部编人教版八年级上册语文第一次月考试题

2018-2019学年八年级语文上册第一次月考时间：120分钟满分：150分一、积累运用(35分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A．曦．月(xī)经纶．(lún)纤．云(qiān)轩邈．(miǎo)B．十仞．(rèn)沿溯．(shù)藻荇．(xìng)驱犊．(dú)C．燕．然(yān)横柯．(kē)素湍．(tuān)缥．碧(piǎo)D戾．天(lì)飞漱．(shù)萋．萋(qī)千转．(zhuǎn)2．下列加点词解释全都正确的一项是()(3分)A．夕日欲颓．(坠落)鸢飞戾．天者(叫)但．少闲人如吾两人者耳(只是)B．不见曦．月(日光，文中指太阳)从．流飘荡(跟、随)相与．．步于中庭(共同，一起)C．未复有能与．其奇者(和)良．多趣味(甚，很)蝉则千转．不穷(同“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣)D．四时俱．备(都)夹岸高山，皆生寒树．．(寒冷的树)念．无与为乐者(考虑，想到)3．下列各句朗读节奏划分有误的一项是()(3分)A．夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。B．虽乘奔/御风，不以/疾也。C．自富阳/至桐庐/一百许里。D．庭下/如/积水空明，水中/藻、荇交横。4．下列有关文学常识的表述有误的一项是()(3分)A．《三峡》选自《水经注疏》。作者郦道元，字善长，北魏地理学家。B．《与朱元思书》选自《艺文类聚》。作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。C．《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”D．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。5.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。B．一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出，加上已经成为热门话题的《见字如面》，给人一种久违的文化气息。C．一年一度的两会，吸引着来自各行各业的目光，打动着亿万百姓的心弦。D．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。6.下列句子语言表达得体的一项是（）（3分）A.我的行李放在前面那辆的士上了，多亏了你开车帮我找回；明天我将登门致谢，请你在家恭候。B.胡毅然的《此心安处是吾乡》在省组织的读书征文活动中获一等奖，主办单位将惠赠丛书一套。C.令嫒在国际幼儿教育协会、国际幼儿美术协会等多家举办的美术大赛中获奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。D.第十六届全国检察文学笔会暨“检察院的故事”创作研讨会将在方城县检察院举行，到时敬请您莅临指导。7.默写填空。(11分)(1)？烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)(2)晴川历历汉阳树，。(崔颢《黄鹤楼》)(3)________________，长河落日圆。(王维《使至塞上》)(4)，望峰息心；________________，窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)(5)李白《渡荆门送别》中“________________，________________”两句用游动的视角来描写景物的变化。(6)白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是：________________，________________。（7）《使至塞上》中比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是：，。8.阅读下列名著阅读题。(6分)(1)1936年，美国记者冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安等革命根据地。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《》，又名为《》(3分)（2）下列说法有误的一项。(3分)A.渡过了大渡河以后，红军进入了相对富裕的川东地区。B.1935年7月20日，红军进入了四川西北的富饶的毛儿盖地区，同四方面军和松潘苏区会合。C.1935年8月间，以一军团为先锋，江西主力继续北征，把朱德留在四川指挥，把徐向前、张国焘在一起。D.红军长征路上，一共三百六十八天，有二百三十五天用在白天行军上，十八天用在夜间行军上。二、阅读理解(45分)(一)阅读古诗，完成题目。(5分)野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。9.第一、二句描绘了怎样的画面？（2分）10.请从语言、手法、结构中，任选一个角度对这首诗进行赏析。（3分）(二)阅读下面文言文，完成题目。(14分)三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”11．解释下列语句中加点词的意思。(4分)(1)略无阙．处____________(2)沿溯．阻绝____________(3)虽乘奔．御风____________(4)属．引凄异____________12．用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)自非亭午夜分，不见曦月。______________________________________________________________________(2)空谷传响，哀转久绝。______________________________________________________________________13．阅读文中画线的语句，发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”在脑海中呈现出的是怎样一幅画面。(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________14．作者笔下三峡的山、水各有什么特点？请简要概括。(3分)(三)阅读下面文言文，完成题目。(14分)答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。15．解释下列加点的词语。(4分)(1)答谢中书书．____________(2)晓雾将歇．____________(3)实是欲界．．之仙都____________(4)未复有能与．其奇者____________16．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)两岸石壁，五色交辉。______________________________________________________________________(2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。______________________________________________________________________17．下面对文章理解与分析不正确的一项是()(3分)A．“山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。B．“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。C．“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。D．“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。18．这篇短文表达了作者怎样的思想感情？(3分)______________________________________________________________________(四)阅读下面两篇文言文，完成题目。(12分)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。19、解释下列句中加点的词。（3分）（1）遂至承天寺寻张怀民（2）怀民亦未寝（3）月色入户20、把下面的句子翻译成现代汉语。（3分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。21、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？（3分）22、本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？（3分）三．春节是团圆的日子，也是传承民族优秀文化的日子。请你根据要求，完成1—4题。（共10分）1、下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上，向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体，并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。（3分）你选择：第______幅书体：__________理由：______________（限4个字）2、下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。请你将这四个字填入下面的方框内，组成一个表达人生态度的四字短语。（2分）3.下面适合春节张贴的上联和下联分别是（2分）上联：_________下联：_________4.为影响校团委“新春致敬子弟兵”的倡议，有位同学给边防战士写了一封慰问信。下面是信中的一段文字，其中字、词、句各有一处错误，请把你找出来。（3分）新春佳节，万家团圆，你们却依然艰守在祖国最北端的边防线上。那里风雨交加，天气恶劣，但你们舍小家为大家，克服重重困难，为我们站岗巡逻。你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。字：_______词：__________句：________________________________________四、写作(60分)26．你留意过自己的窗外的景色吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地……以《窗外》为题，写一篇不少于600字的文章。要求：(1)景物描写要生动，描写时融入自己的情感；(2)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)；(3)不得抄袭。