英语比较级说课ppt

Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.SectionA（1a-2c）说课教师：张平英语说课稿说教具说课内容：说学情说教法和学法说教学过程2345说教材1123教材的地位与作用教学目标教学重难点1、说教材教材的地位与作用形容词和副词比较级的运用出现在八年级下册，在整个初中教材中占很大的比重，在中考考试中也占有一定的分值，是初中英语语法知识的重点之一。我现在说的这节课是八年级下册第3单元的SectionA(1a-2c）部分。教材在本单元的开篇通过谈论对双胞胎的不同来让学生认知比较级，表达比较级，恰当而合理。学好此课是为学习本单元乃至今后更多的有关比较级甚至最高级打下良好的基础，因此学好本课至关重要。123教材的地位和作用教学重难点1、说教材教学目标教学目标知识目标技能目标情感目标知识目标•(1)掌握单词和短语：•outgoingbothbetterloudlyquietly•hard-working•(2)掌握运用重点句型：-SamhaslongerhairthanTom.-I'mmoreoutgoingthanmysister.教学目标知识目标技能目标情感目标听说读写技能目标教学目标知识目标技能目标情感目标情感目标通过对事物的仔细观察和比较，来感悟生活，通过对事物对比的阐述，培养学生的观察、分析和审美能力，增强学生的自信心。123教材的地位和作用教学目标教学重难点1、说教材教学重难点重点：正确运用形容词和副词的比较级句型。难点：熟练运用比较级来描述身边的人或事的特性说教具说课内容：说学情说教法和学法说教学过程2345说教材1说学情初二的学生比之前稍沉闷了些，也有了一定的思想，经过之前的英语学习，有了一定的听说语言能力，也积累了一些描述生活物品和人的修饰词；本单元的中心话题与日常生活密切相关，因此教师在教学过程中，应结合学生的实际情况，激发学生兴趣，让学生主动学习，学有所获。说教具说课内容：说学情说教法和学法说教学过程2345说教材1教法：1.任务型教学，明确目标；2.使用图片激发学生学习动机和学习兴趣；3.创设情境，归纳总结。学法：1.自我学习，自我展示、交流；2.练中学，熟练掌握比较句句型。说教具说课内容：说学情说教法和学法说教学过程2345说教材1图片音频多媒体说教具在信息采集上，我在网上收集到大量与教学相关的图片，音频和歌曲，做出精美的幻灯片，为教学服务。说教具说课内容：说学情说教法和学法说教学过程2345说教材11导入2呈现3练习4总结5作业教学过程板书设计6导入（Leadin）：听英文歌“IloveyoumorethanIcansay”，并设问“Doyouknowthenameofthissong?”并强调morethan为比较级设计意图：简单、愉悦的方式快速将孩子们带入英语学习氛围中，使课堂活跃起来，并引入比较级。1导入2呈现3练习4总结5作业教学过程板书设计6•1.看图片，用单词比较级来描述•设计意图：学生通过练习，熟悉比较级用法•2.看图片，用比较级来描述完整的句子•设计意图：通过比较级句型的操练，初步掌握比较级句型呈现presentationPresentation(words)Presentation(sentences)1导入2呈现3练习4总结5作业教学过程板书设计6练习（Practice）：1.Listeningpractice（听力训练）listentothetapeandtheanswerthequestionsinbook2.Speakingpractice（对话练习）makedialoguesthroughpairwork设计意图：学生通过各种形式的练习，进一步掌握并熟练运用比较级的句型。1导入2呈现3练习4总结5作业教学过程板书设计6Summary（总结）1.“两者”比较2.“比较级+than”1导入2呈现3练习4总结5作业教学过程板书设计6Homework用比较级描述你的同班同学，让其他同学猜测描述的对象。设计意图：用游戏的形式让学生运用比较级的句型来描述其他同学，进行猜测。在玩中达到学习的目的，提高学习英语的积极性。1导入2呈现3练习4总结5作业教学过程板书设计6BlackboardDesignUnit3I'mmoreoutgoingthanmysister.lesson1longlongertalltallerexpensivemoreexpensive注意：比较级+than