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德育班牌管理解决方案威尔协同教育云平台山东威尔数据股份有限公司基教产品事业部2019-04CONTENT03/系统概述04/德育班牌管理系统05/智能终端02/行业背景01/公司介绍公司介绍/样板客户公司介绍01山东威尔数据股份有限公司成立于1997年,注册地址为山东省烟台市莱山区瑞达路8号,注册资本为2000万,并于2015年在全国中小企业股份转让系统(新三板)挂牌上市,股票代码833552。威尔公司是国家高新技术企业、山东省优秀软件企业、山东省“专精特新”中小企、科技工作先进单位、转型升级创新发展先进单位;建有山东省企业技术中心、山东省“一企一技术”研发中心、烟台市物联网智能终端工程技术研究中心;公司相继通过ISO9001质量管理体系认证、知识产权管理体系认证、国家信息系统集成及服务三级资质认证、中国软件协会AAA信用等级评价及相关产品的3C认证;拥有山东省名牌产品1项、山东省服务名牌2项;拥有专利16项(发明专利4项)、软件著作权21项;荣获烟台市科技进步奖、山东省计算机应用优秀成果、山东省企业技术创新奖、山东省优秀软件产品等多项奖励;先后承担了国家科技支撑计划1项、省市级科技项目10多项。公司坚持以用户需求为导向,以开放共享、合作共赢、创新发展为公司经营理念。践行勇担责任、诚实守信、谦虚包容、积极进取的核心价值观,努力成为所在领域的领导者和知名品牌,成为被广大用户和合作伙伴广泛认可并尊敬的优秀企业。01公司介绍行业服务经验22年专业团队150余人客户群体覆盖30余省专利、软件著作权37项01样本客户行业背景02目标市场/国家政策《中小学德育工作指南》加强对中小学德育工作的指导,切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实,着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系,大力促进德育工作专业化、规范化、实效化,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。教育部《教育信息化2.0行动计划》因应信息技术特别是智能技术的发展,积极推进‘互联网+教育’,坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念;充分利用相关企业专业化服务的优势。优先发展教育事业。加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。党的十九大报告02国家政策小学学校校园文化宣传载体单一,缺乏优质资源特色课程进校园,组织管理难度大16.7万所/1亿人老城区生源质量下降,分层教学管理难度大半开放式管理,安全监管负担重电子产品受限,家校沟通流程长5.19万所/4千万人初中学校高中数量政策导向-走班制分层走班导致师资力量不足成绩评价与走班教学的评判标准未统一1.36万所/2千万人中职学校封闭式管理模式,安全管理责任大生源素质不高,教育管理靠约束1.07万所/1.5千万人02目标市场面向全国的中小学基础教育市场。(包括全日制初中、高中、小学和中等职业类院校)系统概述03系统架构图/系统组成/应用场景03系统架构图02系统组成序号系统组成功能作用1协同教育云平台设备管理:设备管理、添加设备、设备监控、设备规则基础信息:学校档案、学生/家长档案、教职工档案、卡管理中心、人脸档案教务管理:学期学年管理、作息时间管理、课程管理、选课走班班牌管理:模板管理、资源平台、规则设置角色授权:系统内角色的设置和功能授权数据统计:系统内所有的数据报表的统计、查询、导出等2智慧班牌终端班级风采:动态呈现师生风采、活动评比、学生作品、班级荣誉等风采图片和视频通知公告:展示通知公告、问卷调查、作业通知、德育宣传班牌留言:家长在手机端发消息给学生,学生在班牌端可给家长进行及时的回复学生考勤:支持IC卡刷卡、人脸识别技术进行签到及考勤数据的汇总查询请假管理:学生可以在班牌上进行自助请假操作课表查询:支持班级课表、教室课表、学生课表的快速查询个人中心:个人课表、考勤统计、请假记录、家长留言...设备绑定:班牌与场所的绑定可班牌终端操作,方便班牌管理3校园足迹(微信应用)教师端:班牌管理、课表查询、学生考勤、资源平台、学生请假、信息发布(图片、视频、德育、通知公告、作业、问卷)、班级花名册家长端:学生考勤、学生请假、班牌留言、学生课表、学生轨迹、消息中心02应用场景德育班牌管理系统04系统介绍/系统优势/德育班牌/校园足迹/协同教育云平台/功能流程德育班牌管理系统是威尔协同教育云平台体系的重要组成部分,主要由德育班牌终端、校园足迹移动端、协同教育云平台组成,协助学校进行德育文化和家校互通建设,简化教师负担,强化家校素质教育的互动交流,为学生、学校、家长提供全面的智能感知环境和信息服务平台。04系统介绍04系统优势统一资源管理平台提供统一的资源管理平台,内置默认资源库,提供免费资源,实现资源分类、资源上传、资源发布、资源共享、资源下载等多项功能。智能互联家校互通家长微信端给孩子留言,学生在班牌刷卡或人脸即可阅读并回复,家校信息沟通更便捷及时。班牌所有的图片、视频、通知公告等内容,家长端都可以看到,学生德育家校共享。移动化管理模式手机微信端快速更换班牌模板,实时查看班牌监控画面照片、视频通过微信端随心上传,班牌实时更新手机随时随地发布通知公告、作业通知、问卷调查等信息模板内容智能更换班牌内容灵活设置,便捷更换显示内容,无内容时显示默认内容,拒绝空白告别单调。自动开关机、休眠等设置,自动免维护运行不需要人工干预,降低能源消耗。德育班牌功能041)基础信息展示:展示日期、时间、天气预报等信息。2)班级名称展示:展示当前教室的年级、班级、班主任和学生等信息。3)班级课表展示:展示当天本班课程安排及上课时间安排。4)校园通知展示:展示例如放假通知,学校新闻、调休信息、寻物启事等校内通知信息。5)班级风采展示:动态呈现师生风采、活动评比、学生作品、班级荣誉等风采图片和视频6)班级通知展示:展示当前本班通知信息,班级通知信息将在电子班牌屏幕内滚动显示。7)作业通知展示:展示本班作业信息,作业信息将在电子班牌屏幕内滚动显示。8)视频播放:视频播放功能支持当前主流视频格式,包括MP4、AOV、3GP等。9)德育宣传展示:展示德育宣传类信息,如:安全教育、传统文化、古诗词等10)班级课表:展示当前教室的课程信息,支持自主替换为:校历、作息时间展示功能:德育班牌功能041)人脸识别:电子班牌可对学生进行人脸识别,可实现签到考勤、学生个人中心登录等身份识别及认证功能。2)签到考勤:支持IC卡刷卡、人脸识别技术进行签到,并可一次识别多张人脸,签到数据实时拍照推送给家长3)班级今日考勤:汇总统计展示本班级学生的今日考勤情况,可点击查看详细的考勤数据4)班牌留言:支持家长微信给个学生所在班级班牌,学生在班牌给家长微信端的双向留言功能,发布信息支持文字、图片、语音5)请假管理:支持不同角色的请假管理,学生可以在班牌上进行自助请假操作;家长也可以通过“校园足迹”发起请假审批;班主任/管理者,可以在“校园足迹”中直接录入请假;6)学生个人中心:学生可通过刷卡或人脸识别登录个人中心,可查看学生档案、个人课表、考勤记录、请假记录、家长留言等各类信息,全程记录学生生涯和成长轨迹。7)屏上选课:电子班牌支持走班制度教学管理,在选课期间,学生可通过屏上选课功能提交个人选课意向。8)走班管理:电子班牌课表将展示本节课的课程名称、任课老师及课程状态9)问卷调查:学生可刷卡投票学校及班级发起的各项问卷调查活动交互功能:德育班牌功能040404校园足迹微信端—家长端04校园足迹微信端—班主任端04校园足迹微信端—管理者端协同教育云平台功能04学校档案、设备、场所等基础信息的管理和维护;教务管理的校历,作息时间、排课等的智能操作;角色权限的灵活配置;应用服务规则设置;数据报表的便捷查询和汇总统计等的服务管理平台。协同教育云平台功能04•设备管理平台统一管理学校内所有场所和设备数据,包括班级教室、校门口、门卫室、多功能教室等;统一管理场所内设备的添加、修改和删除;实时监控当前已添加的所有设备的类型、数量、位置和状态。•基础信息平台统一管理学校档案、教职工、学生和家长的基础数据信息,实现对数据的新增、修改、删除或进行批量的导入导出等操作。•教务管理学校管理人员可在系统平台里统一设置学校课程库;作息时间灵活设置,支持批量与个性化设置不同的上课时间;支持固定班级普通排课及分层教学的走班排课,一键生成学生课表、教师课表、班级课表、教室课表;学年学期随时可调整,在校历中调课、调休瞬间完成并生效,支持排课监控,系统级分析排查,避免排课与上课时间遗漏。•班牌应用管理支持web端和手机移动端两种方式更换班牌模板及实时查看班牌监控界面;实现对资源平台内图片、视频、文档资源的分类、资源上传、资源发布、资源共享、资源下载等多项功能;可对班牌的关机、休眠、显示内容、播放规则等应用规则的设置。•角色授权实现账号及账号权限的管理,支持自定义各种业务角色,并可为角色指定平台各个子系统的权限。支持为不同用户绑定不同角色,包括系统管理员、政教处、级部主任、教务处、班主任、任课老师、保卫处(门卫)等;支持对角色进行管理,包括新增、修改、删除等。•数据统计实现系统内个应用功能的数据报表的查询、导出、打印功能。功能流程—请假管理—学生自助请假04班主任收到审批消息并进行审批学生在班牌了解请假状态学生在班牌自助提交请假申请功能流程—请假管理—家长请假04家长提交请假申请班主任收到审批消息并进行审批家长实时了解学生的请假状态家长随时查请假记录的审批结果功能流程—请假管理—班主任/管理者录入请假04老师录入请假同时审批通过学生校门口签到,门卫审核家长/班主任收到学生请假出校的消息推送功能流程—请假管理—家长请假04请假与撤销审批推送审批结果推送发起人类型班主任管理者家长学生班主任管理者班主任管理者家长学生家长请假√√√√撤销未审批√已审批√√√√学生请假√√√√撤销未审批√√已审批√√√√班主任请假√撤销√管理者请假√√撤销√√撤销原则:谁提交,谁撤销班主任移动端/pc端选择模板班智慧班牌终端模板及时更新功能流程—班牌模板04班主任移动端发布信息-图片班智慧班牌终端图片内容及时更新班主任移动端三种途径选择图片班主任移动端选择图片发布到班牌功能流程—信息发布04班智慧班牌终端图片内容及时更新班主任移动端发布到班牌同步分享给家长家长移动端消息中心收到班级风采的图片功能流程—信息发布04班智慧班牌终端首页-显示留言学生的头像学生刷卡进入个人中心查询留言进行回复家长移动端给学生留言家长移动端收到学生的及时回复功能流程—班牌留言04班主任移动端可查看班级课表和个人课表协同教育云平台支持行政班和分层教学走班排课班智慧班牌终端学生可刷卡进入个人中心查看自己的课表家长移动端查看给学生课表功能流程—课程管理04智能硬件05硬件特点/硬件参数05智能硬件—硬件特点终端型号BP2212-6CRBP2212-6C6CRBP2212-6C9ER分类说明ICIC+IC人脸+IC卡IC读卡距离:2.5~10cm协议:ISO14443A\ISO14443B频率:13.56MHz识别速度:<1s●●●辅IC识别速度:0.2s左侧卡头:0~2.5cm支持卡片:S50/S70/NFC成功率:99.99%●人脸识别摄像头像素:200万动态范围:105DB宽视角:采用广角镜头,视角达到124°可见光补光灯:采用6颗LED灯珠,夜间补光灯自动开启●算法1:N速度:≤1s,1:1速度:≤1s最大支持人数:5000人识别距离:最佳识别距离1.5m,最远达到2.5m识别角度:上仰35度,下仰35度,左仰30度,右仰30度,平面旋转35度活体检测:支持活体底库大小通过率误识率500人99.2%2.0%,1000人99.0%2.0%2000人98.5%2.0%,5000人97.0%2.0%●其他内置Wi-Fi可选;10点电容触摸、防爆;额定功率22W;净重7.9Kg;毛重9.3Kg项目参数平台主频四核1
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