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RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)考纲要求考情分析1.了解参数方程,了解参数的意义.2.能选择适当的参数写出直线、圆和椭圆的参数方程.从近两年的高考试题来看,参数方程部分多考查直线与圆的参数方程及应用,属容易题.以直线与圆的参数方程为命题的热点,同时考查参数思想的运用.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)(对应学生用书P217)知识梳理1.参数方程的概念一般地,在平面直角坐标系中,如果曲线上任意一点的坐标x,y都是某个变数t的函数:x=fty=gt,并且对于t的每一个允许值,由方程组所确定的点M(x,y)都在这条曲线上,那么方程就叫做这条曲线的参数方程,联系变数x,y之间关系的变数t叫做参变数,简称参数.相对于参数方程而言,直接给出点的坐标间关系的方程叫做普通方程.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)2.几种常见曲线的参数方程(1)直线经过点P0(x0,y0),倾斜角为α的直线的参数方程是x=x0+tcosαy=y0+tsinα(t为参数).RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)提示:(1)t表示在直线上过定点P0(x0,y0)与直线上的任一点P(x,y)构成的有向线段P0P的数量.(2)|P1P2|=|t1-t2|=t1+t22-4t1t2.问题探究1:在直线的参数方程x=x0+tcosαy=y0+tsinα(t为参数)中,(1)t的几何意义是什么?(2)如何利用t的几何意义求直线上任两点P1、P2的距离?RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)问题探究2:对于椭圆x2a2+y2b2=1(ab0)的参数方程x=acosθ,y=bsinθ(θ为参数),θ是椭圆上的点与原点连线的倾斜角吗?提示:不是,如图,θ是离心角.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)(2)圆以O′(a,b)为圆心,r为半径的圆的参数方程是x=a+rcosαy=b+rsinα,其中α是参数.当圆心在(0,0)时,方程为x=rcosα,y=rsinα.(3)椭圆中心在原点,坐标轴为对称轴的椭圆的参数方程有以下两种情况:椭圆x2a2+y2b2=1(ab0)的参数方程是x=acosφy=bsinφ,其中φ是参数.椭圆x2b2+y2a2=1(ab0)的参数方程是x=bcosφy=asinφ,其中φ是参数.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)自主检测1.若直线的参数方程为y=1+2ty=2-3t(t为参数),则直线的斜率为()A.23B.-23C.32D.-32解析:直线的斜率即t前面系数的比值.答案:DRJ·A版·数学新课标高考总复习(文)2.参数方程为x=3t2+2y=t2-1(0≤t≤5)的曲线为()A.线段B.双曲线的一支C.圆弧D.射线解析:消去t2得x=3(y+1)+2即x-3y-5=0,又x=3t2+2∈[2,77]∴为线段.答案:ARJ·A版·数学新课标高考总复习(文)3.由方程x2+y2-4tx-2ty+5t2-4=0(t为参数)所表示的一族圆的圆心轨迹是()A.一个定点B.一个椭圆C.一条抛物线D.一条直线解析:圆心(x,y),则x=2ty=t,∴y=x2.答案:D4.若x2+y2=4,则x-y的取值范围是________.答案:-22≤x-y≤22RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)5.参数方程x=t+1ty=2(t为参数)表示的曲线是________.解析:由x=t+1t知x≥2或x≤-2,∴曲线方程为y=2(x≥2或x≤-2),表示两条射线.答案:两条射线RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)6.若直线2x+ky-1=0(k∈R)与曲线x=cosθ,y=-1+sinθ(θ为参数)相切,则k值为________.解析:把曲线的参数方程转化为普通方程为x2+(y+1)2=1.由题意得|2×0+-1·k-1|22+k2=1,解得k=32.答案:32RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)(对应学生用书P218)考点1参数方程与普通方程的互化1.将参数方程化为普通方程,需要根据参数方程的结构特征,选取适当的消参方法.常见的消参方法有:代入消参法、加减消参法,平方消参法等,对于含三角函数的参数方程,常利用同角三角函数关系式消参如sin2θ+cos2θ=1等.2.将参数方程化为普通方程时,要注意两种方程的等价性,不要增解.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)例1(2011年广东高考)已知两曲线参数方程分别为x=5cosθy=sinθ(0≤θπ)和x=54t2y=t(t∈R),它们的交点坐标为________.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)【解析】由x=5cosθy=sinθ(0≤θπ)消去θ得x25+y2=1(-5x≤5,0≤y≤1)由x=54t2y=t(t∈R)消去θ得y2=45x(x≥0)代入x25+y2=1消去y得x2+4x-5=0解得x=1或x=-5(舍)当x=1时y2=45,y=±255,又0≤y≤1,∴y=255故两曲线交点坐标为(1,255).【答案】(1,255)RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)将下列参数方程化为普通方程(1)x=3k1+k2,y=6k21+k2(k为参数);(2)x=1-sin2θ,y=sinθ+cosθ(θ为参数);(3)x=1-t21+t2,y=t1+t2(t为参数).RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)解:(1)两式相除,得k=y2x,将其代入,得x=3·y2x1+y2x2,化简得所求的普通方程是4x2+y2-6y=0(y≠6).(2)由(sinθ+cosθ)2=1+sin2θ=2-(1-sin2θ),得y2=2-x.又x=1-sin2θ∈[0,2],得所求的普通方程为y2=2-x,x∈[0,2].RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)(3)由(1-t21+t2)2+(2t1+t2)2=1,得x2+4y2=1,又x=1-t21+t2≠-1,得所求的普通方程是x2+4y2=1(x≠-1).RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)例2(2011年湖北高考)如图,直角坐标系xOy所在的平面为α,直角坐标系x′Oy′(其中y′与y轴重合)所在平面为β,∠xOx′=45°.(1)已知平面β内有一点P′(22,2),则点P′在平面α内的射影P的坐标为________;(2)已知平面β内的曲线C′的方程是(x′-2)2+2y′2-2=0,则曲线C′在平面α内的射影C的方程是________.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)【解析】(1)如图P′(22,2)在α上坐标P(x,y)x=22cos45°=22×22=2,y=2,∴P(2,2).(2)β内曲线C′的方程x′-222+y′2=1同上解法.中心(1,0)即投影后变成圆(x-1)2+y2=1.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)【答案】(1)P(2,2)(2)(x-1)2+y2=1由曲线的普通方程化为参数方程,必须先指定参数或给出参数与x,y中之一的函数关系,同一个普通方程,由于选择的参数不同,得到的曲线的参数方程也不相同,因此同一个曲线可以用不同的参数方程表示.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)在平面直角坐标系xOy中,点P(x,y)是椭圆x23+y2=1上的一个动点,则S=x+y的最大值为________.解析:设x=3cosθ,y=sinθ,∴S=3cosθ+sinθ=2sin(θ+π3),∴最大值为2.答案:2RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)考点2直线的参数方程1.过定点P0(x0,y0),倾斜角为α的直线参数方程的标准式为x=x0+tcosα,y=y0+tsinα(t为参数),t的几何意义是直线上的点P到点P0(x0,y0)的数量,即t=|PP0|时为距离.使用该式时直线上任意两点P1、P2对应的参数分别为t1、t2,则|P1P2|=|t1-t2|,P1P2的中点对应的参数为12(t1+t2).2.对于形如x=x0+at,y=y0+bt(t为参数),当a2+b2≠1时,应先化为标准形式后才能利用t的几何意义解题.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)例3过点P(102,0)作倾斜角为α的直线与曲线x2+2y2=1交于点M、N,求|PM|·|PN|的最小值及相应的α的值.【分析】设出过点P的直线的参数方程,利用参数t的几何意义求解.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)【解】设直线的参数方程为x=102+tcosαy=tsinα(t是参数),代入曲线方程并整理得(1+sin2α)t2+(10cosα)t+32=0,设M、N对应的参数分别为t1、t2,而由参数t的几何意义得|PM|=|t1|,|PN|=|t2|,则|PM|·|PN|=|t1t2|=321+sin2α,所以,当sin2α=1,即α=π2时,|PM|·|PN|有最小值34,此时α=π2.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)已知直线l的参数方程为x=3+12t,y=2+32t(t为参数),曲线C的参数方程为x=4cosθ,y=4sinθ(θ为参数).(1)将曲线C的参数方程化为普通方程;(2)若直线l与曲线C交于A、B两点,求线段AB的长.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)解:(1)x2+y2=16.(2)将x=3+12ty=2+32t代入x2+y2=16,并整理得t2+33t-9=0.设A、B对应的参数为t1、t2,则t1+t2=-33,t1t2=-9.|AB|=|t1-t2|=t1+t22-4t1t2=37.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)考点3圆与圆锥曲线的参数方程及应用解决与圆、圆锥曲线的参数方程有关的综合问题时,要注意普通方程与参数方程的互化公式,主要是通过互化解决与圆、圆锥曲线上动点有关的问题,如最值、范围等.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)例4(2011年福建高考)在直角坐标系xOy中,直线l的方程为x-y+4=0,曲线C的参数方程为x=3cosα,y=sinα(α为参数).(1)已知在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,点P的极坐标为(4,π2),判断点P与直线l的位置关系;(2)设点Q是曲线C上的一个动点,求它到直线l的距离的最小值.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)【解】(1)把极坐标系下的点P(4,π2)化为直角坐标,得P(0,4).因为点P的直角坐标(0,4)满足直线l的方程x-y+4=0,所以点P在直线l上.(2)因为点Q在曲线C上,故可设点Q的坐标为(3cosα,sinα),从而点Q到直线l的距离为:d=|3cosα-sinα+4|2=2cosα+π6+42=2cos(α+π6)+22,由此得,当cos(α+π6)=-1时,d取得最小值,且最小值为2.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)已知P(x,y)是圆x2+y2-2y=0上的动点.(1)求2x+y的取值范围.(2)若x+y+c≥0恒成立,求实数c的取值范围.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)解:方程x2+y2-2y=0变形为x2+(y-1)2=1.其参数方程为x=cosθ,y=1+sinθ(θ为参数).(1)2x+y=2cosθ+sinθ+1=5sin(θ+φ)+1(其中φ由sinφ=25,cosφ=15确定).∴1-5≤2x+y≤1+5.(2)若x+y+c≥0恒成立,即c≥-(cosθ+sinθ+1)对一切θ∈R恒成立.∵-(cosθ+sinθ+1)的最大值是2-1.∴当且仅当c≥2-1时,x+y+c≥0恒成立.RJ·A版·数学新课标高考总复习(文)考点4极坐标、参数方程的综合应用例5(2011年高考课标卷)在直线坐标系xOy
本文标题:X4-4-2
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