黔之驴 公开课一等奖PPT

请说出和驴”相关的成语\俗语非驴非马借坡下驴驴年马月卸磨杀驴驴唇不对马嘴骑驴看唱本——走着瞧驴打滚驴脾气黔驴技穷黔驴之技黔之驴柳宗元柳宗元：字子厚，唐代文学家，河东解人，世称柳河东。曾任柳州刺史，又称柳柳州。唐宋八大家之一。和韩愈一起倡导古文运动，并称“韩柳”。作品有《江雪》、《小石潭记》、《捕蛇者说》、《三戒》（《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》三篇寓言合称《三戒》）。他的散文以山水游记最为后人所传诵，他的寓言也很有名。他的作品，有的揭露统治者的压迫剥削，反映人民的疾苦；有的倾吐自己的抑郁的情怀，代表了一部分怀才不遇的知识分子的感情。本文选自《柳宗元集.三戒》，是作者贬谪永州时所写。走近作者一种文学体裁，以故事的形式或拟人手法寄寓意味深长的道理，常带有讽刺或劝戒的性质。寓言三、整体感知1、自读课文（字音）2、通读全文，同时结合注释找出不理解的字词。黔（qián）好事者（hào）载（zài）窥（kuī）慭\慭\然（yìn）骇（hài）遁（dùn）噬（shì）搏（bó）狎（xiá）胜（shèng）跳踉（liáng）hǎn）黔之驴柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声,又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜,计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚,断其喉，尽其肉，乃去。准确、流畅、有感情1、课前对照注释，口译课文，画出不理解的词句。2、小组内交流、讨论，并当堂检测，仍不能解决的问题，作出标记，在班内交流。者：……的人船载以入：“船载（之）以入”的省略句。船：用船以：相当于“而”。放之山下：“放之（于）山下”的省略句。黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。师生共同研习课文，翻译积累黔地没有驴，有一位爱多事的人用船载运了一头驴到黔地。运到之后，却没有什么用处，就把它放在山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。以为神：“以（之）为神”的省略句。以为：把……当做近：靠近,接近然：……的样子莫：不老虎看到它，（原来）是个巨大的动物，把它当作神。（老虎）在树林里偷偷看它（驴），渐渐地出来接近它，小心谨慎，不了解它究竟是个什么东西。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。骇：害怕以为：认为甚：特别。然：然而、但是。往来：来来往往地。者：表示揣度的语气。有一天，驴一声长鸣，老虎（听了）非常害怕，远远地逃走，认为（驴）将要咬自己，十分恐惧。可是（老虎）来来往往地观察它，觉得（驴）没有什么特殊本领似的。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。终：始终。益：逐渐益：更加。（老虎）逐渐地听惯了驴的叫声，又靠近它，在他前后走动，但始终不敢搏击（驴）。（老虎）渐渐又靠近（驴子），态度更为随便，并带有戏弄的意味，碰一碰它、靠一靠它、撞一撞它、冒犯它。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。蹄：用蹄子踢。名词做动词。计：盘算因：因此断：咬断尽：动词，吃尽。乃：才去：离开驴禁不住发怒，就用蹄子踢老虎。老虎因此而高兴，盘算着驴的本事，心想：“它的本领只不过如此罢了！”于是老虎一下跳跃过去，大声怒吼，咬断驴的喉管，吃完了它的肉，然后才离开。心理1、以为神2、莫相知3、以为且噬己也4、觉无异能者5、终不敢搏6、技止此耳动作蔽,窥近之远遁视之近出荡倚冲冒跳踉、断、尽、去惧驴吃驴识驴急于摸底，好奇害怕恐惧再试探，生性胆大工于心计干脆利落，志得意满黔驴之“技”一鸣；一蹄外形庞然大物驴：虎：勇敢大胆谨慎小心观察仔细狡猾敏捷软弱无能狂妄自大迟钝麻木外强中干（（虎）遇驴—惧驴—识驴—吃驴）深入探究，理解寓意1、理清情节：虎VS驴•驴：•貌似“庞然大物”，•其实“黔驴之技”，•最终命丧虎口愚蠢无能徒有其表外强中干•虎：•动作心理神态谨慎小心狡猾大胆果断顽强，2、寓言中的虎和驴分别是怎样的形象？这则寓言故事的内容：这则寓言叙写了()的故事，表现了老虎的（）和驴子的()。机智勇敢外强中干老虎吃掉“庞然大物”驴子概述这则寓言故事的深刻寓意：告诫人们：不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利。作者在文中对驴进行的描写仅仅是为了嘲讽驴子吗？联系作者的政治遭遇，就可知道本文所讽刺的是当时政治集团中官高位显、仗势欺人而又无才无德、外强中干的上层人物。这则寓言故事寓意深刻，后来由此演化出一些成语，你能想出几个吗？你能否再把想出的成语连成一句话，表达一个完整的意思？黔驴之技：黔驴技穷：庞然大物：比喻虚有其表，本领有限。比喻仅有的一点本领用完了。外表上庞大的东西。稍出近之驴不胜怒，蹄之有好事者，船载以入虎因喜，计之曰:“技止此耳”古义：尽其肉，乃去今义：（渐渐）（靠近）（用蹄子踢,名作动）（用船,名作状）（只，仅）(离开，距离)(往)（吃光）解释下列红色词语在文中的意思。（把……当作）（认为）辨析积累（一词多义）有好事者船载以入虎见之,庞然大物也,以为神以为且噬己也以为者觉无异能者（……的人）（语气助词，表推测）慭慭然,莫相知然然往来视之（……的样子)（然而，但）•【一词多义】•因：A、虎因喜（）•B、因跳踉大阚•（）益：A、益习其声（）B、稍近益狎（）C、精益求精（）因此于是渐渐更加更加同桌合作，找出文中的省略句，根据上下文意补充省略的部分并试着翻译。1、好事者船载（之）以入（于黔）2、放之（于）山下3、（驴）庞然大物也，（虎）以（之）为神3、转换思维，以“驴”为主角，简要概括故事情节。（黔无驴）驴入黔驴遇虎驴鸣虎驴蹄虎驴技穷驴丧虎口•2、品味语言，把握形象。•找出文中好词好句，请从词语运用、心理活动描写、形象塑造三个方面品味其表达效果。窥一个“窥”字，勾画出老虎初见驴时，既好奇，又害怕，又不心甘的心理，可谓一字传神•本文是一篇寓言。通过一头驴子被一只老虎吃掉的故事，告诉人们一个深刻的道理：不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利。本文写得真切生动，作者善于通过对虎一系列动作、心理的描写把它从畏驴到食驴的过程写得十分逼真，层次十分清楚。小结课上练习•老虎对驴的认识经历了哪三个过程？•文章详写了，略写了，主要是通过写来衬托的特点。•文中刻画了虎的哪些方面、、。其中写虎与驴斗的和尤为出色。•开始时虎试探性进攻，个动作显示出虎愈来愈大胆，最终把驴吃掉。•文中写老虎对驴子的认识由现象到本质的变化的句子是哪一句？•驴子充分暴露自己弱点的是哪一句？惧驴识驴虎吃驴驴虎驴动作心理神态行动驴不胜怒，蹄之觉无异能者心理荡倚冲冒