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26.《小石潭记》复习目标:1、掌握重点实词虚词:2、掌握重点句子:3、能对文章综合分析。复习进程:一、导入二、导学-自主复习(一)复习翻译。复习指导:把握翻译,快速朗读文章,参看文章翻译。勾画重点句子并记忆。5分钟。(二)重点实词虚词。复习指导:1、迅速记忆课下注释。(10分钟)(三)课文把握:复习课后练习。(5分钟)三、导思-归纳总结:四、导练-训练反馈从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。一、注音:篁()佩()洌()坻()屿()佁()翕()邃()寥()俶()怆()嵁()二、解释下列句子中加点的词语。⑴下见.小潭⑵隔篁竹..⑶如.鸣佩环⑷心乐.之⑸水尤清..洌.⑹近.岸,卷石底以.出⑺青树翠蔓..,蒙络摇缀....翠蔓:蒙:络:摇:缀:⑻参差..披拂⑼潭中鱼可.百许.头⑽日光下.彻,影布.石上⑾佁然..不动⑿俶尔..远逝⒀似与游者相乐.⒁潭西南..而望⒂斗.折蛇.行⒃寂寥无人,凄神寒.骨,悄怆幽邃....⒄以.其境过清.,不可久居.,乃.记之而去...⒅隶.而从.者五、理解课文1、选出没有比喻意义的一句是()A、如鸣佩环,心乐之B、斗折蛇行,明灭可见C、卷石底以出2、分析理解不恰当的是()A、作者隔着篁竹能找到小石潭,是小潭的流水声吸引了他。B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的,暗示自己的遭遇,流露出一种孤独感。D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是()A.乃记.之而去岳阳楼记.B.明灭可见.才美不外见.C.以.其境过清不能以.游堕事D.潭中鱼可百许.头先生不知何许.人也4、与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是()A.全石以.为底B.卷石底以.出C.属予作文以.记之D.不以.物喜5、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发作者悲凉凄怆的心绪。B.第一段作者围绕着“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致。C.第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的是表现鱼的活跃、可爱。D.柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画,如果我们能跨越时空到此一游,或许会流连忘返。6、用“/”划出下列句子的朗读节奏。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。七、用现代汉语翻译句子的意思。(1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。(2)伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。(3)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。《小石潭记》练习题答案从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。一、注音:篁(huáng)佩(pèi)洌(liè)坻(chí)屿(yǔ)佁(yǐ)翕(xī)邃(suì)寥(liáo)俶(chù)怆(chuàng)嵁(kān)二、解释下列句子中加点的词语。⑴下见.小潭看见⑵隔篁竹..竹林⑶如.鸣佩环好像⑷心乐.之以……为乐⑸水尤清洌...格外清澈⑹近.岸,卷石底以.出靠近,动词而,表承接,不译⑺青树翠蔓..,蒙络摇缀....翠蔓:翠绿的茎蔓蒙:覆盖络:缠绕摇:摇动缀:连结⑻参差..披拂高低不平⑼潭中鱼可.百许.头大约,大概左右⑽日光下.彻,影布.石上向下映⑾佁然..不动呆呆的样子⑿俶尔..远逝忽然⒀似与游者相乐.嬉戏,逗乐⒁潭西南..而望向西南⒂斗.折蛇.行像北斗星那样像长蛇爬行那样⒃寂寥无人,凄神寒.骨,悄怆幽邃....寒:使……寒悄怆:忧伤的样子幽:幽静邃:深远⒄以.其境过清.,不可久居.,乃.记之而去...因为凄清,冷清停留副词,就代词,指小石潭的景物连词,表顺承,不译离开⒅隶.而从.者随从跟随五、理解课文1、选出没有比喻意义的一句是(C)A、如鸣佩环,心乐之B、斗折蛇行,明灭可见C、卷石底以出2、分析理解不恰当的是(C)A、作者隔着篁竹能找到小石潭,是小潭的流水声吸引了他。B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的,暗示自己的遭遇,流露出一种孤独感。D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是(C)A.乃记.之而去岳阳楼记.B.明灭可见.才美不外见.C.以.其境过清不能以.游堕事D.潭中鱼可百许.头先生不知何许.人也4、与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是(D)A.全石以.为底B.卷石底以.出C.属予作文以.记之D.不以.物喜5、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(C)A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发作者悲凉凄怆的心绪。B.第一段作者围绕着“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致。C.第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的是表现鱼的活跃、可爱。D.柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画,如果我们能跨越时空到此一游,或许会流连忘返。6、用“/”划出下列句子的朗读节奏。青树/翠蔓,蒙络/摇缀,参差/披拂。潭中鱼/可百许头,皆若空游/无所依,潭/西南/而望,斗折/蛇行,明灭可见。其岸势/犬牙差互,不可知/其源。坐潭上,四面/竹树环合,寂寥无人,凄神/寒骨,悄怆/幽邃。以/其境过清,不可久居,乃/记之而去。七、用现代汉语翻译句子的意思。(1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。隔着竹林听见流水声,好像人身上佩带的玉佩玉环相碰击发出的声音,(我)心里很喜欢它。(2)伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。砍伐竹子开出道路,往下见到一个小潭,水特别清澈透明。(3)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。坐在石潭上,四下里竹子树木包围着,静悄悄的没有其他人,使人心神凄楚,寒透骨节,寂静极了,幽深极了。
本文标题:《小石潭记》练习题及答案
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