绵阳英才学校2015秋期末综合检测七年级语文

七年级语文第1页（共12页）绵阳英才学校2015秋期末综合检测七年级语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷8至12页。共150分。考试时间120分钟。第Ⅰ卷（选择题共39分）一、厚基础功底。(30分，每小题3分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是A、迸．溅(bìng)洗濯．(zhuó)小憩．(qì)厄．运(è)B、倔强．(jiàng)痴．想(chī)苦熬．(áo)清洌．(liè)C、瞬．间(shùn)浓．阴(lóng)酝酿．(liàng)不禁．(jīn)D、雏．形(zhuī）啜．泣(duō)唱和．(hè)梦寐．(mèi)2、下列词语没有错别字的一项是A、撤消铁清枯涸呐罕B、地窖稀零迂回玷污C、粼峋目炫婉转风韵D、咀咒禀告训械栖息3、下列加点字的解释有误的一项是A、可望而不可即．(即时)繁弦．急管(指弦乐器)B、肃然．．起敬(形容十分恭敬的样子)心旷神怡．(愉快)C、擎天撼．地(摇动)具体．而微(指形体)D、获益匪．浅(非，不)慧心未泯．(灭、丧失)4、下列句子中加点的成语使用不当的一项是A、我军坚守阵地一天一夜，伤亡惨重，在这千钧一发．．．．之际，后援部队终于赶到了。B、这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道．．．．的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要美容师。C、北国人民连续30年用他们坚忍不拔．．．．的毅力和辛勤的汗水，铺设了这道七年级语文第2页（共12页）宽达100公里的防护林，阻止了沙漠的南侵。D、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半．．．．的效果。5、下列说法有误的一项是A、《生命生命》一文从种种现象写起，抒写理性的思考，表达了顽强乐观、积极向上的人生态度。B、《在山的那边》一文启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠、坚持奋斗，要一次次地战胜失望，不停地翻过无数座山。C、《白兔和月亮》一文中的白兔拥有了月亮反而引起了无穷的得失之患，说明了拥有不属于自己的东西不一定是一件好事。D、《济南的冬天》的作者在描写济南的冬景时，处处流露出赞美之情。6、下列句中没有语病的一项是A、新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。B、人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。C、为了防止体育活动时间里不发生伤害事故，学校体育教师采取了许多有效措施。D、中国人民有志气、有信心、有能力不断攀登科技高峰，实现伟大的民族复兴，屹立于世界民族。7、下列加点词语的解释都正确的一项为A、有善．术者(擅长、精通)居．数月(居住)B、胡人大．入塞(肆无忌惮)人皆吊．之(吊唁)C、死者十九．．(绝大部分)引．弦而战(牵引)D、暮．而果大亡其财(晚上)天雨墙坏．(毁坏)8、下列朗读节奏划分不正确的一项为A、幸甚／至哉，歌以／咏志。B、客路／青山外，行舟／绿水前。C、几处／早莺／争暖树，谁家／新燕／啄春泥。七年级语文第3页（共12页）D、夕阳／西下，断肠／人在天涯。9、下列搭配不恰当的一项为A、《观沧海》——东汉末年——曹操B、《钱塘湖春行》——唐朝——白居易C、《次北固山下》——唐代——王湾D、《天净沙·秋思》——明代——马致远10、对下列这首宋词的赏析，不恰当的一项是西江月辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。A、本词说明的主旨是：夜行的闲适，及抒写乡村恬静的风光。B、这首词上片从听觉角度描写，意在衬托夏夜的静寂。C、下片则写触觉效果，“忽见”一词表现词人的喜悦之情。D、这首诗中的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”两句诗已成为干古名句，它调动嗅觉、听觉，抒写农村夏夜的清新景色，并将客观事物与人的活动统一起来，表达了闲适的心情，抒发了丰收在望的喜悦。二、品古典雅韵。（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成11—13题。陈太丘与友期刘义庆陈太丘与友期行．，期日中，过中不至．，太丘舍去，去后乃至。元方时．年七岁，门外戏．。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已．去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委．而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是．无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾．。11、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A、期日中，过中不至．至：到，到来B、元方时年七岁，门外戏．戏：游戏，玩耍C、与人期行，相委．而去委：丢下，舍弃七年级语文第4页（共12页）D、元方入门不顾．顾：照顾12、下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是陈太丘与友期行．元方时．年七岁三人行．，必有我师焉故时．有物外之趣日中不至，则是．无信待君久不至，已．去不知为不知，是．知也死而后已．，不亦远乎13、下面对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是A、文章先交代元方与客人对话的背景，“期日中，过中不至”，说明不守信约的是客人，而不是陈太丘。B、“太丘舍去，去后乃至”，既至而不见太丘，这是客人对陈太丘不等候自己而发“怒”的原因。C、“非人哉！与人期行，相委而去。”说明客人不反省自己的过失，反而怒责陈太丘，且出语粗野。D、“下车引之，元方入门不顾。”客人以“下车引之”表示认错，但元方得理不饶人，态度傲慢，文章批评了陈太丘教子无方。绵阳英才学校2015秋期末综合检测A、B、C、D、七年级语文第5页（共12页）七年级语文第Ⅱ卷（非选择题共111分）题号三四五总分总分人复查人（一）（二）得分注意事项：1、第Ⅱ卷共8页，用蓝色或黑色墨水钢笔直接答在试卷上。2、答题前将密封线内的项目填写清楚。三、蓄知识底蕴。（共31分）14、将下列的文言语句翻译成现代汉语。（6分）（1）士不可以不弘毅，任重而道远。（3分）（2）岁寒，然后知松柏之后凋也。（3分）15、写出下列名篇名句中的空缺部分。（13分）（1），风正一帆悬。（2）烟笼寒水月笼纱，。（3）我寄愁心与明月，。（4）草野在蟋蟀声中更寥阔了。。（5）“”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（6）曹操的《观沧海》是一首乐府诗。本诗中最能反映作者博大胸怀的诗句是：，；，。（7）古人讲只有“修身”之后，才能“齐家治国平天下”。所以加强自身修得分阅卷人七年级语文第6页（共12页）养是最基本的。请写出古人注重修身的句子：，。（8）王湾的《次北固山下》诗中有一个对偶句，蕴涵新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：，。16、仿照例子写两个句子。（4分）例句：生活是一份试卷，写满了人生的功过是非。生活是一把雨伞，承受着人生的风风雨雨。仿句：。。17、生活中处处有语文。留心观察，细细品味，你会发现广告的许多妙处。请用简洁的语言评点下面一则广告语。（3分）面对面的爱!(方便面广告语)评点：。18、家乡、社区、校园正在开展城乡环境综合治理活动，你也是其中一员，请任选一处场所，写一幅宣传标语。（2分）19、请向同学们推荐下面列出的你熟知的一部文学名著，并能从内容概要、主题思想、艺术特点、地位影响等方面或某一个方面说明你的推荐理由，让同学们对这部名著产生兴趣。（3分）《爱的教育》《繁星》《春水》《伊索寓言》推荐名著：推荐理由：四、览书海智慧。（30分）七年级语文第7页（共12页）（一）课内经典现代文阅读。（22分）阅读下面的文字，完成20—25题。风筝鲁迅①但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺；和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。②有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了；我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣．．．．地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断．．了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷．在地下，踏．扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。③然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久以后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神虐杀．．的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。④但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。⑤我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。⑥我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。⑦“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。⑧全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕，说谎罢了。⑨我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。20、给下列加点字注音并结合语境解释词语。（4分）得分阅卷人七年级语文第8页（共12页）（1）苦心孤诣．：（）（2）虐．杀（）21、简要赏析画横线句子中加点词的作用。（4分）我即刻伸手抓断．．了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷．在地下，踏．扁了。22、结合选文前两段的叙述与描写，简要分析“小兄弟”的人物形象。（4分）23、注意文中画线的句子，按要求简要回答。（3分）（1）“这一节”是指哪一件事件?（1分）（2）“胡涂”在这里是指不明哪一事理?（2分）24、在第③—④段中，文章反复强调“我”的心情很沉重：“很重很重地堕下去了”“很重很重地堕着，堕着”。你对“我”此时心情的“沉重”是怎样理解的?（4分）25、文章后面又说“我的心只得沉重着”，你对“我”此时心情的“沉重”又作怎样的理解?（3分）得分阅卷人七年级语文第9页（共12页）（二）课外精美现代文阅读。（8分）阅读下面的文字，完成26—29题。火车六年不到站我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个老乡。他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。“你弟弟住院多久了?”“六年。”“六年?”我震惊。他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。他记不起任何人，除了他哥哥。半夜，我听到弟弟说：“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。”“知道了。”这样的对话，一晚上至少有五次。第二天，我问起这事，他告诉我，弟弟是在六年前春节回家时被车撞的，出事时，刚下火车，所以醒来后，一直以为自己还在火车上。他总是趁弟弟睡着的时候，默默地踱到外面抽会儿烟。他从25岁到现在，把自己最美好的青春全耗在这个医院。这天，弟弟吃了药，睡得很沉。他找到我，说：“你去不去逛街?”我惊讶地问：“这里有街吗?”他兴冲冲地说：“我带你去。”从医院走出来，他兴奋地说，他要去买件衣服，很久没有买新衣服了。这里是开发区，很荒凉，过了河才有集市。我们乘船过去，那里只有十几家商铺，他却来来回回逛了好几趟。最后，他买了只烧鸡，说他弟弟从小就爱吃烧鸡。准备往回走的时候，他看着手表惊呼：“下午4时了，弟弟一定醒了。”我们飞快地往回跑，到了江边，发现一只船停在岸边。他扯开喉咙喊：“开船的呢?”旁边商店的老板说，那人回家吃饭去了，要一个多小时才能回来。他很着急，我安慰他：“你弟弟醒来，护士会照顾他的。”他不听，开始脱衣服。我惊呼：“你干吗?”“我游过去。”“天这么冷，你会冻坏的!”他挣脱我的手，跳进河里。那可是冬天啊!街上的人