短文改错与书面表达幻灯片

短文改错与书面表达解题策略习水五中王明惠短文改错的考查目标1、识别错误，并正确校正语篇能力。2、综合运用英语知识的能力。3、准确理解语篇，掌握内容及行文逻辑的能力。短文改错考查方式1、多词删除Thereareallkindoftheflowersaroundthebuilding.2、缺词补漏Weappreciateyourapologiesandgoodwill,butwehopethatyoucanfigureoutagoodwayofsettlingthematter.3、错词更正Myunclesimmediatejumpedupandshottheirarrowsatthebird.(immediately)短文改错的考查内容一致性问题1、主谓一致2、时态一致3、名词的数与格的一致4、代词的指代关系的一致5、句式结构与语义的一致6、行文逻辑关系的一致2.名词单、复数与其修饰词或上下文保持一致2.名词单、复数与其修饰词或上下文保持一致词的用法1、词的分类知识2、构词法知识3、词的习惯用法2014年全国各省市高考试卷之短文改错的设错一览表名词数词冠词代词形容词和副词介词动词连词行文逻辑新课标全国卷111121112新课标全国卷2111223陕西卷1111411辽宁卷111223浙江卷1112221四川卷1111222大钢全国卷111232类别全国各省市卷利用口诀，各个击破短文改错口诀：动词形，名词数；注意形和副；非谓动词细辨别；介词短语常常考习惯用法要记住；句子成分多分析；冠词连词常光顾，逻辑错误须关注。动词形主要包括两类错误：谓语动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如：Mydreamschoollooklikeabiggarden.(looks)Wecanlieonthegrassforarest,orsatbythelakelisteningtomusic.(sit)名词数指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数或是不可数名词用复数形式或者是在不可数名词前用不定冠词。例如:Wecandoreadingforoneandahalfhourandplaysportsforonehoureveryday.(hours)Wecalledseveraltimeaboutyourdog’searlymorningbarking。(times)Withthehelpofmyteacher,Ihavemadeagreatprogress.常见不可数名词advice建议evidence证据courage勇气equipment设备homework家庭作业knowledge知识baggage/luggage行李progress进步.fun开心、快乐的事!furniture家具information消息，新闻experience经验（注：“经历”可数）exercise锻炼（注：“练习”可数）注意形和副及区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法及形容词和副词的级例如：Myunclesimmediatejumpedupandshottheirarrowsatthebird.(immediately)Theteacherherearekindandhelpfully.(helpful)非谓动词细辨别这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。例如：Itisdifficulttounderstandingwhythedogbarkseveryminuteitisoutside.(understand)Oneeveningatsunsetwesatbythefire,haveourbarbecue.(having)建议：以句号为单位阅读，发现结构1.非谓语用作状语TodoDoingDone,S+VHavingdoneHavingbeendone例如Seenfromthetopofthemountain,thehouseslookedliketoys.Seeingfromthetopofthemountain,wefoundthehouseslookedliketoys.todoN/prondoingdonebeingdoneIhavemuchhomeworktodo.Thereisagirlwaitingforyouatthegate.ItriedtocomforttheboypunishedbyMissWang.Thebuildingbeingbuiltwillbecompletednextyear.2.非谓语用作补足语介词短语常常考，习惯用法要记住主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如：Ifweshowconcerntoothersonneed,theworldwillbeabetterplacetolivein.(in)Weappreciateyourapologiesandgoodwill,butwehopethatyoucanfigureoutagoodwayofsettlingthematter.Wearehopingtosettlesomethingthatbotherstous.冠词连词常光顾Themorefriendswehave,themorewecanlearnfromoneanother,butthemorepleasurewecanshare.(and)Yourdogbarksaaverageofsixhoursaday,thatmakesusfeelterrible.(an)(which)Inthefact,wecouldnotbelievethathesaid.(what)逻辑错误须关注与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。例如：Myunclesimmediatelyjumpedupandshottheirarrowsatthebird.Neitherofthearrowshitthetarget.(None)Itisimpossibleforhimtohelpeachotherandtomaketheirfriendshiplastlong.(them)遵义市省级示范高中2015届高三第一次联考卷短文改错试题•Readingismyfavoritehobby.Icanneverstoptheloveforread(reading)becausebooksarelikewiseteachersaswellasfriendsinmylife.Asweallknow,booksarethesourceofknowledge,Ibenefitagreatdealof(from)reading.Thereis(are)varietyofbooksforustochoosefrom,likehistorybooks,sciencebooks,literarybooksandsoon.Butwhatinterestsmemostisliterarybooks,especial(especially)thosebyfamouswriter(writers).Foronething,theyhelped(help)toimprovemywritingskillsbut(and)broadenmyhorizons.Foranother,it(they)canenrichmylifeandprovidemewithagreatfun.书面表达考纲解读考试大纲对高考英语书面表达的要求是：即按照题目(或一段文字或/及一幅图画)所给的条件、内容、要求、时间、地点、在限制的词数(100－120或120－150不等)内，去完成写作。而必须做到行文切题，紧扣中心思想，不漏要点，符合语法表达，并且意思连贯，文理通顺，语言准确得当。高考英语书面表达题的考查要点：1、准确运用语法、词汇、拼写、标点。2、使用某些句型、短语，清楚地表达自己的意思。3、写出易懂的短文。书面表达题的评分原则：从四个角度，按5—6个档次给分，先选定档次，然后再作微调。词数是一个方面，不在这个范围内要扣分。评分时主要从以下几个方面考虑：1、内容要点(contentpoints)。2、运用词汇和语法结构的数量——看潜能有多大。3、词汇的准确应用与句子的结构把握(accuracyofvocabularyandstructures)4、上下文的连贯性(coherence)。要点发展式作文要点发展式作文是指题目所给的要点只是一些笼统的总结和概括式的内容，并不具体，要求考生根据适当发挥，拓展出自己的内容。特点是作者可以自由表达观点，但阐述观点时一定要论据充分，思路清晰，结构完整，逻辑性强，而且行文要流畅自然，富有层次感。书面表达六步曲1、审2、抓3、扩4、连5、改6、抄书面表达假如你是李华。美国一个代表团即将访问你校并出席英语周的一项活动。请根据写作要点和写作要求写一篇欢迎词。写作要点：1、表示对客人的欢迎；2、介绍此项活动（活动的目的，内容等）3、表达对客人的祝愿。写作要求：1、字数不少于100；2、称呼已经给出，请写出欢迎词正文；3、不能使用真实姓名和学校名称。DearAmericanguests,一审题审题裁、审写作格式：欢迎词审人称：I,thetalentshow,you审时态：一般现在时和一般将来时审写作内容：向美国代表团致欢迎词二抓要点，列提纲。1、表示对客人的欢迎Toexpressourwelcometoyou2、介绍次项活动（如目的，内容等）Tointroducethisactivity3、表达对客人的祝愿Toexpressyourwishestotheguests根据要点，列提纲根据要点，文章包括三段即：开始部分（Openingparagraph)---Toexpressourwelcometoyou正文部分（Bodyparagraph)----Tointroducethisactivity结尾部分（Endingparagraph)----Toexpressyourwishestotheguests三扩展要点，发展成句。要点1.表示对客人的欢迎Iwouldliketoexpressourwarmwelcometoyou.WeareluckytohaveyouhereinthemiddleofourEnglishWeekactivities.要点2介绍次项活动（如目的，内容等）WehaveEnglishtalentshowtoday.ThepurposeofthisprogrammeistodevelopourinterestinEnglishlearningandpracticalabilitiesinlisteningandspeaking.Theprogrammeconsistsofthefollowingactivities:reciting,singing,storytellingandsoon.Theshowwillbeginattwoo’clockthisafternoonatthestudentcentre.要点3.表达对客人的祝愿Isincerelywishyouapleasanttimewithus.Thankyou.四连句成文1.过渡词。（如并列、递进、因果、转折、条件等）2.背景（适当在要点基础上增加时间，地点，条件等）3.注意上下文的逻辑关系4.注意变换句式，增强语句的表现力。5.开头和结尾欢迎词的要求本次写作任务要求写一篇欢迎词,属于应用文体裁。在正式的场合迎接客人时,主人要讲一些热情友好的话向客人表示欢迎,使客人感到宾至如归,这就是欢迎词。现在，我们可以将列出的提纲要点，通过添加连词连句成篇，全文如下：范文Onbehalfofourschool,Iwouldliketoexpressourwarmwelcometoy