第二课：文化对人的影响――文化塑造人生

罗丹雕塑《愤怒的手》第二课文化对人的影响文化塑造人生文化对人的影响来源：特定的文化环境和各种形式的文化活动表现：1、影响人的交往行为和交往方式2、影响人的实践活动、认识活动和思维方式特点：潜移默化：无形、非强制、不知不觉；同时主动接健康向上文化影响深远持久：传统习俗；世界观、人生观、价值观优秀文化对人的影响满江红南宋·岳飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙！“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜先天下之忧而忧，后天下之乐而乐可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。宋·苏轼假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧！快乐的日子将会来临。心永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都会将过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀念。普希金这些发自内心灵魂深处的文字，读后让我们有没有什么感触？(一)丰富精神世界1、优秀文化能丰富人的精神世界2、健康有益的文化活动能培养健全的人格3、空前繁荣的中国特色社会主义文化人创造了文化、文化也在塑造着人我国人民精神世界的主流:在人类生活中，一定的历史时期，重大的历史事件，总是同一些流行歌曲联系在一起的。美国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》法国大革命时期流行过《马赛曲》巴黎公社起义诞生了《国际歌》俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……(二)增强精神力量1、优秀文化能够增强人的精神力量以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增2、中国共产党始终代表着中国先进文化的前进方向党的十六大报告指出：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精神，是因为A、文化是指人们的精神状态B、民族精神体现了中国的传统文化C、文化具有深远持久的影响D、先进的文化能够增强人的精神力量，引领人们前进D(三)促进人的全面发展1、社会发展和人的发展之间的关系：相互结合，相互促进。2、人的全面发展的表现：人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高文化塑造人生优秀文化能丰富人的精神世界优秀文化能促进人的全面发展优秀文化能增强人的精神力量•腹有诗书气自华。•读一切的好书，就是和许多高尚的人讲话。－－笛卡尔•书犹药也，善读可以医愚。优秀文化能够增强人的精神力量，因此，有人说：“只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。”你认为这个观点对吗？请阐述理由。这种说法是片面的。优秀文化重以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。所以，优秀文化能够增强人们的精神力量；但不能说只要参加文化活动，人的精神就会积极向上，因为文化有先进与落后、精华和糟粕之分。只有参加健康向上的文化活动，才能使人的精神健康向上；而且人在参加健康向上的文化活动中，还需要主动去接受文化的熏陶，才能使人的精神健康向上。材料中，雕塑文化：①属于文化的重要组成部分②凝结着一种社会精神，给人以感召力、震撼力③是一种社会精神力量④能丰富人们的精神世界A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④D再见！•客观地认识自我和外部世界；•自我接纳和开放的心胸；•对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感；•充分发挥潜能；•有安全感；•乐于接受新鲜事物，喜欢创造；•有能力管理自己的生活……