说课-建设工程招投标与合同管理

《建设工程招投标与合同管理》说课提纲建设工程招投标与合同管理课程是在我国工程造价行业大力发展浪潮的推动下，适应国民经济发展对工程造价人才的实际需求，提升人才品位，而开设的专业必选课程。教学设计考核方式课程定位使用的教材课程教学任务课程教学目标课程重点与难点学时安排课程知识模块课程定位工程造价专业本课程具有政策性强、实践性强、全国通用性好的特点,是工程造价专业必选的专业课程.本课程涉及面较广、专业性强,和其他课程结合紧密.整个招投标过程和合同签定过程的各个环节均需遵守国家相关的法律法规,并结合考虑施工过程可能出现的情况进行预见并开展各项工作，是一门综合性较强的专业基础课。使用的教材•课程选用教材书名：高职高专土建类“十二五”规划教材——建设工程招投标与合同管理（建筑工程技术、工程造价等专业适用）出版社：华中科技大学出版社ISBN：9787560962467主编：赵来彬出版日期：2010-09教材简介：本书分两部分，即建设工程招标投标与建设工程合同管理。招投标部分主要介绍国内工程施工招标、投标，合同管理部分主要分施工合同与施工合同管理部分。本书穿插了一些近年在国家大中型基础设施及普通工业与民用建筑建设项目实施中所出现的有代表性的案例。教材优点：本书考虑到高等职业教育“实操性”和“应用性”的教学特点，增加了案例分析及职业活动，力求深入浅出，简明实用。课程教学任务熟悉整个招投标过程和合同签定过程的各个环节以及需遵守国家相关的法律法规，并结合考虑施工过程可能出现的情况进行预见并开展各项工作。课程教学目标通过本课程教学,使学生应达到下列目标和要求:（1）通过学习法律知识、工程招投标和合同管理的基本理论,使学生掌握其基本知识,并能运用所学知识解决工程管理的实际问题,基本能编写招标文件、投标文件和建设工程合同,建立项目管理中合同是双方行为最高准则的意识.（2）基本要求：通过课堂教学、讨论和案例学习,培养学生的自学能力、动手能力、应用能力和综合分析能力，同时培养学生的法律意识、竞争意识和创新意识，以适应市场的需要。技能目标课程知识模块顺序及对应的学时课程每周4学时，教学周16周，共计64学时。建设工程市场国内工程项目施工招投标建设工程施工合同建筑装饰合同项目一建设市场理论2学时项目二建设工程项目管理理论2学时项目一建设工程招投标概述★理论4学时项目二国内工程项目施工招标★理论8学时项目一国内工程项目施工投标★理论8学时项目一国内建设工程施工合同★理论8学时项目二国际工程合同条件理论4学时项目一建设工程施工合同签订★理论8学时项目二建筑工程合同履行管理理论4学时★★注：★标志为课程重点教学内容。施工合同签订与履行施工合同管理项目一施工合同管理概述理论4学时项目二合同风险管理理论4学时项目三工程施工索赔管理理论8学时★课程重点与难点重点章节为工程项目招投标与国内工程施工合同理论重点教学难点如何将理论与实际相结合，如何将所学知识运用于具体的施工过程中。教学设计•课程在教学中使用多种教学方法理论分析教学案例引导教学法与局部探索法知识传授教学理论对实践具有指导性作用，把握理论性教学环节，使学生懂得国内工程招投标和合同的概念，为实践打下良好的知识基础。通过理论分析，使学生提高理解能力。运用案例，模拟招投标现场等方式，使学生加深理论知识。学习方法调动学生积极性结合建筑行业市场、岗位需求，分析职业岗位能力，从而了解本课程的学习目的，明确课程所学知识与技能在工作岗位中起到的作用。提高学习效率结合前面提到的多种教学方法与手段，学生认真听取老师授课内容及讲解案例分析，课后再从教材、参考资料或网络中去收集信息。理清学生思路在课程学习内容方面，通过案例分析，使学生形成一个非常明晰的思路。课程中采取措施010203040506070平时成绩考试考勤课堂表现作业考核方式谢谢