走进文言文讲解

欧阳修家教欧阳修四岁而孤，家贫无资。母以荻画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及稍长，而（但是）家无书读，就闾里士人家假而读之，或因而抄录。抄录未毕（结束），而已能诵其文，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。2注释编辑先公四岁而孤：指失去父母的孩子，即孤儿。古代多指失去父亲的孩子。[1]家贫无资：贫：贫穷。资：钱财。太夫人以荻画地：以：用。荻：与芦苇相似的草本植物。画：划。教以书字：以：用。书：书写。教他用荻书写汉字。使学为诗：使：让,派。为：写，做。及稍长：等到（他）稍微长大的时候。（稍：渐渐地）就闾（lǘ)里士人家借而读之：就：动词，接近，靠近，（此引申为）去。乡里，街坊。（（欧阳修）便就近到乡里的读书人家去借书来读。）假而读之：借。或因而抄录：或：有时。因：凭借。以至尽夜忘寝食：达到尽头唯读书是务：唯：只。是：无意义。务：致力。（唯....是.....为固定搭配）中心意思是逆境出人才，不怕困难，不怕贫寒，只要有意志就一定能成功。3译文编辑欧阳修四岁时父亲就去世了，家中十分贫穷，没有钱供他读书。（他的）母亲用芦苇秆在沙地上写字，教给他写字。还教他诵读许多古人的诗文，让他学习写诗。到他年龄大些了，家里没有书可读，就到邻里的读书人家去借书来读，有时进行抄写。还没抄完，他就已经能背诵其中的文章。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗赋文字，下笔就有成人的水平那样高了。4启示编辑个人在年幼时家境不好，表面看上去是悲惨的，但对于有志气的孩子来说却不见得是一个坏事。因为家境的窘迫会使孩子较早地品尝世态炎凉和生活艰辛，促使孩子早懂事，早立志。司马光幼时司马光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。译文司马光长到七岁时，严肃庄重的样子如同大人，听讲《左氏春秋》，十分喜爱，回去之后让家人讲给他听，马上了解它（指《左氏春秋》）的大意（大概意思）。从此手里不放下书本，甚至不知道饥饿口渴，寒冷炎热。一群人在庭院里玩耍，一个小孩站在缸上，失足掉了进去，大家都扔下他而离去，司马光拿起石头砸破缸，(缸里的）水涌出，落水的小孩得救了。词语1.凛然：严肃庄重的样子。2.瓮wèng：一种口小腹大的盛器。3.足跌：失足。4.迸：水涌出。5.生：长到。6.退：回去。7.自是：从此。8.释：放下。9.至：甚至。10.没：沉没。11.皆：全，都。12.闻：听。13.去：离去。14.戏：玩耍。15.《左氏春秋》：是左丘明给《春秋》作注的一部史书。16.如：像。17.之：它，指《左氏春秋》。18.了：清楚。19.大指：大意，主要意思。指，通“旨”。句子即了其大旨：（司马光）就明白了其中的主要意思。众皆弃去：很多小儿都扔下他离去了。程门立雪杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。释词1、盖：大约。2、暝：同“眠”，瞌睡。3、侍立：陪立在旁。4、去：离开。5、既：已经。6、觉：睡醒。译文杨时见程颐在洛阳，虽然自己已经四十岁了，但还是想学习，就去见程颐，见到的时候，程颐刚好在坐着打瞌睡。于是，杨时和一同前来的游酢一直站在那等。程颐醒来时，门外的雪已经下了一尺厚了！现用来比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。高凤笃学高凤，字文通，家以农亩为业。妻常之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问,乃省。3注释笃：专一、专心。常：同“尝”，曾经。之：动词，到……去曝麦于庭：曝（pù），晒。庭，院子。令护鸡：指守住鸡，不让它吃麦子。令：让。护：监护。经：指古代儒家经典著作。潦水：雨后地上积水。乃：才。暴（bào）：突然。还：回来省：醒悟。怪问：惊奇地询问。怪：使……感到奇怪。持：拿觉：发觉高凤，字文通，家里把种田作为职业。妻子曾经到田里去,在庭院里晒了麦子，叫高凤看护好鸡。正值天突然下大雨，高凤拿着竹竿诵读经书，没有发觉雨后地上的积水冲走了麦子。妻子回来感到奇怪便责问他，（高凤）才省悟过来。赵某误子赵某者，吴人也。家富多藏，有子三。三子皆不学无术，恃父多金，朝夕挥霍，不务正业。有一叟善意相劝，曰：“尔之子，俱游手好闲，一旦尔殁，将何以自食？当戒之从学，而后自立。”赵某勿之听，恣子放荡。寻赵氏卒，其家财竭。三子者，或乞食于街市，或盗窃于邻人，或饿仆于路侧。人曰：“此乃自食恶果也！”然岂非其父之计浅也！2译文有个姓赵的人，是吴国人，家里很富有，有很多财产，他有三个儿子。他的儿子们仗着父亲有钱就每日挥霍不务正业。有一位老头好心劝告他说：“你的儿子们都游手好闲，一旦你死去，他们靠什么去生活？应当让他们现在学习本事，以后才能有本事独立生活。”姓赵的人不听劝告，继续放纵儿子们。.不久赵某死去，资产更加都被他的儿子挥霍光了。三个儿子中有的在街市中乞讨，有的偷邻居的东西，有的饿得趴倒在路边。人们都说：“这是自作自受！”.然而这难道不是他们父亲在计划孩子的未来时没有远见吗？3注释1.恃：凭借，倚仗。2.恣：放任。3.俱：都。4.寻：副词，随即；不久。5.或：有的。6.仆：向前倒下。7.乃：是。8.戒：同“诫”，告诫。9.叟：老人。10.殁：去世。11.当：应当。12.弗：不。13.益：更加。14.然：然而。15.岂：难道。16.计：计划、策略。17.术：学问，也可指技术。18.竭：竭尽，用尽。19.殁：死。20.尔：你。21.或：有人。22.挥霍：浪费。23.仆：趴有一叟相劝：有一位老人好心劝告他将何以自食：他们怎么能靠自己的力量生活？寻赵某卒：不久赵某死去然岂非其父计浅也：这不是他们的父亲计划孩子未来没有远见吗？王充市肆博览王充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事班彪。好博览而不守章句。家贫无书，常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆，日久，逐博通众流百家之言。2翻译王充小时候就失去了父亲，因在乡里以孝顺母亲被称赞。后来到京城，在太学里学习，拜扶风人班彪做了他的老师。（王充）喜欢广泛地阅读（书籍）却不死板地拘泥于文章的章句。（由于）家里穷，没有书（可读），他经常去逛洛阳街上的书铺，看人家卖的书，看过一次后就能记住并背诵。时间久了，他就广泛地通晓了诸子百家的著作。3注释1.王充，字仲任。2.京师：京城。3.班彪：汉代著名学者，史学家，班固的父亲。《汉书》是他早创的。4.章句：逐章逐句的疏通理解。5.市；集市。肆；店铺。6.称：称赞、赞扬7.师：拜······为师8.辄：就9.遂：就10.太学：中国古代专攻经书的大学。11.好：喜爱12.少孤：少年死了父亲13.之：代词，···的14守；守候。15章句；章节句子。16肆：书铺17太学：东汉时最高学府18不守章句：不死扣子句19屏居：隐居20教授：从事教学揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。译文有个担忧自己的禾苗长不高而把禾苗往上拔的春秋宋国人，一天十分疲惫地回到家，对他的家人说：“今天我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子小步奔去看那禾苗的情况，禾苗却都枯萎了。注释①闵，同“悯”，担心，忧虑；揠，拔②芒芒然归，很疲劳地回到家里。芒芒然/茫茫然，疲劳的样子；归：回家③其人，他家里的人。④病矣，累极了。⑤趋，急行，跑；之，代词，它，代禾苗。赵伯公肥大赵伯公为人肥大，夏日醉卧。有数岁孙儿缘其肚上戏，因以李子内其脐中，累七八枚。既醒了不觉。数日后，乃知痛。李大烂，汁出，以为脐穴，惧死乃命妻子处分家事，乃泣谓家人曰：“我肠烂将死。”明日，李核出，乃知是孙儿所内李子也。2翻译赵伯公身体长得肥胖高大，夏天喝醉了酒仰卧在床上，他几岁大的小孙子爬到他的肚子上去玩耍，乘机用李子塞进他的肚脐里，累计有七八枚之多。赵伯公醉得完全没有感觉到。几天之后，他才感觉到疼痛。这时，李子已经腐烂，流出李子汁来，他以为是肚脐破洞穿孔，害怕死去，就叫他的妻儿赶快安排家事，他就哭着对家人说：“我的肠子烂了，快要死了！”第二天，李子核掉出来，才知道这是孙子塞进去的李子。3注释1、缘：攀援（爬）。2、累：积累，共计，一共。累计。3、既：已经。4、穴：破洞穿孔。5、且：将要。6、处分：安排。7、了：一点也……8、因：于是。9、内（na）：放入。10、且：将要。11、因：顺着。12、因以李子内其脐中：（他）借机把李子塞进赵伯公的肚脐里。13.乃知痛：才。燕人返国燕人生于燕，长于楚，及老而还本国。过晋国，同行者诳之。指城曰：“此燕国之城。”其人愀然变容。指社曰：“此若里之社。”乃喟然而叹。指舍曰：“此若先人之冢。”乃涓然⑤而泣。”其人哭不自禁。同行者哑然大笑，曰：“予昔绐⑨若，此晋国耳。”及⑩至燕，真见燕国城社，真见先人之庐冢，悲心更微。2译文有一个燕国人在燕国出生，在楚国长大，到他老了的时候回自己的国家。路过晋国的时候，同行的人欺骗他。他指着晋国的城市说：“这就是燕国的城。”那人的脸色变得凄怆。同行的人指着一座土地庙说：“这就是你们乡里的土地庙。”那人便喟然叹息起来。同行的人指着一座坟墓说：“这就是你先人的墓。”那人便伤心地哭得无法控制了。同行的人哑然失笑，说：“我刚刚都是骗你的，这里是晋国啊。”等到了燕国，真的见到燕国的城楼和土地庙，真的见到先人的房舍和坟墓，悲凄心情反而淡薄了。3注释1、诳（kuáng）：欺骗。2、愀（qiǎo）然变容：凄怆悲伤地变了脸色。3、若：你。里：乡里。社：祭祀土神的地方。4、喟然：叹息的样子。5、涓然：流泪的样子。6、垅：坟墓。7、冢（zhǒng）：坟墓。8、哑（è）然：笑出声的样子。9、绐（dài）：哄骗。10、及：等到。11、禁：禁得起，受得住。12、庐：房舍。13、愀然：凄怆的样子。14、社：古人祭土地神的地方。15、里：乡里。16、更微：（反而）更少了。17，城：都城。18、昔：以前砚眼明有陆庐峰者，于京城待用。尝于市遇一佳砚，议价未定。既还邸，使仆往，以一金易归。门人持砚归，公讶其不类。门人坚称其是。公曰：“向观砚有鸲鹆眼，今何无之？”答曰：“吾嫌其微凸，路值石工，幸有余银，令磨而平之。”公大惋惜。2字词1、于：在2、待用：等待（朝廷）任用。3、尝：曾经。4、佳：好的5、砚：砚台6、议：议论7、定：确定8、既：已经9、还：返回10、邸：官办的旅馆。11、使：派12、往：前往13金：银子。14、易：换15、归：返回16、持：拿17、坚：坚持18、是：正确19、鸲鹆：鸟名，俗称“八哥眼”。20、何：为什么21、幸：幸好22、余：多余23、平：使.......平坦24、大：非常译文明朝有一位叫陆庐峰的人，在京城等待（朝廷）任用。（他）曾经在集市上遇到一块上好的砚台，价格有争议没有定。已经到了府邸之后，让仆人前往，用一两银子把砚台买回来。仆人拿着砚台回来了，陆庐峰觉得它不像原来的砚台而感到惊讶。仆人坚持说就是这个砚台。陆庐峰说：“先前的砚台有个‘八哥眼’，为什么现在没有了？”仆人回答说：“我嫌弃它有一点凸，路上正好遇见石工，幸亏有剩余的银两，叫他打磨一下使它平整了。”陆庐峰十分惋惜。这个砚台的价值就在于这个八哥眼。农夫耕田农夫耕于田，数息而后一锄。行者见而哂之，曰：“甚矣，农夫之惰也!数息而后一锄，此田竟数月不成!”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎?”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田。谓农夫曰：“今而后知耕田之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术谬矣!人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。2译文有个农民在田里耕种，他喘几口气以后才挥一下锄头。有个过路人看见了讥笑他，说：“你这个农夫真是太懒了你喘几口气才挥一下锄头，这样耕田几个月也耕不完。”农夫说：“我不知道用什么方法来耕地，你可以把耕地的方法示范给我吗？”过路人脱下衣服走到田里，喘一口气连挥几下锄头，每锄一下都用尽全身的力气。没有多长时间，他的力气用完了，气喘吁吁，汗如雨下的样子，连声音都发不出了，向前倒在田里。他对农夫说：“