八年级英语下册Module3JourneytospaceUnit3Languageinuse导学案(

Module3Journeytospace【教学内容】Module3JourneytospaceUnit3Languageinuse【课型】Revsion【备课日期】【上课日期】【二次备课审批人】一、学习目标：1.熟记本模块词汇2、巩固现在完成时态在句中的用法。3、了解太空知识，拓展阅读领域。二、学习重难点：1.能够根据不同情况在现在完成时中正确使用already,just,yet.2.正确区分havebeento,havegoneto的用法三、学习过程：一：词汇训练：1.翻译短语1)、最新消息2)、绕着太阳转3、太阳系4、几次=________________5.为了6.获取信息7.独自8.和…交流9.足够的远_10.在宇宙飞船11.在地球上_______________12.航天旅行（目的：考查本模块重点词汇。方法：学生个体活动。）2.DoA6、A8、A9.二：语法训练3.)Theyhaven’tbeentoMars.(yet)2.ReadLanguagepracticetogether,andsumup.结论：我们发现副词just,already,ever,yet常与现在完成时连用。Just和already通常用在（肯/否）定句中，放在have\has之（前/后）；ever通常用在疑问句或（肯/否）定句中；yet通常用在疑问句或否定句中，放在（句中/句末）。3.DoActivity1.题组二：请选用havegoneto或have/beento的适当形式填空。1.Myfather__Beijing.Maybeheisonhiswaynow.2.I_NewYorkthreetimes.3.—Isyourbrotherin?—No.He__thelibraryanhourago.4.—Whereyou_?—Sydney,Chicagoandsomefamouscitiesallovertheworld.5.Bothofthem__theUSA.Theyreturnedlastweek.6.ThegirlTokyoandshewillnevergobacktoEngland.结论：主语+have/hasbeento+地点：某人去过某地（现在已经回来了）如：IhavebeentoQingdao.（现在已经不在青岛了）主语+have/hasgoneto+地点：某人去了某地（现在还没有回来）如：MyfatherhasgonetoQingdao.（现在人不在这儿）（目的：依然区别havegoneto和havebeento要求学生分析上下文并运用。方法：学生个体活动或两人一组。）3.DoA2.A3三．语篇训练OnNovember3rd,2011,ShenzhouⅧdocked(对接)withtheTiangong-1module.TwounmannedChinesespacecrafthavedockedinforthefirsttime.ThenonNovember14th,2011theydockedsuccessfullyforthesecondtime.WuPing,spokeswomanfortheChinaMannedSpaceEngineeringOffice,saidthedockingcouldbecalledthefirststeptosuccessbecausemorechallengingexerciseslayahead.Butshesaiditwasahistoricbreakthrough(突破)becauseChinamasteredspacecrafttechnologyinarathershorttime.Chinastarteddevelopmentworkonspacecraftdockingequipmentonlyinthemid-1990sanddidnotproduceitsfirstpieceofhardwareuntil2000.ZhouJianping,captaindesignerforthemannedspaceprogramme,saidChinaaimedtoconduct20mannedspacetouroverthefollowingtenyears.Thecountryhopestocompleteapermanent(永久性的)spacelaboratoryby2016andapermanentmannedstationby2020.根据短文内容，按要求完成下列各小题1.WhendidShenzhouⅧdockwiththeTiangong-1moduleforthefirsttime?____________________2.WhydidWuPingsayitwasahistoricbreakthrough?_______________________________________________________3.InwhichyeardidChinaproducethefirstpieceofhardwareonspacecraftdockingdevices?_______________________________________________________4.Twogreataimsonspaceprogrammethatourcountryhopestoachieveby20205.Theunderlinedword“unmanned”inthefirstparagraphmeans_______inChinese.A.非人类的B.无人的C.人类的D.载人的（目的：让学生更进一步了解中国宇航的发展。方法：学生个体，然后讨论核对答案。）Homework:RememberimportantpointsinModule3板书设计Unit3Languageinuse课后反思：【主备人】【从备人】【教学内容】Module3Journeytospace【课型】Writing【备课日期】【上课日期】【二次备课审批人】训练一：（一）写作任务：假如你是一名宇航员，曾驾驶宇宙飞船去太空探索。在太空中你看到了美丽的景象，也看到了太阳和许多其他的星星。请你用第一人称的形式描述你的经历和感觉。要求语言准确，作文中包含如下信息，语法正确，可适合发挥，70词左右。（二）内容提示：1我是一名宇航员，我曾驾驶宇宙飞船去过太空。2.我环绕地球多次，看到了一个上面有蓝色、棕色和白色的美丽发光球体，那就是我们的家园——地球。3.我也看到了太阳和很多其他的星球。4.在太空，我跑得更快，跳得更高，就像在空中飞翔。5.太空如此美丽，我希望我可以再次进入太空