93八年级政治上册：第四单元《我们依法享有人身权、财产权、消费者权》复习课件(鲁教版)

我们依法享有人身权、财产权、消费者权第四单元复习单元主题依法享有人身权、财产权和作为消费者的权益，树立法律意识，增强权利和义务观念，正确行使权利和履行义务，在生活中做一个守法的好公民。复习目标学习重点：法律是特殊的行为规范；依法行使权利，自觉履行义务；法律在公民生活中的作用；依法保护我们的生命健康权公民的合法私有财产受法律保护；做个聪明的消费者。学习难点：我国公民的权利和义务是一致的；法律保护我们的个人隐私；我们的智力成果受法律保护。二、权利和义务的关系1密不可分2相互结合3相互促进三、怎样行使权利：1、遵守宪法和法律的规定，不得损害国家社会集体和他人的权益2、合法权益受到伤害时用法律保护四、怎样履行义务1宪法法律提倡的，积极去做2宪法法律提出具体要求的，必须做3宪法法律禁止的，坚决不做一、法律的含义国家制定国家强制力对全体社会成员具有普遍约束力行为规范第一课第二节法律的作用？1、法律规范人们的行为。2、法律维护公民的合法权益。维权途径？1、协商和解。2、提起诉讼。1、什么是法律？①法律是由国家制定（法律的本质；我国法律的本质）②靠国家强制力保证实施③对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。（没有法外之人；在法律面前人人平等）法律与道德的异同2、宪法规定公民的基本权利主要有：平等权、政治权利和自由、人身自由权利、劳动权、批评和教育权、受教育权、获得物质帮助权和取得国家赔偿权等。公民的基本义务主要有：遵守宪法的法律、保守国家机密、爱护公共财产、尊重社会公德、维护国家统一和民族团结、依法纳税和服兵役等。3、我国公民的权利和义务是怎样的关系？公民的权利和义务是一致的。①公民的权利的义务是密不可分的。在享有权利的同时，必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务；②公民的某些权利和义务是相互结合的。在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利；③公民的权利和义务是相互促进的。4、怎样依法行使权利？①权力的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自己权利的时候。不得超过法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利，不能在合法权益之外谋取非法利益；②公民的合法权益受到侵害，有权运用法律保护自己拥有的权利，但必须采用合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。5、怎样自觉履行义务？①凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做②凡是宪法和法律对公民提出的具体要求的，就必须去做；③凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做；6、法律在公民生活中的作用：（1）法律规范人们的行为：法律正是通过规定权利的义务来规范人们行为的；（2）法律维护公民的合法权益：当公民的合法权益受到非法侵害时可通过协商和解、提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪，从而使自己的合法权益得到维护。法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。1、生命健康权的重要性？2、我国法律对生命健康权的规定？3、为什么未成年人的生命健康权受法律的特殊保护？4、怎样保护自己和他人的生命健康权？1、内容？2、我国法律对人格尊严权的保护？3、怎样维护人格尊严权？4、1）含义？2）未成年人有隐私权吗？为什么？3）日常生活中侵犯隐私权的现象？4）青少年怎样维护隐私权？第二课伴我们一生的权利公民最根本的人身权利：生命健康权是公民最根本的人身权利。1、为什么生命健康权是公民最根本的人身权利？答：人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康是公民参加一切社会活动、享有其他一切权力的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。2、我国宪法、刑法、未成年人保护法等法律都对未成年人的生命健康权给予了保护，为什么？（1）未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。（2）保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任。因此，我国未成年人保护法等法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。3、为什么要依法保护公民的生命健康权？（1）保护公民的生命健康权是我国法律的主要任务之一。我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵害。侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。（2）人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康是公民参加一切社会活动、享有其他一切权力的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。4、生命健康权包括那三项权利？生命健康权，是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整和生理机能以及心理状态的健康所享有的权利，包括生命权、身体权和健康权。5、我们应如何保护自己的生命健康权？（1）当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶对恶，也不能忍气吞声。（2）依法保护生命健康权，还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。（3）人人都享有生命健康权。我们珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康。6、人格尊严的含义？其主要包括哪几项权利？人格尊严，是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重的权利。人格尊严主要包括：肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权。7、我们应怎样维护自己的人格尊严？（1）自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严。（2）要提高维权认识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。（3）要像尊重自己的人格那样，爱护、尊重他人的人格尊严。8、隐私权的含义？隐私权，是公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。9、青少年应怎样保护自己的隐私权？（1）首先要管理好含有自己隐私的物品，（2）一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用法律武器维护自己的隐私，（3）我们还要尊重他人的隐私权。知识点回顾继承权的实现方式法定继承遗嘱继承当继承权发生争议的时候运用法律武器维护继承权不得损害他人的合法权利1、财产所有权占有使用收益处分2、法律保护公民私有财产权的手段3、法律保护公民的合法私有财产4、当财产所有权受到侵害时民事刑事依法维权尊重他人的财产权智力成果具体表现为：（脑力劳动）科学技术发明。发明创造。文学艺术作品。智力成果权也叫知识产权，知识产权主要包括:著作权专利权发明权发现权其它科技成果权我国法律保护公民的智力成果权。宪法47条规定著作权法：专利法：商标法：等有关法律平等地保护每一个公民的智力成果权（未成年人）依法保护智力成果权增强保护智力成果的法律意识依法维护自己的智力成果权不侵害他人的智力成果权消费者的合法权益人身、财产安全权知情权自主选择权公平交易权依法求偿权依法结社权、监督权、批评权、获得消费知识权人格尊严和民族风俗习惯受尊重权与经营者协商解决请求消费者协会调解向人民法院诉讼1、消费者依法享有的权利：2、维权的途径：3、营造放心的环境：依法享有财产权、消费者权1、公民对自己的私有财产享有什么权利？公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。2、保护公民的私有财产权的方式？民事法律手段是法律保护公民的私有财产权的最常见、最普遍的方法。刑事法律手段，打击和惩罚各种侵犯公民私有财产权的犯罪行为，是法律保护公民的私有财产权的最严厉、最有效的方法。3、当合法的私有财产权受到侵犯时，怎么办？（1）要学会依法维护自己的合法财产所有权。可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。（2）我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。4、遗产继承的方式依据法律规定，公民的遗产继承可以分为法定继承和遗嘱继承两种方式。遗嘱继承优先于法律继承。每个公民都依法享有继承权，未成年人也不例外。5、继承顺序：第一顺序，配偶、子女、父母。第二顺序，兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。6、怎样维护财产继承权？在行使继承权时，要依法进行，不得非法获得继承权。依法维护自己的继承权。未成年人应依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任。不能损害他人的合法权利。7、什么叫智力成果，具体表现在那几个方面？智力成果，简单地说就是人类脑力劳动所创造的劳动成果。智力成果具体表现为：科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。8、什么叫智力成果权？智力成果权包汉哪几个方面？智力成果权也叫知识产权，是对自己创造的智力活动成果依法享有的权利。在我国，智力成果权主要包括著作权、专利权、发明权、发现权和其他科技成果权。9、我国法律是怎样对待公民的智力成果和智力成果权？我国宪法第47条规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。这既是对智力成果的法律保护，也为制定保护智力成果权的其他法律法规提供了法律依据。为保护智力成果，我国制定了著作权法、专利法、商标法等有关的法律法规。我国法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果10、未成年人是否有智力成果权？我国法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果。未成年人也不例外。我国未成年人保护法明确规定，国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。11、怎样依法保护智力成果权？努力增强保护智力成果的法律意识。当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。12、消费者依法享有的权利？消费者权益保护法规定，消费者依法享有人身、财产安全权，知悉真实情况权，自主选择权，公平交易权，依法求偿权，还有依法结社权，获得知识权，监督批评权，人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项权利。13、消费活动中的参与者都有哪些？他们在消费过程中应如何维护放心的消费环境？消费活动中的生产者、销售者、消费者，都要按诚实守信的原则参与消费活动。1.生产者是消费活动中最主要的参与者，2.销售是连接生产与消费的纽带。销售者是经济活动的重要参与者，3.消费者是消费活动的参与者，应遵守市场秩序，依法公平交易，对制假售假的行为要及时向有关部门举报，当自己的合法权益受到侵害时，应依法保护自己作为消费者的合法权益。14、怎样营造放心的消费环境？国家应健全法律法规，加大执法监督力度，对侵犯消费者合法权益的行为进行严惩，加强宣传教育，对侵权者进行曝光，提高生产者、经营者的诚信意识。生产者、经营者要遵守法律法规，按照诚实守信的原则参与消费活动，依法规范自己的行为。消费者应遵守市场秩序，依法公平交易，对指甲成家的行为要及时向有关部门举报，当自己的合法权益受到侵害时，应依法保护自己的合法权益。15、消费者的合法权益受到侵害时，应通过正确的途径来维护自己的合法权益。可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；当与经营者协商和解无效，可请求消费者协会或向人民法院提起诉讼。16、消费者自我保护的方法？不轻信广告宣传不盲目追随其他消费者从信誉高、服务态度好的正规商家购买商品。向经营者索要消费凭证并注意保存中考典例小军去一家商店买了一双“李宁牌”运动鞋，小军怕买到假冒产品，特意穿着新鞋去和其他同学的“李宁牌”比较，结果发现自己的鞋做工粗糙，颜色也不正，他知道买了假货。第二天，他找到该商店要求退货，售货员却说：“只能换不能退。”请阅读上述材料，结合所学知识，简要回答下列问题：（1）商店经营者侵害了小军的哪些权利？（2）你认为小军可以通过哪些合法途径维权？点拨指导思路点拨：分析本题可以获取以下信息：（1）小军怕买到假冒产品——小军有权利意识和相关消费知识；（2）他知道买了假货……退货——小军有辨别能力和维权意识；（3）售