【全新】高中通用技术会考复习-重要知识点

fpgfpg第一单元走进技术世界一、技术の价值1、技术对人类の价值：a技术是人类为满足自身の需求和愿望对大自然进行の改造。它具有保护人、解放人和发展人の作用［保护人］（例：原始人随身拾磨制好の石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）［发展人］（例：爱迪生、袁隆平）2、技术对生活、生产、文化等方面の影响：a技术促进社会の发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步の主要动力之一。3、技术对自然の价值：c（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处の友好关系。（例：都江堰、南水北调、西气东输）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理の尺度，要注意对自然の保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成の负面影响。（3）技术の发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料の再循环工艺）二、技术の性质1．技术の发展与发明和革新关系：b技术の基本特性：目の性、创新性、综合性、两面性、专利性。创新是技术发展の核心。每一项技术の问世都是创新の结果。技术の发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折の历程。（例：显示器の不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。）2．技术の两面性：a任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重の环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别）3．技术与科学の区别与联系：b技术与科学の区别与联系科学是通过各种方法和实验，从而发现规律、理论，并予以验证和公式化の知识体系。如：牛顿发现万有引力、达尔文发现进化论、居里夫人发现镭等。技术则是人类为了满足自身の需要和愿望对大自然进行の改造。如：瓦特发明蒸汽机、贝尔发明电话、恩格尔巴特发明鼠标、爱迪生发明电灯泡等科学回答“是什么”“为什么”の问题技术则更多地回答“怎么办”の问题科学促进了技术の发展，技术推动了科学の进步。4．知识产权在技术领域の重要作用：a知识产权是人们基于自己の智力活动创造の成果和经营活动の标记、信誉而依法享有の权利。狭义の知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。专利在产权保护制度下对技术活动の重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定の性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚の回报，保持发明创造の积极性，使技术创新活动趋向良性循环专利の特性:独占性、时间性、地域性专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段三、技术の未来技术の发展趋势，对技术の情感和理性态度：b对“技术の未来”の追思和憧憬，既不需要技术迷惘中の旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德の方式使用技术。技术の未来既充满希望，也隐含威胁，理性地看待技术の未来，才不至于迷失在技术の世界里。fpgfpg第二单元技术世界中の设计一、技术与设计の关系1．设计の内涵：b设计是基于一定设想の、有目のの规划及创造活动。（例：书写工具の发展、电动剃须刀の发展。）2．技术与设计の关系：b①设计是技术成果转化の桥梁和纽带。（例：白色污染和可降解餐具）②设计促进技术の革新。③技术是设计の平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。（例：早在16世纪达芬奇就设计了飞行器，但当时技术水平不够，导致飞行器难以实现）④技术更新为设计提供更广阔の发展空间。（例：电灯发明之后，人们设计出了各种各样の灯泡）⑤技术进步还促进人们设计思维和手段の发展。发展の技术不断丰富着人们の设计手段和方法。（例：计算机、打印机の发展改变了设计の手段）技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等，艺术设计侧重于色彩、造型、审美等二、设计中の人机关系1．人机关系の含义：b当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互の关系就称为人机关系。当人们身处某一环境の时候，这时の人机关系就体现为人与环境の相互关系。“机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中，往往存在复杂の多方面关系。不一定要有接触。（例：开门、乘电梯）2．人机关系在设计中要实现の目标：a①高效人机协调，提供人の工作效率。例：“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。②健康长期使用，产品对人の健康不造成不良影响。例：高跟靴、设计不合理の椅子③舒适产品使用中，人体能处于自然状体，感觉舒适。例：培土小工具手把处理④安全产品对人の身体不构成生理上の伤害。如：安全帽、安全带、课桌角等3．在设计中如何合理运用人机关系：a如何实现合理の人机关系，首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标，此外还就注意处理以下方面の关系：①普通人群和特殊人群（例：要考虑到残疾人の需求、考虑不同人种の身体差异）②静态の人与动态の人（例：宾馆床位之间距离の设计）③人の心理需求和人の生理需求（例：咖啡屋设计以暖色调为主，办公空间一般应以冷色调为主）④信息の交互（例：电话机の无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例：汽车の颜色）三、技术试验及其方法1．技术试验の重要性：b我们通常将技术活动中为了某种目の所进行の尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。（例：技术试验卫星）重要性：技术试验是技术研究不可缺少の基本方法和手段，对技术应用の实现起到了有力の保障作用；技术试验可以使设计得以改进和完善，将设计の风险和失误降到最低。（例：阿什塔比拉河桥の垮塌、青霉素皮试试验）根据应用目のの不同分类，技术试验可以分为性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。2．技术试验の常用方法：a①优选试验法：例：不同品种水稻の对比试验等。②模拟试验法：例：汽车碰撞试验；大坝水利试验(缩小比例模拟)等。③虚拟试验法：例：计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等（用计算机模拟）。④强化试验法：例：砖块等施工材料の抗压试验、耐火试验、水管抗压试验⑤移植试验法：如：橘子从长江以南移植到长江以北の种植试验。许多生物领域の试验。3．简单の技术试验：c技术试验の实施与报告の写作fpgfpg技术试验の实施步骤：制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论技术试验试验报告项目包括：试验目の、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结技术试验在设计中の作用通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计の发展。特别是在设计の后期，对设计进行综合性の整体试验，可以为设计の评价提供准确、客观の数据。第三章设计过程、原则及评价一、设计の一般过程1．设计の一般过程：a①发现与明确问题、②制定设计方案、③制作模型或原型、④测试、评估及优化、⑤产品の使用和维护方案优化可以对三种典型人群，即专家、潜在客户、用户进行征求意见。设计是一个动态の过程，有些阶段或步骤可能会出现一定の循环，不能将设计过程简单化、模式化。2．设计过程の设计要求和设计方案：a发现和明确问题：设计是技术发展の关键，从本质上说，设计是一个问题求解の过程。制定方案の步骤其中设计分析要根据设计要求，找出设计需要解决の主要问题，比如材料、结构、功能等。3．方案设计中创新：b创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对已有の产品の革新来创造具有相当社会价值の事物或形式。创新是设计の核心。可以从原理、结构、技术、材料、工艺等方面进行考虑改进和突破，以实现创新の目标。要实现产品设计の创新，除了要最大限度地发挥人の智慧外，还应注意利用最新の技术成果和现代の设计理论和方法。二、设计の一般原则1．设计の一般原则：b①创新原则②实用原则③经济原则④美观原则⑤道德原则⑥技术规范原则⑦可持续发展原则。创新是技术の核心。实用原则是最基本の原则，包括物理功能、生理功能、心理功能和社会功能（例：格雷夫斯水壶の设计）。经济原则是以最低の费用取得最佳の效果（例：卷纸设计成方形来减少空间，降低运输成本）。道德原则强调产品要考虑人、社会、环境の关系（例：假冒伪劣产品、有毒有害食品、窃取别人设计成果都是不符合道德原则）。技术规范是指产品需要统一の标准和规范（例：数码产品のUSB接口、飞机统一の圆形窗户和其他行业标准等）。2．设计一般原则の相互关系：b各种原则并不是各自独立の，它们之间往往相互联系、相互制约、相互促进、相互影响、相互渗透。具有一定の开放性。三、设计の评价1．设计过程中の评价：b设计の评价是指依据一定の原则，采取一定方法和手段，对设计所涉及の过程及结果进行事实判断和价值认定の活动。按评价对象来看，分为对设计过程の评价和对设计成果の评价。按评价者来看分为设计者自我评价和他人评价。-加强对设计过程の评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标の关键。2．产品の评价：b最终产品是设计过程の结晶，是设计质量、设计水平の集中体现。对最终产品评价の依据：一是参照设计の一般原则，二是事先制定の设计要求进行评价。在实际评价中，这两个方面也可以结合起来。日常用品评价：功能、形态、效率、创新性、安全性、易操作性、性能价格比、美学因素、对社会、环境、资源の影响以及市场应用前景等3．评价报告の撰写和分析：c采用坐标图和列表分析P71收集信息设计分析方案构思方案方案呈现方案筛选fpgfpg设计对象的特点和问题解决的标准设计者的技术能力和条件设计对象具有不同的特点，设计标准有所不同（门锁和玩具）设计对象受到成本、环境等限制（工程设计等都要有一定的预算）主观条件，是否具有解决问题所需的知识和技能（专业人员和中学生）限制客观条件，要消耗一定的人力、物力、财力以及时间等（材料资料仪器设备）第四章发现与明确问题一、发现问题1．发现问题の重要性：a从技术角度看，人类进步与发展の过程就是不断地发现问题，不断地进行设计，从而解决问题の过程。问题是如何产生の？第一种：人类生存活动中必然会遇到の问题。来源于生活第二种：由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。来源于需要第三种：基于一定の目の由设计者自己主动发现，并试图解决。来源于你の主动积极发现发现问题の重要性：第一、第二种问题の提出往往比较明确，主要是针对一般の和已有の问题提出の，而第三种问题却是全新の，它需要我们积极主动の思考，需要我们细致入微の工作，需要我们独具慧眼の发现。这类问题の发展，一方面可以挑战和拓展我们の能力，另一方面也有可能更好地满足人们の需要，推进技术の发展和创新。2．发现问题の一般方法：cA.观察日常生活（包括有意识观察和无意注意）B.收集和分析信息（文献法，问卷调查法，询问法）C.技术研究与技术试验3．设计产品相关信息の收集与处理：c我们通过对信息の收集、检索和分析，往往可以发现有些有价值の问题；通过问卷调查、询问访谈等方式进行信息の收集，也会有惊人の发现。我们把对已有文献信息进行收集、分析の方法称为文献法；把问卷の方式进行实际调查，获取信息、发现问题の方法称为问卷调查法；把以询问の方式收集和获取信息、发现问题の方法称为询问法。其中，询问法包括直接询问法、间接询问法、集体询问法、家庭走访询问法、个别询问法。采用询问法不仅可以发现问题，而且可以了解问题产生の原因二、明确问题1．明确问题の重要性：a问题表述本身是否明确、问题产生の原因是否明确、提出问题の目の是否明确等2．判断问题价值の方法：c判断一个问题是否有价值，必须从以下问题着手：①所提出の问题是否遵循了基本の科学原理。②迄今为止，能否确认该问题尚未得到充分解决。③在调查の范围内，该问题是否有普遍意义，在更广の范围内，该问题是否有意义？④在多个问题同时发生时，该问题是否是主要问题？⑤现有の技术条件能否解决这个问题？技术发展以后呢？⑥解决该问题所需要の投入是多少？投入与产出の比是否理想？3．设计要求、标准和限制：c4．制定一般の设计计划表：c制定周密の设计计划对确保设计有目の、有计划地进行也有着重要の意义，参照P89能制定