人教部编版七下道德与法治第二单元测试题附答案

人教部编版七年级第二学期第二单元检测试题（卷）道德与法治一、单项选择题（本大题共22小题，每小题2分，共44分。)1．小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾,你应该对他说（）①不要以为自己是“小大人”,还是要听老师和父母的②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机③积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力,因此要尽快消除A．①②B．②③C．①④D．②④2．小海同学考试中，发现一些题目平时没练过，看上去很难，自己有些慌张时，就深呼吸，告诉自己沉住气，仔细读题。小海调节不良情绪的方法是（）A．注意转移法B．合理发泄法C．放松训练法D．改变认知评价3．“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，你务必使积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为（）①人的情绪是丰富多彩的②积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛③积极的情绪有益于人们的身心健康④保持积极的情绪有利于战胜挫折，成为生活强者A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④4．2018年10月28日，重庆万州一辆公交车坠江，后经查明，系乘客与司机激烈争执、互殴至车辆失控所致。原公布之后，网络上一片唏嘘：一件只因坐过站的区区小事，竟演变为酿成15条人命的惨案！代价太过沉重，教训极为深刻。由此可以得到的经验教训是①敬畏生命，关爱他人②维护权利，不惜一切③遵守规则，增强自律④调控情绪，避免冲动A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5．如图情境体现了青春期的哪一情绪特点（）A．情绪的波动与固执B．情绪的表现性C．情绪的细腻性D．情绪反应强烈6．情感是人最基本的精神需求。我们可以通过下列途径获得爱国主义这种美好情感（）①阅读革命和历史书籍②与同学一起参观博物馆或纪念馆③在电视上观看中国健儿参加国际比赛的各种体育活动④游览祖国的大好河山A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④7．漫画启示我们()A．怎样处理事情要看自己的心情B．调控情绪很重要C．处理事情的结果完全由情绪决定D．情绪对人的行为有决定作用8．下列行为中，属于传递情感正能量的是()①②③④A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．2018年10月25日上午9时30分许，内江市双鹰煤炭有限责任公司老鹰岩井发生一起瓦斯爆炸事故，致4人死亡、2人受伤。事故发生以后，内江市马上就启动了紧急预案。省级相关部门负责人、内江市委主要领导、分管领导迅速赶赴现场，组织指挥救援和善后工作，周边的社会救援力量也参与到救援中。这说明()①情感反映着人们对人和对事的态度②情感驱使人们做出行动③情感让我们的内心更加丰富④情感有助于我们探索未知A．①③B．③④C．②④D．①②10．在每届的“感动中国”年度人物晚会和道德模范颁奖会上，无论是观众，还是主持人、受访者还有观众，似乎都被一种无声的精神力量感动着，有的观众甚至感动的热泪盈眶。这些感受说明A．负面的情绪能引起人们的共鸣B．不同情绪的发泄方式是完全相同的C．人与人之间的情绪会相互感染D．崇高的精神能激发人们乐观的情绪11．赏中华诗词、品生活之美,诗心少年有梦有远方。2018年3月25日晚,央视《中国诗词大会》上,上海中学生李芸芸的出色表现,再次体现了上海中学生的诗词底蕴。从侯尤雯到李芸荟、钱子昂,都是上海市中学生古诗文阅读大赛的一等奖获得者。在上海中学生古诗文阅读大赛中,文来初中十二连冠,连续两年都有优秀孩子脱颖而出进入央视《中国诗词大会》。加强中小学古诗词诵读有利于①引发美好情感,促进他们精神向健康高雅发展②提升学生的思想文化素质,迅速提高学习成绩③传承中华优秀传统文化,增强民族文化认同感④学生获得美好情感体验，杜绝负面感受发生A．①③B．③④C．②④D．①②二、简答题（8分）12.把握情绪赏析漫画，运用所学的知识简要回答：（1）“掌掴”事件体现了哪一种基本情绪？（2）你觉得负面情绪可能对人产生什么样的影响？（3）我们应如何调控情绪才能不做“愤怒的小鸟”？三、辨析题(10分)13.情感的种类有哪些？中学生小桂在网上搜索时，发现下列材料：我国战国时期著名思想家荀子的“六情说”把情感分为好、恶、喜、怒、哀、乐六大类。17世纪法国哲学家、西方近代哲学的创始人之一R·笛卡尔认为爱、憎、喜、悲、称赞、期望是基本的情感，其他情感是由这些情感派生的。西方近代哲学史重要的理性主义者B·斯宾诺莎提出基本情感是喜、悲、愿望三种。看到这些材料，小桂认为：“情感与情绪是同一概念，二者没有任何区别。”小桂的认识正确吗？为什么？四、综合探究题（14分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系个人和社会生活实际，运用所学知识，探究问题）14.(2018.东营)生逢新时代,青年当自强。下面这些年轻人在各自岗位上默默奉献,不断传递出新时代的青春正能量。牛津90后女博士刘明贞:“为抢时间，我每天的工作就是做实验，钻在实验室里十几个小时。”她仅用半年时间就使自己成为Nature上以第一作者发表论文最年轻的中国女学者;之后,放弃英国优越职位回国，为祖国发展助力。大学生村官房廷廷:“想去村里干实事。”作为山东师范大学硕士毕业生，他放弃城市优越环境,扎根农村书写青春，为基层群众贡献自己的力量。东营最美孝心少年高明杰:“我只想让妈妈好起来。”作为一名中学生，他在母亲患病期间，坚持自己的事情自己做,努力学习,成绩优异，平时还经常帮助有困难的同学。他捐献骨髓救母的感人事迹被中央电视台新闻频道《朝闻天下》栏目进行了详细报道。请回答:“言行是品德的一面镜子”。从这些年轻人身上折射出哪些青春正能量?(14分)参考答案一、单选选择1--5：BCDBD6--11：DBBDCA二、简答题12.【答案】（1）愤怒（2）①适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件。②持续地处于负面情绪，危害我们的身心健康。（3）①改变认知评价②转移注意③合理宣泄④放松训练三、辨析题13.小桂的认识是不正确的。原因：①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。②情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。四、综合探究题14.【答案】①具有坚强意志(或勤奋努力,不懈追求)。②具有爱国情操(或爱国精神)。③服务社会,奉献社会(或在奉献中实现人生价值)。④具有强烈的责任意识(或积极承担起自己的责任)。⑤具有吃苦耐劳的品质(或发扬了艰苦奋斗的精神)。⑥具有孝敬父母的美德。⑦具有自立自强的品质。⑧珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。⑨具有助人为乐的品质(或亲社会行为)。