力与运动单元测试

八年级物理第十一周假期作业一、选择题1．下列物体的运动状态没有发生改变的是()A．做匀速圆周运动的小车B．在盘山公路上减速运动的小车C．腾空而起的火箭D．在平直公路上匀速行驶的汽车2．匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是（不计空气阻力）（）A．将立即加速下降B．减速上升一段距离后再加速下降C．由于惯性，将继续匀速上升D．匀速上升一段距离后再加速下降3．下列叙述正确的是()A．相互接触的物体发生相对运动时，一定会产生摩擦力B．静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止C．行驶中的公交车刹车时，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用D．马拉车向前运动，车受到向后的摩擦力，马受到向前的摩擦力，说明力的作用是相互的4．李明看到人从行驶的车上跳下来后，很容易摔倒，下面是他对这种现象的解释：①人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来；②人的上半身由于惯性还要保持原来的运动状态；③人向车行驶方向摔倒；④从行驶的车上跳下的人原来与车共同处于运动状态．解释这个现象的合理顺序是()A．④①③②B．④②③①C．④③①②D．④①②③5．关于运动和力，正确的说法是()A．将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性B．竖直向上抛出的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上C．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球受到惯性力的作用D．物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用6．用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将（）A、保持原来的圆周运动状态B、保持绳断时的速度作匀速直线运动C、小球运动速度减小，但保持直线D、以上三种都有可能7．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧测力计A和B的示数分别为()A．1N、ONB．ON、1NC．2N、1ND．1N、1N8．一辆汽车沿直线行驶，紧急刹车时，轮胎在水泥地面上留下了黑色的刹车痕，下列关于刹车痕的说法正确的是（）A.前轮刹车痕的颜色较深B.后轮刹车痕的颜色较深C.前轮和后轮刹车痕的颜色一样深D.以上三种情况都有可能9．如图所示，车厢顶上A处有一水滴掉下并落在地板上偏前方的B点处．由此可以判断，车厢可能做（）A．向前的匀速直线运动B．向后的匀速直线运动C．向前的减速运动D．向后的减速运动10．起重机吊着货物时，货物所受重力G和拉力F之间的关系为（）A．货物匀速上升时，F＞GB．货物匀速下降时，F＜GC．只有当货物静止时，F=GD．上述三种情况，都应为F=G11．若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是()12．如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其向右做匀速直线运动，以下叙述中属于一对平衡力的是（）A弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C物体对桌面的压力与物体所受的重力D物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力13．如图1所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图2所示，从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示，下列说法正确的是（）A.0-4s内，物块受到的摩擦力为4NB.8-10s内，物块受到的摩擦力为6NC.t=10s时，物块的速度一定小于5m/sD.若16s时撤去F，物块将做匀速直线运动二、填空题14．雨天容易发生交通事故的主要原因是：汽车刹车后由于______，继续滑行；车轮与地面的______减小，滑行的距离较远．所以提醒司机朋友：“雨天路滑，减速慢行”．15．公路上一辆高速行驶的小汽车忽然撞到石墩上，汽车头被撞瘪了，汽车也停下来，这种现象说明力可以改变物体的，还可以改变物体的。16．一个跳伞运动员在伞未打开之前，他所受到的空气阻力他和伞的重力．当打开伞后，如果他和伞受到的空气阻力他和伞的重力，则可以匀速下落．(选填“大于”“小于”或“等于”)17．如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连．当小盘内放有重力为0.5N的砝码使木块未被拉动，这是木块受到的摩擦力大小为_____N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为______N．18．如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生．跳板弹起的过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的发生改变．运动员离开跳板后，仍会向上运动是由于的原因．19．如图所示（俯视看）以速度v匀速运动的列车车厢里有一水平桌面，桌上有一静止小球A，突然沿图中虚线所示路线运动到B，这时列车正在行驶，向转弯。20．起重机提起2t的重物，当重物静止在空中时，钢索中的拉力F1为N；当重物以ABC1m/s的速度匀速上升时，钢索对物体的拉力F2F1；当重物以0.5m/s的速度匀速下降时，拉力F3F1；当重物加速向上时，拉力F4F1；当重物减速下降时，拉力F5_F1。21.雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f的作用，若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落越来越快的过程中，Gf（填“”“=”或“”）；当阻力逐渐增大至f=G后，雨滴的运动状态是。22．一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应________(填“大于”“等于”或“小于”)6N．当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动．当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为________N.23．一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是____________、______________。24．伽利略曾设想了一个理想实验，如图所示（途中两个斜面底部均用一小段光滑圆弧连接），下列是该实验中的一些事实和推论：A、如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度B、减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然能达到原来的高度C、继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做匀速直线运动D、两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。①在上诉A、B、C、D四个步骤中，属于可靠性事实的有______，属于理想化推论的有______；②上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列是______。三、作图题25.（1）如图1所示，是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，请画出物体所受力的示意图。（2）．如图2所示，一重为G的物体，随传送带一起沿水平方向向右做匀速运动，不计空气阻力，请画出物体受力情况的示意图。（3）．如图3，一弹簧下挂一物块，向上作加速运动时，物体的受力示意图。（4）如图4，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动．请画出木块在水平面上（尚未停止时）受力示意图。四、实验题26.用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”．（1）每次都让小车从同一斜面的________由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的．所铺材料小车运动路程/m①___________0.28棉布0.44②___________0.85图1图2图3图4图1（2）实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在__________（选填“AB”或“BC”）段．请将“毛巾”和“木板”填写在表格中适当的位置．（3）比较图中小车在不同表面滑行的距离，可以得出：阻力越________，小车运动的路程越_______.（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将__________________________.27．小明发现大卡车启动比小轿车慢，他想是不是质量越大启动越慢呢?于是小明把小车静止放在光滑的水平面上，用3N的力水平向右拉小车，测出2s后小车的速度，改变小车的质量，得到几组小车质量与速度的数据如下表所示：(1)如果小车的质量增加到4kg，小车的速度应为m／s．(2)从数据可以看出质量越大的小车越难启动，小明想到物体保持运动状态不变的性质叫惯性，那么物体的惯性大小与质量的关系是．28．快速骑自行车，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越快，感觉空气阻力越大．由此小华同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关．在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上．小华打开汽车天窗，将如图所示装置固定在汽车车顶．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中．根据二力平衡．弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力．汽车速度v/（m•s﹣1）5101520弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9（1）实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是为了减小对实验结果的影响．（2）分析上表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越．（3）实验完毕后，小华又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大，其所受的空气阻力会不会也一直增大？在老师的指导下，小华知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大；若下落雨滴所受空气阻力大于重力，则雨滴下落速度减小．请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析：一滴质量为5g的雨滴从高空下落时（假设在无风天气，雨滴下落高度足够大），所受到的最大阻力f=N，此后雨滴做运动（g=10N/kg）．（4）你认为运动物体受到的空气阻力大小还与有关．小车质量/kg123速度/m*s-1632