连贯-语句复位题

命题形式二语句复位题(选用句式)指根据语境，选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。1、填入文中画线部分最恰当的一项是可是现在有些人采取一种盲目的态度，不加分析，不辨是非，把一切外来的文化都视为珍品，竟五体投地地顶礼膜拜。A.其中的某些流派和创作方法被一些人看作海外奇珍。B.甚至把某些流派和创作方法看作海外奇珍。C.其中的某些流派和创作方法在他们的眼中成了海外奇珍。D.甚至某些流派和创作方法被他们看作海外奇珍。(2015·高考浙江卷)填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是()我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，________。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。A．阳光和雨露把这石头漂白磨光了B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了C．阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D．这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的D3、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。________。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。A．中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人B．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”C．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙D．中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”B事理相承选用句式所给语段围绕明确的话题，符合事物的内在逻辑关系。判断时要看是否符合事理。做此类句式选用题要注意：分句间的关系及衔接，以及整体的和谐性。弄明白句间的逻辑关系是关键。句间顺序•时间(先后）•空间（高低、上下前后、左右、内外、远近）•逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由原因到结果、由主到次、由轻到重、从少到多、由实到虚）。•另复句及语段关系：递进、顺承、转折、因果、条件、总分填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()拆围过后的洪湖生态环境依旧脆弱，为了使被破坏的植被和鱼类资源尽快恢复，一场生态恢复战渐次打响。洪湖湿地自然保护区管理局新堤保护站副站长曾祥新说，保护区一方面移植水草，进行生态恢复；另一方面，________。此外，每年还设置休渔期、人工投放鱼苗期等，促进水生物种休养生息。A．将长江中丰富的鱼类资源带进来，在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换B．使江水与湖水相互置换，在鱼汛期将长江大闸打开，将长江中丰富的鱼类资源带进来C．在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换，将长江中丰富的鱼类资源带进来D．将长江大闸打开，在鱼汛期将长江中丰富的鱼类资源带进来，使江水与湖水相互置换C•【即时小练】•1、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()•他在《五柳先生传》一文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”我们往往只抓住他说的前一句话，而丢了后一句话。因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦呢？他说的前后两句话________。•A．意思非常清楚，紧紧相连，交互阐明•B．交互阐明，紧紧相连，意思非常清楚•C．紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚•D．意思非常清楚，交互阐明，紧紧相连C•2、填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（）•国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，。•A、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管•B、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管•C、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重•D、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重C1.依次填入下列句子横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）（1）雨停了，黑云铺满天。又一阵风比以前更厉害，____________________风、土、雨混在一起，连成一片，横着竖着灰茫茫的，一切的东西都被裹在里面。（2）今天，当我站在古城墙上游目骋怀，才猛然悟到：____________________他们创造着古城墙新的内涵，创造着古城墙新的形象，并在这创造中重塑了自己。①柳条横着飞，尘土四处走，雨道往下落；②尘土四处走，柳条横着飞，雨道往下落；③西安人民分明是在创造，他们完成的岂止是对古城墙的修复？④西安人民完成的岂止是对古城墙的修复？他们分明是在创造；A．①③B．②③C．①④D．②④C前后照应既要注意行文结构的前后照应，又要注意语意表达的前后勾连。这样，才能保证文段整体脉落和内部层次的连贯性。1、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个‘平面’。如果他的‘文笔’里也有文言的墨水，在紧要关头，例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等等，就能召之即来，文言的功力可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论，换了有文言修养的人来写，也许三千字就够了。一篇文章到紧要关头，如能‘文白相济’，其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是：‘________。’”A．文以为常，白以应变B．文白相济，见真求新C．白以为常，文以应变D．白话为本，力求立体C5、依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）学好文科的关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，。A.刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强B.李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强C.刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强D.李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强C情景(境)一致这一点主要是指写景抒情的文字，语言带有情感，文字中所渗透的感情或喜或悲，或爱或憎，或褒或贬，或激昂或沉郁；文字所描写的景象或繁盛或凄凉，或热烈或肃杀。这就要求上下文在整体上做到情感、意境保持一致。也就是对于描写或抒情类的文字，有时要考虑前后语句的情调要保持一致。即前边是热烈的，与之衔接的句子就不能是凄凉的；前边是壮阔的，后边就不能是柔婉的；前边是悠远的，后边就不能是热切的。1、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）这是一个秋季的薄阴的天气。______，岩面和草丛都从润湿中透出几分油油的绿意，而瀑布也似乎分外响亮了。A、厚厚的云在我们顶上罩着B、层层的云在我们顶上浮着C、薄薄的云在我们顶上压着D、微微的云在我们顶上流着D6、为画线处选择适当的句子，使上下文衔接（）。崖壁下有好几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静A．一列青黛的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B．没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分削瘦。C．在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。D．一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。B格式一致在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性，还要注意风格的一致。句子格式一致性表现在：①语言中常有些排比句、对偶句，这就要求结构上的统一，破坏了这种统一，也就失去了连贯性；②用陈述句还是疑问句，用主动句还是被动句，合说还是分说，也会涉及连贯问题；③复句中的分句与分句间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系，如注意不到这一点，将破坏分句间的逻辑联系，从而影响句意的连贯。语言风格的一致是指在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋于同一，要平实都平实，要生动都生动，要庄重都庄重，要简约都简约，要用修辞格都用修辞格。只有这样，才能保证语脉的贯通。解析：①句中“两颊微微陷下去”是主谓短语，而b“眉毛粗而黑”也是主谓短语，协调一致，②句分类要合乎事理。•下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述最恰当的一组是()•①鲁大海——四凤的哥哥，鲁贵的儿子——进。他身体魁伟，(a.粗黑的眉毛b．眉毛粗而黑)，两颊微微陷下去。•②天山连绵几千里，(a.不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流b．不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊)，处处有丰饶的物产。•A．①a②a•B．①a②b•C．①b②a•D．①b②bD7、依次填入下面横线处的句子，使前后句子衔接自然的一项是()余光中的散文世界里，_______，徐疾的节奏代替了平铺直叙的语序，________，幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。A．①簇新的意象代替了被嚼烂的的俗喻②澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的滥调B．①被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了②矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了C．①簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调②澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻D．①被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎澎湃湃的谈吐代替了②矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了A音节和谐•要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。•此类题应利用诗词的特点。首先从押韵角度考虑：找出押韵的句子，然后将押韵句子排在偶数句，有的也可放在第一句，不押韵的放在奇数句；其次是根据对偶特点排序：凡能形成对偶关系的要结合起来，对偶句应放在三、四句或五、六句位置(律诗)，也可放在一、二句或三、四句(绝句)；然后再考虑意义关系。词的排序和嵌入主要是记住初高中所学的几首词的基本格式，如共有多少句，每句多少字等；然后根据词句的意义关系来排序嵌入。•下列选项中的诗句填入《梦回》一诗画横线处，恰当的一项是()•梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。•深夜无风莲叶响，______________。•A．玉簪花落野塘香•B．碧云望断空怀愁•C．客怀处处不宜秋•D．水寒更有未眠鸥D8、填入下面横线处的语句，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是()(1)远眺群山环抱，________；近看小河流水，茶院葱绿，松竹并茂。(2)漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，________。①白云缭绕，层林叠翠②层林叠翠，白云缭绕③近水如练，新荷满布，郁郁青青④近水如镜，兰舟轻漾，一湖幽静A．①③B．②③C．①④D．②④D