演讲与口才课第六讲辩论口才

辩论基础与技巧南通科技职业学院彭雪华什么是辩论课堂的延伸关注身边、关注当下、关注时事求道、追求真理辩论赛是道德涵养、文化积累、知识结构、逻辑思辨、心理素质、语言艺术、整体默契和仪表仪态的综合较量辩论的要素辩论是对抗式的智力竞技运动。辩论包括三个要素：辩题辩论规则辩论人辩论的种类♥学术辩论♥决策辩论♥法庭辩论♥专题辩论♥赛场辩论♥日常辩论是将辩论作为一种比赛项目来进行的演练活动是辩论中常见的一种形式决策是人类的基本活动之一，也是一种重要的领导行为是法律活动中一个重要的组成部分是指在专门场合进行的有特定议题的辩论是指人们在日常生活中随时随地发生的争辩辩论的作用：发扬真理、揭穿谬误的重要武器保护公民正当权益、捍卫法律尊严的重要手段推进学术发展的重要途径保证决策科学化的重要条件案例对方辩友这种只看一半，不看另一半的做法能够让我们大家信服吗？而今天我们认为钱不是万恶之源，不是我们想为钱多说好话，而是想给钱一个确切的定位。我们看到，有人为了钱去做恶事，有人为了钱也去做善事。今天我为了钱，奉公守法赚钱，但是与此同时帮助国家成长，是善是恶呢？如果这个万恶之源一时为推出善，一时为推出恶，那它怎么还会是万恶之源呢？如果对方辩友告诉我们，这个钱能够推导出万恶之源，又能够推导出万善之源，那就是告诉我们，它有时是万恶之源，有时又突然间不是万恶之源。那您是不是一半论证自己的立场，一半论证我方的立场了呢？辩论赛是辩论的一种特殊形式，但正是这种形式成就了他不同于古代的辩论和生活中的辩论。辩论赛与吵架：吵架可以不顾形象，辩论赛不行吵架可以胡搅蛮缠、不讲理，辩论赛不行吵架可以没有特定论点和中心，辩论赛不行■目录辩手注意事项Ⅰ辩手位置立论技巧攻辩之术ⅢⅡ防辩之道ⅣⅤ■Ⅱ辩手位置辩论场上的主攻手，他们是主要的发起攻击和反攻的发起者。所以这2个位置的辩手要求口才要好。这两个位置的选择上首先要有异同性。这点主要是通过不同的应对方式来突出我方观点的重要。如果这两个位置的风格相同就不会有更多的特色和经典辩词突出的显示出来。共同性就是要有个良好的心态和缜密的思维方式，这样才可以应对不同的规则和提问的方式、内容。为本队开篇立论。应该通过平实、生动、富有层次的语言，确立本方辩题的概念内涵、内在联系、基本形态和逻辑框架，并辅之实例加以论证。你的陈述要在评委和观众面前强化本方立场的优势，避免概念模糊或错误、条理不清、语言干瘪。当然，作为先锋，你的气势和自信是必不可少的。你将为一场辩论赛弹奏最后一曲。你应该擅长逻辑概括，在你的陈辞中，始终闪耀着理性和智慧的光辉。你的真诚、直率、信念、视野开阔、胸怀博大将令人肃然起敬。你一定不要让浮华的辞藻、无谓的煽情、多余的警句、人所共知的格言遮蔽住，语言只是躯壳，而辩理才是灵魂。希望当你的声音戛然而止的时候，评委和观众能产生发自心底的感动。四辩二三辩一辩辩手位置一个好辩手的基础1、准备、准备、再准备不要盲目自信临场，所谓的临场也是建立在充分的准备之上。没有一个优秀辩手是不准备，就可以打好比赛的。2、知识水平是根基辩论赛的胜利是读书的胜利。经济学、管理学、政治学、哲学、逻辑学、社会学、心理学……3、先成人，后成才。辩手的羽毛尊重对手、评委、观众4、目标是说服评委和观众对手是永远不会低头的，但是评委和观众却会点头。听得懂、搞得明白的观点，用常规的大家都能接受的思路。5、辩论赛仅仅是一场比赛所谓，友谊第一，比赛第二。评判辩论赛的主观性很强，好的一方也许并不是赢家。是爱惜羽毛的表现。演的成分必不可少6、将辩论生活化，不要把生活辩论化多想一想，这个放在生活中我们会怎么想，用生活中的思路能理解么？不要用辩论的那一套去和人交流，那只会使别人觉得打辩论的人都是一群不可理喻的。7、好的仪表仪态是成功的助推器说话时的手势、表情、身体幅度等姿态都会影响在座对你的映像。好的仪表仪态也能在场上给自己带来自信，保持微笑也能给自己的队友以鼓励。通过赛前自己对着镜子练。关于仪表仪态容貌：不染发、男生头发不宜过长，女生尽量将头发盘起。不能遮住眼睛。男生胡须要剃干净，给人以清爽精神的感觉。服饰：男生最起码要正装领带，符合着装规则。女生应着套装，必要时根据辩题可稍作改动。不允许戴首饰等上场。穿正装就要配皮鞋。注意礼貌礼节1.男生要显得有绅士风度，上场时要为女生拉开座位等。主办方没有准备水的话要主动为女生倒水等等。2.在主席介绍上场队员时要起立致意，在评委离席评议、入席时，应起立。3.比赛之后特别是赢得比赛之后要主动同对方、评委握手。肢体语言手臂挥动和身体摇摆不宜过大。由于过度激动，由于为了掩盖自己的紧张。这会给人一种轻浮的表现。手上不要拿东西，尤其是笔。手指也不要代替笔的作用。坐姿。一支训练有素的辩论队，在场上无论什么时候都应该坐直了，手应该在胸前交叉放好，坐时是坐七分空三分，留足足够的空间让自己能够自如的站起来。不要出现过分的靠椅子背，趴在桌上等，也不要把双臂交叉在胸前，那个姿势的意思是你拒绝交流。眼神。这如果运用不当也会让人觉得你是不礼貌。四分看对手，六分看评委观众。种言之凿凿的感觉，令人觉得你的话掷地有声。手摆放的要得当，挥动的要有干脆。很多人紧张的时候，手会搁在哪儿都不自在，有很多优秀的辩手在答辩的时候，手也会这儿放放那儿放放，一会儿摸衣服，一会儿摸话筒等等，但是在视频或观众看来则影响美观。而挥臂时，无论多大的频度和力度，一定要干脆，切忌拖拖拉拉，显得犹豫不决。切忌拿起很大的一张纸，用卡片。很大的一张纸给人的感觉则是事先准备；不要低头去看你的辩词太久。保持上体的中正，不要过度前倾。前倾一种进攻态度，尤其是在辩论的这个场合。是否过于这个度根据不同辩手的风格决定。走儒辩风格的辩手，尽量不要前倾。很多辩手，担心麦克扩音的能力，便低身就麦，要相信你的声音和评委观众的听力，当然，还有你队友的眼力，他们应该帮你托起麦克。关于语言越牛的人语速越适中。语速快，必须配上好的风度，否则会显得咄咄逼人，不够礼貌。要自信，不在乎或者想让你听清楚每一个字，所以他们的语速会相对适中。让自己的脑子有个反应和想的时间，语速也不能很快，很多辩手是脑子跟不上语速，会出现语速不均，套话太多，倒带等情况。语调一定要显得对对手的尊敬，不要对对手表现出打击和奚落。不要在辩论中出现：错误，可笑，谬误，伤痕累累……用“值得商榷，不妥”一类不太激烈的词语起来说话时首先要说“谢谢主席”其他人，用“大家好”即可，陈词完毕，应该也说句“谢谢”，即使是时间未到被打断的也要致谢。对待观众与评委的提问时一定要很虔诚。用着一种商榷的语气，特别是对待评委提问更要有种小学生回答问题般的虔诚。加上一句“不知我的回答您满意吗”来客套一下。要用合适的语态语调，一定要去除刚刚的辩论语调，这种语调用在此是必然不合适的。关于准备情报搜集评委是谁？对手是谁？投其所好和针对弱点统一着装多讨论、多吃饭要和谐搜集相关资料一、思想准备统一认识，保持高度的一致通过对辩题的分析推敲，辩论队从教练到每一个辩手应在以下几个问题上统一认识，保持高度的一致：一是基本立论二是底线三是基本战线四是思想境界密切配合，相互呼应在场上任何辩手必须密切配合，相互呼应，尤其是底线，一经确定，就得严防死守。抓住要害，发挥优势所谓基本战线，就是要确定几个战场以及哪个是主战场，哪个是辅战场一场辩论往往存在几个焦点，相互联系，相互呼应，辩论中就要抓住要害，避开己方的弱点，充分发挥优势，根据场上形势及时转移战场。随机应变辩论有许多未知数，这就要求辩手赛前做好充分准备，分析对方可能采用的思路，可能使用的“炮弹”，做到知己知彼，临场则遇事不乱、不惊，随机应变。回应对方（连接语句）辩论中常见的毛病之一，是许多辩手只能按照预定的方案辩论，甚至不管对方说了些什么，只是背诵事先拟定的辩稿，因此形成你说你的、我说我的局面，没有交锋，有论无辩。违心而辩“违心而辩”，即辩手明知他所持的立场是片面的，甚至他很可能本来就不赞成所处的立场，而赞成或更倾向于对方的观点。然而，由于抽签的结果已事先限定了立场，他就不得不为了这个立场而绞尽脑汁，采用种种辩论手法来进行立论和辩驳。片面深刻“片面深刻”。在辩论中，任何一方都只能从一个片面的论点出发来建立自己的逻辑框架，但并不意味着要把自己的观点推向极端。二、论题准备要有完整的讨论纪录，形成分析报告一、对题目的分析理解（破题）二、我方底线和观点设计三、对方可能的立论及如何反驳四、主要采取的策略三、熟悉规则：辩论评分标准(1)辩论技巧：辩手是否言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力。(2)内容资料：论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。(3)自由辩论：能否始终坚持自己的立场，主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点，思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。(4)整体配合：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，论点结构是否完整，是否形成一个有机整体。(5)表情风度：辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重评委和观众，富有幽默感。老师们、同学们：大家下午好！欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席XXX。今天，我们要辩论的题目是：微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理，但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢？今天，辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢？让我们拭目以待。学生辩论大赛主持词首先宣布比赛规则和会场纪律：本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。1、立论陈词阶段：（共6分钟）每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。2、攻辩阶段：（共8分钟）攻辩设为两轮四次，为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问，然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问；第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间，被质询者有20秒的回答时间，中间提问次数不限。双方攻辩结束后，正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟，由反方先发言。攻辩中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。3、自由辩论阶段：（共10分钟）正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。4、总结陈词阶段：（共8分钟）每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。另外，辩论过程中不可进行人身攻击；要尊重主席及评委的评判；在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队，他们的观点是：微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。（正方介绍）正方一辩XX向大家问好……坐在我左手边的是反方文学院代表队，他们的观点是：微博实名制弊大于利。下面有请反方代表队作自我介绍。（反方介绍）反方一辩XX向大家问好……在比赛开始之前，请允许我来介绍一下担任本次辩论赛的评委，他们是：（评委名单）[A1]（主