您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > IT计算机/网络 > 电子商务 > 《CORELDRAW》课程标准
《CORELDRAW》课程标准课程编号:课程名称:设计素描基础适用专业:计算机广告学时数:80一、理论教学部分:(一)课程的性质和任务1.课程性质:CorelDRAW课是信息工程系类各专业必修的专业课,是最基础的学科之一。通过本课程的学习,主要培养学生应用计算机设计数字图形的能力。要求学生掌握数字图形的基础知识,了解以矢量图存在的数字图形和以点阵图存在的数字图形,学会计算机失量图形软CorelDRAW的使用方法,了解数字图形的造型手段和创意法则、创意表现;熟练地利用CorelDRAW软件进行数字图形的创意设计。2.课程任务:通过本课程学习,使学生在基础学习和该软件的应用的基础上,了解并掌握CorelDRAW图形设计基础的设计处理方法、CorelDRAW文字排版设计技巧、CorelDRAW复杂图形的绘制质感的表现。结合Photoshop软件制作进行图形制作和进一步学习其它图形软件打下基础。(二)理论教学课程内容和要求第1.2章基础知识与基础操作(4学时)【教学内容】打开保存文件;【教学目的与教学要求】通过本章学习软件简介、图像类型、欢迎界面、工作界面、工具、群组及取消群组、实例。第3章绘制几何图形(4学时)【教学内容】掌握绘制几何形状及对象的基本编辑技术。学会绘图复杂的几何形。制作:流程图.挡案袋.杯子。【教学目的与教学要求】通过本章学习绘制方形和圆形,标准形状的绘制,绘图复杂的几何形,对象的基本编辑技术。第4章绘制线条(4学时)【教学内容】掌握绘制直线、曲线和标准形状及对象的基本编辑技术。学会绘图曲线的控制和处理。制作:标志.房屋平面图【教学目的与教学要求】通过本章学习绘制直线和曲线,标准形状的绘制,绘图曲线的控制和处理,对象的基本编辑技术。第5章编辑图形(4学时)【教学内容】学习手绘工具、多边形工具、基本形状工具、交互式阴影工具。制作:标志.司旗。【教学目的与教学要求】通过本章学习让学生学会图形的绘制及变形工具的使用。第6章填充图形(4学时)【教学内容】掌握单色填充与轮廓编辑方法。学会渐变填充、图案填充、纹理填充方法。制作:花.房屋平面图轮廓色;【教学目的与教学要求】通过本章学习编辑轮廓、单色填充、渐变填充、图案填充;纹理(材质)填充、PostScropt材质填充、交互式填充工具;学生学会图形的修改。第7章图形的排序和组合(4学时)【教学内容】掌握学习对齐/分布、排列顺序、结合、拆分、锁定对象、整形、导入。制作:动物标志.纹样。【教学目的与教学要求】通过本章学习让学生学会排列菜单下的所有命令,重点掌握整形命令的使用。第8章编辑图形轮廓(4学时)【教学内容】掌握轮廓工具、交互式填充工具。制作:标志效果。【教学目的与教学要求】通过本章学习让学生学会轮廓及填充属性的修改。重点是轮廓样式学习。第9章输入和编辑文本(4学时)【教学内容】掌握文本处理方法,学会制作文本效果,段落文本、特殊符号、平铺符号。制作:宣传图片.标志。【教学目的与教学要求】通过本章学习让学生学会段落文本的处理和使用及如何做宣传页面。利用美术字文本的创建及属性的修改,以及胸卡名片的制作。第10章矢量图的特殊效果(4学时)【教学内容】学习透镜效果、风效果、浮雕效果、波纹效果。【教学目的与教学要求】通过本章学习让学生学会几种常用透镜的使用。第11章矢量图的特殊效果(4学时)【教学内容】掌握交互式调和工具、交互式轮廓图工具、交互式交形工具、交互式封套工具、交互式立体化工具、变换。【教学目的与教学要求】通过本章学习让学生学会交互式工具里几个工具的使用。特别是交互式调和工具、交互式封套工具。第12章编辑位图(4学时)【教学内容】掌握编辑位图;位图的颜色和色彩模式;位图的滤镜效果;添加和删除处挂式滤器。制作:请柬。【教学目的与教学要求】通过本章学习掌握位图的导入与编辑方法,学会利作滤镜制作们图效果,了解位图色彩模式及转换。第13章设置位图特效(4学时)【教学内容】画册卷页.油画效果;【教学目的与教学要求】通过本章学习结构素描基础知识对形体结构的认识,明暗与体积,线条的排列,明暗第14章打印和输出图形(4学时)【教学内容】打印之前:设置页面大小、选择版面样式、制作标签、选定页面背景、设置打印机属性。打印预览。设置打印选项:常规的设置、版面的设置。合并打印。【教学目的与教学要求】通过本章学习掌握打印设置。综合实例(8学时)【教学内容】利用学习知识制作商场海报系;【教学目的与教学要求】通过本章学习实战演练使学生熟练运用软件各个功能,应用Coreldraw软件进行平面设计制作。综合实例(8学时)【教学内容】利用学习知识制作新年贺卡;【教学目的与教学要求】通过本章学习实战演练使学生熟练运用软件各个功能,应用Coreldraw软件进行平面设计制作。综合实例(8学时)【教学内容】利用学习知识制作作品设计;【教学目的与教学要求】通过本章学习实战演练使学生熟练运用软件各个功能,应用Coreldraw软件进行平面设计制作。二、实训教学部分:(一)实训教学目的与任务:通过本课程的学习,主要培养学生应用计算机设计数字图形的能力。要求学生掌握数字图形的基础知识,了解以矢量图存在的数字图形和以点阵图存在的数字图形,学会计算机失量图形软CorelDRAW的使用方法,了解数字图形的造型手段和创意法则、创意表现;熟练地利用CorelDRAW软件进行数字图形的创意设计。掌握CorelDRAW图形设计基础的设计处理方法、CorelDRAW文字排版设计技巧、CorelDRAW复杂图形的绘制质感的表现。毕业后从事建筑室内外、广告专业、印刷业及各种商业宣传手册、社会宣传以及部分互联网与影视行业奠定基础。(二)实训学时分配表:序号实训内容学时1初步接触CorelDRAW42绘制几何图形练习43绘制线条练习44编辑图形练习45填充图形练习46图形的排序和组合练习47编辑图形轮廓练习48输入和编辑文本练习49矢量图的特殊效果练习410综合实例练习411综合设计练习16合计56(三)实训内容和要求:实训模块一:初步接触CorelDRAW(4学时)1.实训要求:初步认识CORELDRAW的基本知识,级操作界面的组成,还有一些文档的基本操作,为以后能熟悉操作PHOTOSHOP软件打下坚实的基础。2.实训方式:讲授法、演示法3.实训内容:熟悉CORELDRAW软件的界面,对操作界面,文件操作,菜单,工具箱,选项栏,控制面板等功能及基本概念进行练习。实训模块二:绘制几何图形练习(4学时)1.实训要求:通过本章学习绘制方形和圆形,标准形状的绘制,绘图复杂的几何形,对象的基本编辑技术。2.实训方式:讲授法、演示法3.实训内容:掌握绘制几何形状及对象的基本编辑技术。学会绘图复杂的几何形。制作:流程图.挡案袋.杯子。实训模块三:绘制线条练习(4学时)1.实训要求:通过本章学习绘制直线和曲线,标准形状的绘制,绘图曲线的控制和处理,对象的基本编辑技术。2.实训方式:讲授法、演示法3.实训内容:掌握绘制直线、曲线和标准形状及对象的基本编辑技术。学会绘图曲线的控制和处理。制作:标志.房屋平面图。实训模块四:编辑图形练习(4学时)1.实训要求:通过本章学习让学生学会图形的绘制及变形工具的使用。2.实训方式:讲授法、演示法3.实训内容:通过学习手绘工具、多边形工具、基本形状工具、交互式阴影工具。制作:标志.司旗。实训模块五:填充图形练习(4学时)1.实训要求:通过本章学习编辑轮廓、单色填充、渐变填充、图案填充;纹理(材质)填充、PostScropt材质填充、交互式填充工具;学生学会图形的修改。2.实训方式:讲授法、演示法3.实训内容:掌握单色填充与轮廓编辑方法。学会渐变填充、图案填充、纹理填充方法。制作:花.房屋平面图轮廓色。实训模块六:图形的排序和组合练习(4学时)1.实训要求:通过本章学习让学生学会排列菜单下的所有命令,重点掌握整形命令的使用。2.实训方式:讲授法、演示法3.实训内容:掌握学习对齐/分布、排列顺序、结合、拆分、锁定对象、整形、导入。制作:动物标志.纹样。实训模块七:编辑图形轮廓练习(4学时)1.实训要求:通过本章学习让学生学会轮廓及填充属性的修改。重点是轮廓样式学习。2.实训方式:讲授法、演示法3.实训内容:掌握轮廓工具、交互式填充工具。制作:标志效果。实训模块八:输入和编辑文本练习(4学时)1.实训要求:通过本章学习让学生学会段落文本的处理和使用及如何做宣传页面。利用美术字文本的创建及属性的修改,以及胸卡名片的制作。2.实训方式:讲授法、演示法3.实训内容:掌握文本处理方法,学会制作文本效果,段落文本、特殊符号、平铺符号。制作:宣传图片.标志。实训模块九:矢量图的特殊效果练习(4学时)1.实训要求:通过本章学习让学生学会几种常用透镜的使用,让学生学会交互式工具里几个工具的使用。特别是交互式调和工具、交互式封套工具。2.实训方式:讲授法、演示法3.实训内容:掌握交互式调和工具、交互式轮廓图工具、交互式交形工具、交互式封套工具、交互式立体化工具、变换、透镜效果、风效果、浮雕效果、波纹效果。实训模块十:综合实例练习(4学时)1.实训要求:通过本章学习实战演练使学生熟练运用软件各个功能,应用Coreldraw软件进行平面设计制作。2.实训方式:讲授法、演示法3.实训内容:利用学习知识制作商场海报系。实训模块十一:综合设计练习(8学时)1.实训要求:把前面讲到的所有知识点,整体的复习,疏通,灵活的应运到实际的例子上,把一些操作技巧进行归纳总结,并有效的节省制作时间。综合设计练习有利于培养学生自己动手,思考的好习惯。2.实训方式:讲授法、演示法3.实训内容:各种工具的综合运用,三、考核方式和标准总成绩按照“平时成绩×60%+期末考试成绩×40%”评定。1、期末考试采取闭卷考试,占总成绩的40%。2、平时成绩侧重过程式考核,占总成绩的60%,其中包括实训成绩、作业、考勤情况和课堂表现等。其中,实训成绩占总成绩的30%,作业、考勤和课堂表现占总成绩的10%。实训成绩由下面三种个部分组成:1、实训中的表现、实训结果,占实训成绩的40%;2、实训报告或总结,占实训成绩的30%;3、实训考核,占实训成绩的30%。四、推荐教材及教学参考书1.《Coreldraw11平面设计师特训班》,四川电子音像出版中心2.曹学会,易莉,《coreldraw11基础与案例教程》,高等教育出版社3.李辉,《CorelDRAWX3从入门到精通》,西北工业大学出版社4.张慧娟,《征服CorelDRAWX4中文版完全实战学习手册》,北京科海电子出版社5.程晨,《CoreldrawX4平面设计基础教程》,清华大学出版社社五、几点说明1.课堂讲授:主要采用讲授法。在讲授基本理论时,应结合经济学的发展趋势引进新案例、新实例并加以分析,增强学生的理解;在讲授基本方法时,应多讲解方法的原理及应用,边讲解边演示解题方法。为加强学生学习兴趣、提高学习效果,应尽量采用多媒体的教学方式,加大课堂信息量,引入新观点、新动态,将老师讲授与学生讨论、参与结合起来,形成互动式教学。2.作业:本课程涉及到许多基本方法的应用,应布置适当的书面作业,并将堂上作业与课后作业结合起来,堂上掌握学生学习的情况,堂下使学生巩固知识。本课程还应结合教学内容布置一些实践性作业等。3.考核方式:每学期的期中与期末测验各一次,笔试以技法为主,可根据具体要求采用开卷或闭卷方式,考试内容应与课程重点内容相符,适当设置一些能让学生有自我发挥空间的主观题目。4.能力培养要求:使学生能了解产品设计的基本规律,具备对物体进行观察、概括、取舍、表达的能力;提高学生的造型能力和色彩修养,通过分析研究中外优秀作品,使学生的眼脑手的联想与创作的能力同时提高,分析所知物体的结构,达到看到实物能画出来,最后可以自己独立搞创作。5.课时安排:可以根据不同专业的要求适当调整课时。
本文标题:《CORELDRAW》课程标准
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3940420 .html