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第2课穆罕默德•阿里改革的主要内容复习提问:“穆罕默德·阿里上台后统治面临哪些问题?”(内忧)(外患)英国等西方殖民国家的侵略。奥斯曼的镇压、马木路克的威胁经济十分落后军事力量弱小内忧外患探究1:如果你是穆罕默德.阿里,面对上台后的内忧外患形势,你将会采取怎样的改革措施?对内:对外:增强军事力量,有效抵抗来自奥斯曼和英国的侵略。◆“真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备。”◆“应向西方寻找发展的钥匙。”——穆罕默德·阿里探究2:根据以上分析归纳:改革的目的是什么?富国强兵(直接)巩固统治,抵御外来侵略(根本)消除马木路克的威胁,发展社会生产.领域内容措施作用经济制度及措施农业工业商业和对外贸易政治文教军事探究3:穆罕默德·阿里改革的内容与意义:改革土地制度促进经济发展内容措施作用改革土地制度结合教材P80内容完成下表取消包税人的免税地,歼灭了残余的马木路克;歼灭了残余的马木路克没收违规的宗教地产,打击宗教势力;打击了宗教势力,削弱了宗教对政治的影响改革赋税制度,征收单一的土地税确立土地私有制度,允许土地转让和抵押废除包税制,将全部包税地收归国有巩固统治基础国家对农民的人身控制松弛,有利经济发展和社会进步有利于提高农民生产积极性,促进经济的发展意义:通过土地制度的改革消除了马木路克和长老阶层对政权的威胁,巩固了统治基础,促进经济发展,为进一步改革创造了条件。领域内容措施意义经济农业改革土地制度促进经济发展工业商业和对外贸易结合教材P81内容完成下表1.兴修水利,开挖新运河,加固与修筑堤坝。2.推广改良农具,引种新的农作物品种,发展经济作物,特别是棉花。农业得到恢复与发展(耕地面积扩大;农作物产量提高;棉花等经济作物大量出口欧洲国家);为其它改革奠定了基础。大力发展官办工厂,初步建立民族工业1.引进西欧国家技术、设备、人才和资金重点发展军事工业;2.围绕军事工业发展民用工业;3.严格管理手工业生产。增强了经济和军事实力,客观上促进了埃及资本主义的发展,推动了埃及的近代化进程。开罗(商业);亚历山大(对外贸易)1、人民生活水平改善;2、人口增长;3、为政治、军事、文化改革奠定基础;4、促进民族经济发展;5、加快埃及近代化进程。域领内容措施影响政治体制文化教育军事方面结合教材内容完成下表确立高度的中央集权1.歼灭残余的马木路克;2.削弱宗教长老阶层的势力;3.在中央机构设立国务会议和咨议会,地方建立各级行政机构,部长省长亲自任免。加强了中央集权,巩固了阿里的统治;结束了埃及长期的分裂和割据局面,有利于社会的稳定和发展,推动了社会的进步;实行开放政策,学习西方先进经验。1.创办学校;2.外聘专家;2.选派留学生;3.出版翻译学术著作和普通读物;4.创办了阿拉伯文的报纸。推动了埃及文化事业的发展,为自己培养了各类人才,传播了西方科技文化,为其他改革创造条件。改造旧军队,建立新式军队。1、实行征兵制;2、组织训练新式军队;3、建军校培养军官;4、装备先进武器。5、大力发展海军使得埃及的军事实力空前提高,为对外扩张奠定了基础。1、改革土地制度①逐步废除包税制,歼灭了残余的马木路克;②没收了许多违规的宗教地产,打击了宗教长老阶层;③实施单一的土地税,确定了土地私有制2、促进经济发展①农业:兴修水利;推广改良农具;引种新的农作物品种;设立农业的专门机构管理②工业:限制私营手工业生产,发展官办近代工厂。引进西欧国家技术、设备、人才和资金。重点发展军事工业,同时创办民用工业和农副产品加工业。③商业:开罗(商业);亚历山大(对外贸易)小结阿里改革的主要内容3、政治、文化和军事改革1)政治确立高度的中央集权;中央设立国务会议、咨议会;地方建立起省、县、乡、村各级行政机构打击马木路克势力2)文化创办学校培养人才;聘请外国专家传授技术;选派留学生去欧洲;出版和翻译著作;创办阿拉伯报纸3)军事废除雇佣制,实行征兵制;按照法国模式组织训练军队;采用先进的武器装备军队发展军事工业,创办军事学校发展海军探究4:阿里改革的性质是什么?观点一:认为是资本主义性质的改革运动;观点二:认为是封建主义性质的改革运动。为巩固政权、实现民族复兴的雄心,阿里进行了伊斯兰世界中第一次有利于阿拉伯民族近代化的改革。穆罕默德·阿里改革涉及到政治、军事、经济和文化教育等方面,其突出的进步之处在于引进西方先进的生产力,发展本民族的社会经济。但改革未能涉及对生产关系和政治体制的根本性改造,所以改革的性质可认定为有利于埃及近代化发展的封建改革。•穆罕默德·阿里工业方面的改革措施为什么都先重点发展军事工业后又发展民用工业?答:①埃及面临西方列强侵略的威胁和国内各种矛盾激化的背景,必须首先壮大军事力量,才能巩固统治;②在发展军事工业过程中都遇到资金、燃料、运输等方面的困难,发展民用工业才会有出路。探究5:1、阅读材料阿里虽然率埃及人民抵御了英、法殖民主义侵略,但是也经受了西方工业文明的洗礼。他审时度势,认识到“应向西方寻找发展的钥匙”,“真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备。”巩固练习请回答:据材料看,阿里进行了哪些方面的改革?具体措施有哪些?【答案】建立近代化工业和近代化军队。实践:经济方面:大力发展近代工业;开办技校,培养本国技师,以创办军事工业为重点,同时发展民用工业和农副产品加工工业;保护民族工业。军事方面:创办步兵学校,招募训练步兵,壮大步兵力量;大力发展海军。2、阅读下列材料:材料一(包税人)在夜晚催促农民第二天早早起来干活。哪怕家里有紧要事情,也不行,乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂。•——埃及史学家迦白鲁谛材料二农民的地位比用金钱买来的奴隶更为卑贱。奴隶在走投无路时可能逃亡;农民则不行,他们不能轻易遗弃自己的家乡和亲属,即便逃跑了,他们的主人也会把他们追回来,加倍地处罚他们。•——埃及史学家迦白鲁谛请回答:(1)根据材料分析农民在埃及社会中的地位。(2)上述材料是指埃及的哪一经济制度?试分析这一制度产生的消极影响。【答案】(1)社会地位最为低下,没有任何政治权利,依附于包税人,受其控制;不得弃田逃亡,否则将受到重刑,实际上还是农奴。(2)包税制。消极影响:①这种野蛮的剥削制度严重破坏了农业生产。②由于马木路克掌握着包税权,因此马木路克最终成为阻碍埃及社会进步的最反动的力量。3、阅读下面材料:穆罕默德·阿里对欧洲文明所带来的福泽看来非常羡慕,因为欧洲文明有使这个国家的生产力增加的希望。模仿欧洲建立的第一所学校是一个采用英国教学方法的算术学校。但是在其他方面,法国人在宫廷中占有优势。除了一些真正关心国家情况有所改进的人们之外,他花了钱上了一大群骗子的当之后才能找到一个有足够能力安装工厂设备的人。尽管他的自私自利的政策造成了许多错误,但在使这个国家接受欧洲文明的影响这件事上应当归功于穆罕默德·阿里。——《十九世纪的伊斯兰教》请回答:(1)据材料看,阿里进行了哪些方面的改革?这些改革会产生哪些效果?(2)材料中是如何评价阿里改革的?你是否同意?为什么?【答案】(1)内容:建立近代学校;聘用外国人;建立近代企业。效果:壮大国家实力;促进经济文化进步。(2)接受欧洲文明影响,发展社会生产力。同意。当时欧洲工业文明是最先进的;阿里冲破阻挠,锐意改革,勇气可嘉。长老:指的是伊斯兰教长老,是伊斯兰教最高教职称谓,是对德高望重、学识渊博的学者的尊称。原为荣誉称号,后为国家任命的最高教职。重要概念:长老阶层长老阶层:是拥有伊斯兰教最高教职的这一部分人,他们自成系统,不从政府领取薪俸,而以当地的宗教产业为生。在土耳其人统治时部分长老成为包税人。十八世纪,是埃及最活跃、最富裕的社会阶层之一,在埃及人民中间处于“领导”地位,并在马木路克执政期间和法国人统治时期,在政治上起了显著有益于人民的作用。19世纪初,帮助阿里扫清执政初期的重重障碍,因此政治势力很大发展。在感到羽翼丰满后,阿里于1809年颁布法令,削弱长老势力,1813年,政府通过丈量土地没收了许多超过证件规定的宗教地产。从此,长老阶层的地位江河日下,不再是政治舞台上一股举足轻重的力量。虽然埃及耕地只占到该国领土的3%,但尼罗河沿岸地区还是庄稼茂盛,而且埃及还是世界上长绒棉的主要出口国,占世界总产量40%。尼罗河的恩典,开罗开罗塔
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