督促，不要代劳。摆放要有条理，方便寻找。b.不要把玩具、零食带入学校。生活常规1、放学：请家长一定要准时在指定地点接孩子。（报到当天家长可送进校门，但接孩子应在指定地点。）2、让孩子养成早睡早起的习惯。晚上八点半之前睡觉，生病、有事要及时向老师请假。3、课间先上厕所，捡垃圾，摆桌椅，做好下一节课的准备工作，再玩正当游戏4、周日到周四晚尽量少看电视，不要影响第二天的学习。2、一年级新生入学须知5.卫生：（1）不随地乱丢纸屑，带好一块小抹布，自己的桌椅保持整洁。（2）每天带好手纸、餐巾纸、塑料水杯（不宜太大，以免打翻）。班级提供纯净水，学生不能带饮料。（3）勤剪指甲。（4）在学校就餐的同学不浪费饭菜。2、一年级新生入学须知四、好习惯养成和建议开学后是培养良好学习习惯的关键期。家长不要一开始就放手不管或管理放松，让孩子养成不好的学习习惯，之后再抓紧就很困难。第一、良好的生活习惯（1）培养孩子的独立意识（2）培养孩子生活自理能力。（孩子在家要做力所能及的家务：摆桌椅、擦桌子、扫地等。一定要坚持让孩子自己整理，只能指导，不要替代。整理书包的过程是一个思（反）考的过程，既是培养良好习惯的过程，也是一个心理准备的过程（今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有），。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。）（3）培养孩子责任性集体的意识。（班级事务，每个孩子应积极主动去参与分担，不仅锻炼孩子的劳动能力还培养孩子的集体意识）第一、良好的生活习惯（4）培养孩子的时间观念。(作业定时做，规定时间内保质保量完成作业，时间过了就将作业本没收，家长提前告知老师缘由，老师会抓住这个教育契机，培养孩子的时间观念。）养成按时完成家庭作业的习惯，就算老师没有安排回家学习的内容，家长也应该主动安排，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾的习惯，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。）第一、良好的生活习惯（6）树立孩子的安全意识。加强孩子的自我保护意识和安全意识的教育。我们要孩在给孩子适当的活动自由。但各种危险也会容易出现，所以安全教育必不可少。比如，告诉孩子遵守秩序靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我碰碰你等，这都是很正常的。家长不能为一些小事斤斤计较，要教导孩子正确地面对，善待别人就是宽恕自己。如有问题，及时与老师联系。1、学校学习（1）上课认真听（教师、同学）的习惯。重要性：轻松、优质的学习家长做法：询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给与帮助和鼓励。效果：家长的关心会促使孩子更加认真的听课。（2）爱想、爱问和积极回答问题的习惯；重要性：举手的频率反映了孩子参与学习的程度。家长应做：a、教育孩子积极举手回答问题。b、当孩子没有得到发言权而灰心时，应及时引导孩子正确认识举手的作用——让老师知道我会了，我是一个聪明的孩子。效果：因积极参与学习而提高学习效率。第二、良好的学习习惯2、家庭学习（1）监督作业：孩子放学回家后，要先复习当天的功课，家长可以听孩子读读词语和课文；复习后再写作业。写作业要限定时间，超时就不让再写，养成不拖拉的习惯。最后家长要检查签字。第一阶段，家长读题给孩子听，内容自己写，家长要适当引导让孩子去理解题意；第二阶段，家长看孩子自己读题，再做题，必要时提示一些关键信息；第三阶段，因为已经学了拼音，所以要求孩子自己读题，勾画题目关键词，并自主完成作业。（2）、不管任何时候，孩子只要写字，家长就要看字迹是否清晰工整！不工整就要擦掉或则撕掉重写。任何学科字迹潦草都是大忌、现在不要求严格，后患无穷。（3）要孩子做好课前预习，读一读，读正确读通顺，不错字、不漏字、不错字，注意读写姿势。（4）、有时间多陪孩子阅读课外书。一年级孩子看的课外书，应该是图画多余文字的书，比如绘本，注意书籍要有故事性和趣味性，文字多的最好是要带拼音的。给家长的贴心一些建议1、能坐在一间教室里，是我们的缘分，因此当我们的孩子发生这样那样的小摩擦时，我们做家长的都要遵从下列原则。“三要”“三不要”原则（1）要包容心态，不要出气或报复心理从学校领导到任课老师，特别是班主任都把安全教育看作是压到一切的重中之重的工作。但是孩子众多，孩子又有自由支配的课余时间，难免会出现打架受伤的现象，这是正常的。正常的现象就应该以正常的心态来处理。冷静、理性、包容、沟通是上策；出气或报复心理不可取。给家长的贴心一些建议(2)要班主任优先，不要领导优先或擅自处理我们大家要明白：突发事件必须优先经由班主任来处理，要相信班主任能公正、合理得处理好。不要先找领导或自己擅自找到当事孩子发威，否则后果自负。班主任是处理任何突发事件的首席。(3)要兼听，不要偏信一个巴掌拍不响，当事的几方都有或多或少的过失。面对突发事件，我们家长不要一味听信自家孩子的言辞。因为孩子不一定诚实或说的不一定全面、客观。而要兼听则明，兼听来自其他同学和班主任的反馈，以此了解事件的真实经过，做理智家长。2、座位问题一年级会有列队等常规训练，为了方便孩子记忆自己在班级和队伍中的位置，会按照列队身高为参照安排座位。但是为了照顾到每一个学生，和保护孩子的视力，每两周座位都会进行前后左右的轮换。3、家校沟通1.校讯通：学校建议家长开通校讯通2.与班主任、任课教师的联系途径：电话、短信、微信。（如有紧急事务，及时电话联系班主任）3.学生有事请假，需家长提前向老师电话或微信请假。4.关于学校任何活动、工作，家长务必配合.（1）、开学前，先教孩子写好名字。（2）、注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势。（3）、认真对待口头作业。朗读、背诵作业认真检查过关后再签字，每天保证至少20分钟的阅读时间，包括课内阅读和课外阅读。尤其是在拼音方面一定要让孩子多读多拼！（4）、家长要重视孩子的学习，不能松懈。（5）、多给孩子正面的鼓励。4、其他一些建议（6）、作为父母，夫妇俩应该用相同的评判标准对待孩子的言行，以免让孩子感到矛盾犹疑。（7）、在孩子面前，请家长表现出对老师的尊重。有意见可以私下跟老师谈。（8）、请家长留下多个联系方式，日后如果有变更，及时通知老师。（9）、老师们也有自己的时间和空间，请家长们给予理解，尽量在晚上8点之前跟老师联系。最后，希望各位家长理解支持班主任的工作，协调好家庭与学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见和建议，反映孩子在家的一些情况。老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切！