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争做文明中学生“文明人”自测:你是一个文明的人吗?说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能B.有时C.不能(2)你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是B.有时C.不(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A.没有B.有过C.经常(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?A.是的B.很少C.没有(6)你会乱扔垃圾吗?A.没有B.偶尔C.经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会B.有时C.不会(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?A.能B.有时C.不能(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会B.有时C.不会(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?A.能B.有时C.不能说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。分数为30-24分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的素养、国家的脸面。中学生不文明行为沉迷网络大声喧哗上课迟到考试作弊乱丢垃圾乱涂乱画故事两则一.问路二.买饭喂,老头!到四中还有多远?一.问路还有五十丈远老头,你怎么不讲“里”?原来你还知道讲“礼”啊!讲理应该叫大爷。请想一想:这个漫画故事对我们的人际交往有什么启示?学校食堂内甲同学:喂,给我拿个烧饼。乙同学:叔叔,请给我盛碗汤。食堂师傅先给乙同学盛汤,乙同学感激地说“谢谢叔叔,再见!”然后高兴地离开了。甲同学忿忿不平了:“我先到的,凭什么先给她了?”食堂师傅答道:“……”二.买饭“你人到了,可礼貌没有到!”这两件虽然是小事,但它却告诉我们文明礼貌的重要性。礼貌是现代文明行为的起码要求,它反映出一个人的风采和魅力,是畅行千里的“通行证”。古人云:“不学礼,无以立,人无礼,则不生,事无礼,则不成,国无礼,则不宁。”这句话教导我们要待人礼貌,做事礼让,做一个文明的人。讲究文明礼仪,是我们的立身之本。文明中学生应:维护国家荣誉,尊敬国旗国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、行注目礼,举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊音像制品,不听不唱不健康的歌曲,不参加迷信活动爱惜名誉,拾金不昧,不做有损人格的事自尊自爱损坏公物拒绝烟酒随地吐痰垃圾入箱保护环境礼貌待人遵守秩序进出学校大门穿校服。保持干净整洁。女生不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰。不穿高跟鞋。男生不留长发,不穿拖鞋进学校。讲究卫生,养成良好的卫生习惯。注重仪表生活中要使用礼貌用语,“您好”不离口“请”字放前头“对不起”时时有“谢谢”跟后头“再见”送客走。不攀爬栏杆、围墙,不在教室内追逐、打闹。不玩火,不带手机进校园。公共安全拒绝垃圾食品饮食卫生课堂上,要认真听老师讲解,重要的内容应做好笔记。老师提问时,应该先举手,待老师点到名字时才可站起来回答。课堂礼仪与老师和睦相处■见了老师要主动打招呼■对老师的称呼要礼貌■虚心接受老师的教导■进入办公室要守规矩■不欺骗老师,不顶撞老师■与老师交谈,躬身站立一侧同学交往同学之间要友爱互助。“君子之交淡如水”,男生间的交往,首先要讲究“男子汉”的气魄,干脆、利落,不应阴阳怪气。其次要有“君子”的风范,举止要沉稳大方:言谈有内涵、有品位、不搞低级趣味。男生之间交往还要讲原则,遵守法纪。有些男同学把哥们义气误作男子汉的特征,不分是非为朋友两肋插刀;有些男同学,动不动就拳脚相加。这样做都是极端错误的。同学交往女同学之间的交往首先,要言谈举止文雅。其次,要坦诚相待。最后,要有容人之心。有些女孩子经常为一丁点小事儿闹得不可开交,其实这中间恐怕只要有半点忍让和包容就够了。中国每8分钟有1人因车祸死亡,每1分钟有1人因车祸伤残,每天死亡180多人,每10天就要发生1起10人以上死亡的交通事故,多么可怕!所以每个人都必须珍重生命,掌握交通安全常识,遵守交通规则。注意安全!文明交通骑车带人马路追逐骑车撒把校园行走右行礼让“少若成天性,习惯成自然。”作为礼仪之邦新一代的青少年,我们只有注重平时的文明礼仪,形成良好习惯,才能得到别人的尊重。让我们从现在开始,从细节做起!争做文明学生创建和谐校园
本文标题:《争做文明中学生》班会
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