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当前位置:首页 > 电子/通信 > 电子设计/PCB > 中职语文专题复习——正确运用成语(公开课)
期末复习之——正确运用成语成语是汉语言的瑰宝,是长期习用的定型化的短语,数量繁多,历史悠久,运用广泛,具有语言凝练、音韵和谐的特点,在口头及书面表达中使用成语,能大大增强语言的表现力和感染力。来源:(1)历史故事(2)寓言故事(3)神话传说(4)古典文学作品(5)生活中的约定俗成考纲要求“正确运用词语”考查内容成语在句子中的运用考查形式选择题成语运用中常见的几种错误类型分析篇1、这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。(“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况)2、这篇文章见识浅陋,属于不刊之论,总编决定不予发表。(“不刊之论”是不可改动的或不可磨灭的言论,形容言论精当,无懈可击。)一、望文生义对一些成语,想当然地从字面上认定其意思,导致误用。1、116寝室里的七位小伙子都只有十三四岁,他们一个个豆蔻年华,风华正茂。(“豆蔻”是指“女子十三四岁的年龄”。用来修饰“小伙子”显然是用错了对象。2、翘首西望,海面托着的就是苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。(“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技巧极其精巧。)二、用错对象每个成语都有其适用的范围和对象,若使用不当,就要出差错。1、齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。(“趋之若鹜”像成群的鸭子一样争先恐后地跑过去,比喻许多人争相追逐,含贬义。)2、园丁康居工程要启动了,消息一传出,广大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事。(“弹冠相庆”指一个人做官或升官,其同伙也应将得到提携而互相庆贺,含贬义。)三、褒贬误用有一些成语,带有感情色彩,在该用褒义词的句中用成了贬义词,在该用贬义词的地方用成了褒义词。1、夜黑风高,周小羽独自孑然一身地匆匆穿过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门。2、刘小杨双眉紧锁、沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。3、小石头在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤,但仍然坚守党的秘密。4、班主任忍俊不禁地笑了。5、安史之乱,造成了人民的生灵涂炭。6、目前的当务之急是救人。四、语义重复与成语相同意思的词语在句子上下文已有表述,导致语意重复。1、三组组长对工作一向拈轻怕重,勇挑重担。2、为了让分别多年的老同学不期而遇,我们精心组织了这次同学会。3、那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。五、前后矛盾有些成语的意义与句子其他部分表达的语意不是一回事,前后矛盾。1、李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日理万机,积劳成疾仍坚持工作。六、不分轻重2、八(6)班涌现出四个优秀小组,十多个先进学生,可歌可泣的事迹不胜枚举。。“日理万机”这一成语多指高级领导人政务繁忙。“可歌可泣”是指悲壮的事迹使人非常感动,用在此处显得大词小用。有些成语词义较重,有些成语词义较轻。特定的语境要选用轻重相配的成语,否则会大词小用或小词大用。1、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画一定会使蓬荜生辉。七、敬谦错位2、王校长的一番话起到了抛砖引玉的作用,大家对这件事纷纷谈了自己的想法。。“蓬荜生辉”表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。犯了谦词敬用的错误。“抛砖引玉”中的意思抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见引出别人更好的意见。一般用在自己身上。该用敬辞的地方误用了谦辞,该用谦辞的地方误用了敬辞。1、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画一定会使蓬荜生辉。七、敬谦错位2、王校长的一番话起到了抛砖引玉的作用,大家对这件事纷纷谈了自己的想法。。“蓬荜生辉”表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。犯了谦词敬用的错误。“抛砖引玉”中的意思抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见引出别人更好的意见。一般用在自己身上。该用敬辞的地方误用了谦辞,该用谦辞的地方误用了敬辞。最近一段时间,在巴基斯坦发生的一系列耸人听闻的恐怖事件,再次给这个饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。八、近义混淆“耸”和“骇”都有“使人震惊”的意思,但也有明显的区别。“耸人听闻”指故意夸大甚至捏造事实,使人震惊,所说的事不一定存在。“骇人听闻”指的则是某种确实存在的、听了令人震惊的事。1、望文生义2、用错对象3、褒贬误用4、语义重复5、前后矛盾6、不分轻重7、谦敬错位8、近义混淆误用类型总结篇积累篇常见容易因望文生义而出错的成语:如履薄冰不寒而栗首当其冲三人成虎望其项背差强人意不刊之论危言危行积累篇常见容易张冠李戴的成语:汗牛充栋楚楚动人举案齐眉破镜重圆天伦之乐慷慨解囊豆蔻年华对簿公堂下里巴人积累篇始作俑者饱食终日空洞无物罄竹难书兴风作浪两面三刀自食其果哗众取宠充耳不闻胸无点墨鸡犬不宁处心积虑无所不为夸夸其谈拈轻怕重常见贬义词积累篇常见语义重复的例子:好像如芒在背显得相形见绌了真知灼见的意见让人贻笑大方至今还记忆犹新责无旁贷的责任人民生灵涂炭忍俊不禁地笑了难言之隐的苦衷目前的当务之急津津乐道地说海内外闻名遐迩浑身遍体鳞伤积累篇常见语义前后矛盾的例子:问题出现之时就未雨绸缪未发现前就应防微杜渐没有份量的不刊之论浮光掠影的看留下极深印象精心组织而不期而遇积累篇常见的谦词和敬词:蓬荜生辉(谦词)鼎力相助(敬词)不情之请(谦词)敬谢不敏(敬词)才疏学浅(谦词)高抬贵手(敬词)信笔涂鸦(谦词)不吝赐教(敬词)一孔之见(谦词)洗耳恭听(敬词)积累篇容易混淆近义词及反义词骇人听闻与耸人听闻屡试不爽与屡试屡爽不孚众望与不负众望狼狈为奸与朋比为奸鱼龙混杂与鱼目混珠另眼相看与刮目相看潜移默化与耳濡目染耳濡目染与耳闻目睹应接不暇与目不暇接息息相关与休戚相关设身处地与身临其境不胫而走与不翼而飞鱼龙混杂和鱼目混珠:前者比喻坏人和好人混在一起,一般形容人;后者比喻拿假的东西冒充真的东西,一般形容物,不指人。练习篇1、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰,濒临“国家破产”的边缘。2、这次商品博览会,聚集了各国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。3、看好了那件款式新颖的运动服,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱。4、你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。如履薄冰:象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。望文生义。浩如烟海:形容图书、典籍等极为丰富。用错对象忍痛割爱:不得不放弃原属于自己的东西。用错对象不情之请:谦辞,不合理的请求。使用错误。颠倒谦敬6、为了救活这家濒临倒闭的厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。7、历史上也曾有那么几位文韬武略的英雄人物,想统一天下,但是未曾实现自己的抱负。处心积虑:千方百计地盘算,用于贬义。误用褒贬“文韬武略”是个并列关系的名词短语。如果要让它作“英雄人物”的定语,必须在之前加上“具有”之类的词。搭配不当1、下列句子加横线成语运用得不恰当的一项是()A、我们班的张新同学喜欢学别人说话腔调,学得惟妙惟肖。B、小明真是独出心裁,制作的风筝就是与众不同,令人叫绝。C、我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓动起来。D、你们学校打篮球的水平实在高,我们甘拜下风。C实战篇2、下列划横线的成语使用正确的一项是A、篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。B、这份试卷中的第1小题他花了十分钟时间才做完,真是小题大做。C、经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。D、黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。A3、下列划横线的成语使用正确的一项是A、王帆竞选班长成功,就职演说那天,他精心准备后粉墨登场。B、某厅长前不久因违纪受到处分,最近又因腐败丑行而被停职,真是雪上加霜。C、他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家人相濡以沫,生活美满幸福。D、这也许是一种取巧的写法,但也无可非议,因为谁也不能规定作者应该怎样写。D4、下列句子中画横线的的成语使用正确的一项是()A.这两本词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。B.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。C.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵,因而产品销路越来越好。D.美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰,使这部影片达到很高的艺术效果。D5、下列句子中画横线的成语使用正确的一项是()A.这篇作文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。B.从高处眺望,辽阔的绿色大草原上,几座白色的油井房星罗棋布,煞是好看。C.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。D.西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。D6、下列划横线的成语使用正确的一项是A、一提到运河近几年的治理变化,管委会的老李夸夸其谈,喜形于色,充满了建设的自豪。B、形式多样的文艺节目不断出现,有如雨后春笋。C、厦门鼓浪屿海滩的美景,使游客们留恋忘返,望洋兴叹。D、由于乡亲父老的艰苦奋斗,只不过几年,我的家乡就改头换面,山青水绿,牛肥粮多了。B7、下列划横线的成语使用正确的一项是A、新建的雷峰塔横空出世,成为西湖南线一个重要的景点。B、西博会狂欢节那天,大家拥到大街上去,社区里十室九空。C、半山腰的松柏根深蒂固,才显得枝繁叶茂。D、纳米电子技术有望水到渠成地成为目前以硅等为基础的微米集成电路技术的“接班人”。D8、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项()A、一时间,漫天的大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也躲得杳无音讯。B、这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都涣然冰释了。C、参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾难不期而至时,使投保者得到一笔赔偿,尽量减轻损失。D、王宝森之流贪污腐化,挥霍浪费国家财产,他的人格可说是不名一文。C9.下列划横线的成语使用正确的一项是()A.西方诗歌很难译得形神兼备,理性上我一贯赞同忠实,然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。B.因为临时有事,我未能去黄浦码头为他们送行,第一次也是唯一的一次对朋友失约,对此我一直耿耿于怀。C.“神来”、“顿悟”,不是自然的水到渠成,而是经过千锤百炼之后,必然会产生的瓜熟蒂落。D.他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁。A10、下列划横线的成语使用正确的一项是()A《水浒传》的故事流传了几百年,书中的许多段落已深入人心,妇孺皆知。B.在纪念反法西斯战争胜利50周年之际,有识之土提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。C.要在学术上推波助澜,并不是抛弃国学,国学的精粹不但不能丢,有些还应深入研究。D.扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员,他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。A11、下列划横线的成语使用正确的一项是()A眼前的老人,古铜色的脸上布满皱纹,一看就使人感到这是个饱经风霜的老人。B.据调查,目前中学生中“追星”现象已经蔚然成风。C.改革开放以来,农村的发展变化更加飞黄腾达,可以作为艺术反映的题材更加丰富多彩。D.在新居,我把你赠送的电子台历摆在了天天面面相觑的写字台上。A12.下列划横线的成语使用正确的一项是()A足球比赛正在紧张地进行,在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。B孩子应该干、可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要评头论足。C.宋老师针对班上学生学习成绩良萎不齐的现状,讲课时注意因材施教,收到了理想的效果。D.“执政党的党风问题,是有关党的生死存亡的问题”,这不是危言耸听,而是及时地向全党敲响了警钟。D13、下列划横线的成语使用正确的一项是()A这些人对个人利益斤斤计较,而对广大群众的疾苦却漫不经心。B.假使我们不修这么多水利工程,遇到这样严重的水旱灾害,其后果是不可思议的。C.作为课题负责人,他责无旁贷地走上了主席台。D.这本拼凑起来的“名家’小说集中几乎无精彩之作,只有一两篇还算差强人意。D在复习中一步一个脚印,步步踩实,稳扎稳打,用辛勤的付出换来优异的成绩。
本文标题:中职语文专题复习——正确运用成语(公开课)
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