主将从现

主将从现情况小结主将从现问题是中考考点之一。它是指在时间状语从句和条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时替代一般将来时。常见的有以下三种情况：一、条件状语从句、时间状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时。如：WhenIgrowup,I’llbeanurseandlookafterpatients.我长大后要当一名护士，照顾病人。Iftomorrowisrainy，wewon'tgo.二、如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时。如：Don’tlaughatmewhenImakeamistake.我犯错误的时候不要笑话我。三、如果主句是含有情态动词的一般现在时，根据需要从句多用一般现在时。如：Youshouldbequietwhenyouareinthereadingroom.在阅览室时应保持安静。四、assoonasAssoonasshegetshere,I’lltellheraboutit.五．UnlessIwillnotgothereunlessIamfreethatday.六、untilIwon’tgooutuntiltherainstops.练习单项选择（中考题）：1Ifhe___harder,hewillcatchupwithussoon.（04北京）AstudyBstudiesCwillstudyDstudied2IwillgoswimmingwithyouifI___freetomorrow.（04哈尔滨）AwillbeBshallbeCamDwas3Ifyou___achancetostudyinaforeigncountry,justtakeit.（04苏州）AgettingBhadgotCwillgetDget4Don’tleaveuntilhe___back.（）AhavecomeBcomesCwillcomeDcame5“Shallwehavethevolleyballmatchtomorrow?”“Oh,itwillbeputoffifit____.（04黄冈）AsnowsBissnowingCsnowedDwillsnow6－Tellhimaboutthenewswhenhe____,John.－Yes,Iwill.（04宁波）AcomesBwillcomeCwouldDiscoming7Tomorrowwewillgotothecitypark____itissunny.（05安徽）AassoonasBwhenCifDas8Pleasedon’tleaveuntilyourteacher___back.（05河南）AwillcomeBcameCcomesDiscoming9Iwanttoknowifthere___asportsmeetingnextmonth.Ifthey___it,Imustgetreadyforit。（05青岛）Ais,willholdBwillbe,holdCwillbe,willholdDwillhave,hold10－Mary,whataboutgoingboatingifit___tomorrow.－Goodidea.（）AnotrainBwillrainCdoesn’trainDwon’train参考答案：1-5BCDBA6-10ACCBCassoonas－“一…就”，常用“主将从现”句式中if在英语中两种意思一种是假如，用主将从现，比如Iftomorrowisrainy，wewon'tgo.主句用一般现在时表示将来，从句用一般将来时。另一种是是否，比如Idon'tknowifhewillcome.这里的if用来连接一个从句，用将来时态，如果主句是一般现在时，if后的就用一般将来时。如果主句是一般过去时，if后用过去将来时，即woulddo.所以并非有if都是主将从现，要注意区别它在句中的含义。用unless引导条件状语从句时，要注意这个连词自身在意义上是否定的：unless=if…not…。因此，我们在逻辑上要注意：英文句子的用法和中文句子的译文。特别是当主句是否定句时，逻辑上的意思就成了“否定之否定而表示肯定”的情况了。如：IwillnotgothereunlessIamfreethatday.Ifhecomestomorrow,youwillseehim.如果他明天来，你就可以看见他。（if引导的条件状语从句，其结构为：if+状语从句，＋主句）。要注意在状语从句中有一个规则是“主将从现”，即主句是将来时，则从句要用一般现在时表示将来。Ⅰ.初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语：now,atthistime,thesedays,etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。基本结构：was/were+doing否定形式：was/were+not+doing.一般疑问句：把was或were放于句首。五、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。时间状语：recently,lately,since…for…,inthepastfewyears,etc.基本结构：have/has+done否定形式：have/has+not+done.一般疑问句：have或has。六、过去完成时：概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。时间状语：before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.基本结构：had+done.否定形式：had+not+done.一般疑问句：had放于句首。七、一般将来时：概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.基本结构：①am/is/are/goingto+do；②will/shall+do.否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。八、过去将来时：概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。时间状语：thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.基本结构：①was/were/goingto+do；②would/should+do.否定形式：①was/were/not+goingto+do;②would/should+not+do.一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should提到句首。Ⅱ.几种常见时态的相互转换英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式：一、一般过去时与现在完成时的转换在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间+ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；③瞬间动词用于“Itis+一段时间+since+一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用itis来代替Ithasbeen;④瞬间动词用于“Sometimehaspassedsince+一般过去时”的句型中。请看：A.HejoinedtheLeaguetwoyearsago.B.HehasbeenintheLeaguefortwoyears.C.ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.D.TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.二、一般现在时与现在进行时的转换在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如atwork（在工作）,atschool（上学、上课）等。此短语可与进行时态转换。请看：Peterisatwork,butMikeisatplay.Peterisworking,butMikeisplaying.三、现在进行时与一般将来时的转换在现在进行时态中go,come,leave,start,arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。如：Iamcoming,Mum!意为“我就来，妈妈！”请看：Thetrainisleavingsoon.Thetrainwillleavesoon.四、“begoingto+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换“begoingto+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时“will(shall)+动词原形”结构在书面语中，当主语为第一人称时，常用助动词shall。在口语中，所有人称都可以用will。请看：WearegoingtovisittheGreatWallnextSunday.WeshallvisittheGreatWallnextSunday.五、找关键词来确定时态。在考试中，出题教师通常会给出“信号”，使考生可以准确判断该选什么时态，这些“信号”就是得分的源泉。（一）看到usually,always,often,sometimes等频度副词，通常为一般现在时。（二）看到every组成的词组，如everyday,everyyear,通常为一般现在时。（三）看到next组成的词组，注意前面无“the”可确定为将来时。（四）看到soon,tomorrow,in+时间可确定为将来时。（五）看到now,thesedays,Look!Listen!通常为现在进行时。（六）看到yesterday,…ago,last词组，justnow,in1980等可确定为一般过去时。（七）看到thistimeyesterday,atthattime,justthen时通常为过去进行时。（八）看到already,yet,ever,for,since,just,可断定为现在完成时。（九）看到bytheendof+过去时间，一定是过去完成时。（十）看到if