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1宜宾学院《思想修养与法律基础》课教学课程改革方案学生学习资料第一教学单元《大学·理想·信念》教学方法——自学总结法。一、第一个专题《我的大学——成长的摇篮》指定学生自学的内容:(一)国家教委《中国普通高等学校德育大纲》(节选)高等学校是根本任务是培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。现在和今后一二十年高等学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设事业能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。为此,必须重视德育,把坚持坚定正确的政治方向放在学校工作首位。德育即思想、政治和品德教育,它体现教育的社会性和阶级性,是学校教育的重要组成部分。它与智育、体育等相互联系,彼此渗透,密切协调,共同育人。高等学校德育对学生健康成长和学校工作具有导向、动力、保证作用,对建设社会主义物质文明和精神文明,促进社会全面进步具有重要意义。高等学校德育的任务,是用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论教育学生坚持社会主义方向,树立科学的世界观和正确人生观,形成良好的道德品质,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。——选自《中国普通高等学校德育大纲》(试行)(1995年11月23日)(二)教育部《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》(节选)大学生的基本素质包括思想道德素质、文化素质、专业素质和身体心理素质,其中文化素质是基础。我们所进行的加强文化素质教育工作,重点指人文素质教育,同时对文科学生加强文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的教育,同时对文科学生加强自然学方面的教育。以提高全体大学生的文化品位,审美情趣、人文素养和科学素质。1、加强文化素质教育是时代发展的要求随着世界科学技术的发展进步和物质财富的高速增长,社会对科学技术的极大重视和对物质利益的强烈追求,科学教育备受青睐,人文教育受到冷落,并随之带来一系列世界性的社会问题。为此,各国都在采取各种办法整合科学教育和人文教育,特别是把提高学生的人文素质作为高等教育改革的重要方面,以促进精神文明与物质文明的同步发展,建立人与自然、人与社会、人与人之间的和谐关系。加强文化素质教育正是这一时代发展的要求,是社会可持续发展对高素质的人才呼唤。江泽民同志在党的十五大报告中指出:“建设有中国特色社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持,培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这是我国文化建设长期而艰巨的任务。”加强文化素质教育,也是贯彻十五大精神,促进社会主义精神文明建设的需要。2、加强文化素质教育是我国高等教育改革的需要2以前,我国高等教育存在着单科性院校较多,文理工分家,专业设置过窄,单一的专业教育思想和教育观念突出,功利导向过重,忽视文化素质教育等问题。研究解决这些问题,是当前高等教育改革的重要之一。在这特定时期提出并实施加强文化素质教育,不仅符合高等教育改革的要求,而且有助于推动教育思想和教育观念的转变与更新,也有助于推动教学改革的不断深化。3、加强文化素质教育是大学生全面发展的需要加强文化素质教育,有利于使大学生通过文化知识学习、文化环境的熏陶、文化活动和社会实践的锻炼,以及人文精神的感染,升华人格,提高境界,振奋精神,激发爱国主义情感,成为“四有”人才;有利于大学生开阔视野,活跃思维,激发创新灵感,为他们在校学好专业以及今后的发展奠定坚实的文化基础和深厚的人文底蕴;有利于培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的人才。因此,加强文化素质教育,从更深的层面和更综合的角度体现德、智、体全面发展的要求,是新形势下全面贯彻党的教育方针的重要举措——选自《关于加强在学生文化素质教育的若干意见》(1998年4月10日),教高司[1998]2号(三)《胡锦涛在北京大学师生代表座谈会上的讲话》:胡锦涛冒雨考察北京大学对师生提出四点希望。008年5月4日《人民日报》一版:5月3日,在北京大学建校110周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛冒雨来到北京大学考察,代表党中央、国务院向全体师生员工和海内外校友表示热烈的祝贺和诚挚的问候。中共中央政治局委员、北京市委书记刘淇,中共中央政治局委员、国务委员刘延东,中共中央书记处书记、中央办公厅主任令计划等陪同考察。上午9时许,胡锦涛一到北京大学,就兴致勃勃地参观了校史馆。在京师大学堂的校匾实物前,在“五四”运动的大幅图片前,在介绍学校最新科研成果的展板前,在王选汉字激光照排系统的设计手稿前。胡锦涛一次次停下脚步仔细观看,不时询问学校建设和发展情况,对北京大学的办学成绩给予了充分肯定。胡锦涛感慨地说:“一个多世纪来,北京大学始终与民族共命运,与时代同进步,走过了不平凡的历程。我们高兴地看到,爱国、进步、民主、科学的光荣传统在北京大学生生不息,勤奋、严谨、求实、创新的优良学风在北京大学代代相传。”胡锦涛来到图书馆,走到学生们中间,大家非常欣喜,纷纷向总书记问好。胡锦涛微笑着与学生们握手,并同大家交谈起来,询问他们在念几年级、学什么专业。看到学生们专心致志学习的情景,他十分高兴。他语重心长地对学生们说:“大学时代是人生中最美好的时期。同学们要珍惜宝贵时光,多读书,多思考,多实践。古人讲得好:学而不思则罔,思而不学则殆。只有不断积累知识,不断深入思考,才能不断进步。”他叮嘱大家,在学习书本知识的同时,还要积极参加社会实践,把学到的知识转化为服务社会的本领,努力把自己造就成国家和人民需要的优秀人才。3胡锦涛特意来到北大赛克勒考古与艺术博物馆和生命科学学院,深入考察教学科研情况。他对几位正在修复文物的老师和学生说:“我们伟大的祖国有着悠久的历史和灿烂的文明。文物考古工作是发掘历史、传承文明的重要工作,考古学是人文社会科学的一门重要学问。希望老师和同学们潜心钻研,刻苦治学,努力取得一流学术成果,为推动我国社会主义文化大发展大繁荣贡献智慧和力量。”北京大学生命科学学院是中国重要的生命科学和技术人才培养基地。胡锦涛来到这个学院的植物基因工程实验室和干细胞实验室考察。得知他们在转基因棉花和干细胞研究等方面取得了重大突破,胡锦涛点头称许。他对科研人员说:“我国要在激烈的国际竞争中赢得主动,就必须大力增强自主创新能力。高等院校特别是像北大这样的著名学府,在推动自主创新方面负有义不容辞的责任。希望你们从我国现代化建设需要出发,着力攻克重大科学难题,不断突破关键核心技术,努力取得更多的创新成果,培养更多的创新人才,为增强我国科技实力和综合国力再立新功。”胡锦涛很关心外国留学生的学习生活情况。他专门来到42号楼学生宿舍,看望北京大学-耶鲁大学联合本科生项目培养的学生。在宿舍里,胡锦涛同来自耶鲁大学的留学生明鸿凯和北大学生张引促膝交谈。胡锦涛对明鸿凯说:“两年前我在访美时曾去过耶鲁大学。今天,在这里看到北大-耶鲁联合本科生项目培养的学生,我感到格外亲切。”胡锦涛勉励两位同学,充分利用在一起学习和生活的机会,相互切磋,取长补短,增进友谊,共同提高,努力成长为通晓多种文化、具有国际视野的新型人才。随后,胡锦涛走进学习室,亲切看望在北京大学学习的部分外国留学生。胡锦涛对他们说:“你们抱着对中国文化的浓厚兴趣,从不同国度来到北京大学学习,我热忱地欢迎你们。”胡锦涛指出,留学生是文化交流的使者,是增进各国人民友谊的桥梁。他希望各位留学生与中国同学相互学习,加强交流,增进感情,共同进步,为促进各国人民友好、推动世界和平与发展作出积极努力。听说不少留学生积极报名参加北京奥运会志愿服务,胡锦涛为他们的热情所感动,他表示相信,在各国朋友的大力支持下,中国一定能够成功举办一届有特色、高水平的奥运会。离开42号楼时,胡锦涛衷心祝愿各位留学生在北京大学度过一段美好而愉快的学习时光。时近中午,胡锦涛又来到北京大学英杰交流中心,同师生代表进行座谈。北京大学校长许智宏、人文学部主任袁行霈、生命科学学院院长饶毅和学生代表王启宁等先后发言。胡锦涛专注地倾听,不时记下他们在发言中提出的建议。大家发言后,胡锦涛发表了重要讲话。他强调,面对新形势新任务,北京大学一定要肩负起崇高使命和历史责任,始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持正确办学方向,紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执著的努力,加快推进创建世界一流大学步伐,谱写北京大学发展的崭新篇章。4胡锦涛在讲话中对北京大学师生提出了4点殷切希望:——要大力弘扬爱国主义精神,坚持爱国主义与社会主义的高度统一,时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉,当前要把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作、支持奥运的实际行动,倍加珍惜我国安定团结的良好局面,自觉维护社会稳定,维护国家利益;——要努力造就高素质人才,希望同学们在深入学习中国特色社会主义理论体系上狠下功夫,在提高综合素质上狠下功夫,在提高实践本领上狠下功夫,努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;——要不断创造一流学术成果,着力强化基础研究,重视提高应用研究水平,进一步完善科研体制机制,广泛参与国际学术交流合作,努力创造更多具有重要价值和广泛影响的学术成果;——要积极培育优良校风,教师要认认真真教书、扎扎实实治学,学生要尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益,为形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化氛围共同努力。(四)《专给自己一碗清水》有一种叫做沙漠玫瑰的植物拿在手里的时候,样子很是难看,就是一把枯萎的干草,一点绿意也没有,算什么玫瑰呢?请你不要抛弃它,它是这种生存状态是暂时,只要给它一碗清水,它的生命美丽不久就会显现出来。当把它浸泡在一碗清水中的时候,第一天几乎没有什么变化,第二天,喝足了水的沙漠玫瑰开始舒展身子,有一股青苔的味儿,皮肤也开始变绿了。到了第三天,绿意加重,现出玫瑰的雏形。每天往碗里补充一点清水,等到八九天之后,那朵笑盈盈、丰润饱满、浓绿满身、惹人喜爱的沙漠玫瑰便盛开了!开始时候,每一个人都是一株沙漠玫瑰,相貌平平,无人注意。有的经过一两碗水的浸泡之后,成了真正一朵玫瑰;有的经过一两碗水的浸泡之后,成了别的会什么花、别的什么树。而没有得到一碗水浸泡的人,致死还是那株干草。大学生朋友们,这碗清水要靠自己去寻找、去挖掘!不要指望别人施舍、思赐!只要你拥有了这碗清水,并好好地利用它,你这朵沙漠玫瑰一定会盛开的!——选自施正凯:《成功,就这么简单》,黑龙江人民出版社2002年版(五)《读书与人生》读书是精神王国的探险,是灵魂的壮游,是内在心灵不断成长的泉源。书籍改变了世界,读书丰富了人生。对于一位真正的读书人,读书之意不在寻找什么“黄金屋”、“千钟粟”与“颜如玉”,读书自然不是一件需锥刺股、头悬梁的苦差,而是人生的一大享受。一册好书能引诱他走遍全世界。宋代诗人尤袤对书的赞语更富于浪漫味道,所谓:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,幽忧而读之以当金石琴瑟也。”书人心境,历历可见。5静夜如水,放下帘儿,泡上一杯清茗,独自于灯下展读,悠悠然游于道。夜读的境界醇厚如酒,以至“三更有梦书当枕”,连梦中也飘逸出阵阵书香了。雨天读书另有一番幽趣。在滴滴嗒嗒的敲檐声中最宜于开卷了。选择一个惬意的姿势,让整个心灵浸润于大师的泽惠里,恬然如西湖卧游,静定如枯荷听雨。待街灯四起,掩卷沉思,心里是抑制不住的莫名的怅惘和美丽的忧郁。至于金圣叹所言“雪夜闭户读禁书”,那样一个富于神秘色彩的环境,那样一册富于诱惑力的书,构成了意趣自然令书人神而往之了。读书是件乐事,访书、淘书、购书、藏书也是件乐事。郑西谛访得一册所需古书,“往往大喜数日,如大将之克名城”。不得已而售书时,竟如“李后主挥泪斩宫娥”之黯然。阿英说起上海城隍庙的旧书店、旧书摊,如数家珍。像英国书痴乔治.吉辛那样,为买一套好书而克扣口腹之欲的体验,得书后摩挲书页时的幸福,恐怕书人都有同感。待四壁为书,漫步于书林小径,作绕室旅行,自是别有风光。静静地伫立于书橱前,
本文标题:宜宾学院思想修养与法律基础课教学课程改革方案
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