您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 咨询培训 > 职业培训 公用培训课件 网校招生问答培训
北京四中网校、北京四中是一所什么样的学校?北京四中成立于1907年,是国家级重点中学之一,历年来的本科高考升学率都在100%,其中重点大学的升学率在95%以上,考入北大、清华两所著名高校的学生近年来一直稳定在40%左右。2、北京四中网校的教学资源体现了哪些北京四中的教学理念?答:重基础、重自学、重方法、重精髓.3、北京四中网校教学工作有哪些特点?答:首先是师资力量。其次,四中网校有自己特色的教学内容和方法。第三,四中网校有着专业的课件制作队伍。第四,四中网校具有经验丰富的教学服务人员和网校学生管理人员。北京四中网校、北京四中网校与其他教学辅导方式有什么区别?北京四中网校家教课外辅导班教师资源非常丰富,参与执教的都是四中一线教师以及名校名师,有丰富的教学经验和先进的教学方法贫乏,一般是一个老师或者在校大学生,教学水平难以保证良莠不齐,要根据开办辅导班的具体情况而定知识结构系统、科学、完整,帮助孩子掌握好的学习方法,提高学习能力零散孤立,很难形成合理的知识结构一般以阶段性总结为学习主线,习题量大,缺乏知识结构体系的建立个性化较强,在线测试、答疑、作文都是个性化很强的栏目,需要学生有效利用最强,一般一个老师带一个学生不强,一般一个老师要面对多个学生教学形式及学习兴趣通过可操作的实验、多媒体视听课堂、交互性的测试、一对一的答疑等形式,引发学生学习兴趣一对一的教学,多数以针对习题练习为主,有些学生对家教会产生逆返心理类似于课堂教学,但教学形式比课堂教学单一,枯燥,有学生逃课现象学习时间灵活,学生可自主安排要根据双方的时间来安排时间固定,无法自主经济负担最小,平均到每周每门课程不到10元钱最大,按小时收费较大,按课时收费,北京四中网校、北京四中网校是怎样充分发挥网络与计算机的特点与优势的?答:声音、图形、图像、动画、文本等多种媒体的结合可以有效的激发学生的学习积极性,加深对所学知识的理解与记忆。“动感课堂”中有大量的实验,学生可以动手操作,解决做实验时实验结果不准确、实验现象没看清、危险实验不能做的情况;“在线听力”、“同步听力”中丰富的内容和练习形式,可以很好的解决“哑巴”英语的问题;“在线测试”中即时的交互可以激发学生的学习兴趣,使学生及时、充分了解自己对知识点的掌握程度;强大的“检索”功能,可以帮助学生在大量的学习内容和问题中找到自己需要的信息。北京四中网校、北京四中网校是否能充分满足学生个性化学习的需求?四中网校的学习给了学生一个全新的学习环境,在这里学生可以在大量的教学内容里自主的选择。传统的班级教学对学生是“你要学”,教学内容与练习内容是老师引导学生进行的;在四中网校中学生是“我要学”,学习时间与学习内容是学生自主选择的,可以真正提高学生的学习能力。现在,学校的教学过程大多还是传统的:老师讲,学生学,这种学习形式可以帮助学生掌握科学规律,但是也会束缚学生的思维。四中网校的学习给学生提供了一个非线性,跳跃性的学习的平台,多学科多进程自主选择的形式是传统课堂教学的必要补充。北京四中网校、北京四中网校的哪些方面能满足学生的心理需求?•现在的学生大部分是独生子女,一些同学比较“独”,不善于不喜欢与同学交往;有的同学怕老师说自己“笨”不敢提问;一些同学感觉父母不理解自己,不愿意与父母交流,与父母产生了“代沟”。们可以与“榜样”进行交流,探讨学习方法,了解北大清华同学高校生活,树立远大的奋斗目标。在“主题辅导站”这样虚拟的班级里,学生可以与同学、与辅导员、与老师进行敞开心扉的交流,在交流中可以解开心里的“疙瘩”。在这里还有正在北大、清华上学的北京四中毕业生做“辅导员”,同学通过“名师答疑”可以随时解决学生在学习中遇到的问题。网上交流,更没有心理压力,各类学习问题都可以上网提出,并得到准确的答复,及时解决同学们学习中遇到的问题。北京四中网校、北京四中网校教学能否替代课堂教学?•就目前形式下的网络教学还不能替代学校课堂教学。网络教学是学校课堂教学的一个有力补充。网络教学没有时间的限制,可以大容量的提供教学资源随时选用;网络教学没有地域的限制,可以共享名校名师的教育教学资源;网络教学没有人员的限制,可以随学习者的意愿自由地选择所需要的教育教学资源。所以很好的利用网络教学可以对学生的学习起到取长补短的作用。北京四中网校、、职高、中技学生、在职人员适合上北京四中网校学习吗?•对于希望补习、完成高中学业的以及希望通过补习报考高等院校的人员,均可上网校学习。需要考虑的是,普通高中课程内容要比职高、中技在校学习的内容程度要深,教材也不大相同。所以,上网校学习的人员要有一定的自学能力,只有这样,才可以在网校学有所得,从而奠定更好的学习基北京四中网校、北京四中网校与其他网校有何不同?•我们从以下几个方面来综合比较一下北京四中网校与其他网校的不同:A。学校及网校质量比较:•我们的优势在于:•北京四中有自己独特的教育教学特色,符合孩子们的学习成长规律;••北京四中网校的课程是来自于北京四中一线的原汁原味的教学资源;••我们拥有一大批专业的课件编写老师;••我们的分校数量居全国之首;••我们是提供的是教学资源的服务,而绝非在作项目。北京四中网校•B、价格(服务)比较:•1)我们的价格不是最贵的,分别与其它网校的初高中学费作比较(全年全科)101网校:分为1350—2000元初中全年全科学习卡,但不包含作文(720元/年),学生们要花费相应的学币来接受教学资源。由此可见,北京四中网校的价格不是最贵的,我们的价格是全国统一的,并且是透明的,学生们一旦购买了我们的学习卡,就可以享受到全方面的各科的学习了。2)我们提供给我们学员的服务是超值的北京四中网校不是做项目的,而是做服务的!我们除了提供网上的教学内容以外还经常组织网校学员参加由分校举办的各种学习交流活动,并且我们为所有的网员提供了家访及跟踪服务,使我们的网员能享受到全方位的优质的服务。这是任何一家网校都做不到的。北京四中网校•C.网上栏目的比较•1)、北京101网校:•名师面授:没有知识点的点播,无法看到老师图像。•在线测试栏目:没有在线测试栏目。•实验课堂:画面粗糙,学生动手操作的机会少。•英语听力:没有课文的听力内容,只有测试内容。•北京四中网校•2)、湖北黄冈中学:•名师面授:其一,老师的头像不是实录,而是由几个图片连接拼凑而成的,非常机械呆板。其二,电子板书中没有教学提纲,每一节课没有具体的时间划分,学生不能根据实际学习情况进行选择。其三,整体感觉不如我们清晰明朗,另外需要专用软件收看。•在线测试:测试题题量在15道题之间,难度比四中网校大一些。没有答案分析,没有时间统计。北京四中网校•3)、北大附中网校:•可操作性:比较混乱,不易找到自己所要学的课程。•视频在线:要安装自己的软件才能收看。课堂实录,没有识点的归纳,无法点播。•在线测试:没有在线测试栏目,不能对错题经行归纳总结。•在线答疑:不是所有问题都给与答复,有条件给与答复。•北京四中网校•4)、天津一中网校:•同步指导:来自于天津本地的教材老师们自己随意选用教材。•在线测试:没有在线测试,所有的测试都是包含在本章的同步指导里,没有评分、计时、收•录错题功能。•视听教室:无法在线观看,只能下载收看。每个课件只能下载一次。无法点播,没有知识点的总结。•即时答疑:在校大学生答疑,答疑质量无法保证。••北京四中网校家长问答•1、家长认为孩子不爱学习,上网校也没用。怎么办?•2、家长担心网上有很多不好的东西,担心孩子会学坏。应如何回答?•3、家长认为既要买电脑,又要交信息费,花钱太多,舍不得。怎么办?北京四中网校家长问答•4、家长是大学毕业或就是老师,能辅导孩子的学习。认为没必要上网校,怎么办?••5、孩子现在已经很忙很累,没有时间再看网上的东西。怎么办?••6、家长觉得网校的价格太贵了。北京四中网校•7、家长认为孩子不爱学习,上网校也没用。怎么办?••8、孩子在学校都学不好,网校能做到吗?••9、孩子的母亲说家中电脑是两年前买的,很贵,而现在电脑便宜多了,可家中的电脑却闲置没用。请问您将以什么样的语言引导下面的谈话?•北京四中网校•10、学生对资源很感兴趣,家长也认同,但家长对孩子说:如果报了,掏一千多得学费,你的学习成绩能提高吗?你能坚持很好的利用吗?孩子回答是:我怕自己坚持不了。作为咨询老师您将怎样去说?••11、孩子不爱动脑子,做什么事情都没有毅力,参考书,学习资料买了那么多,可是没几天就不看了,根本不往学习上钻,脑子笨。该如何作答?••12、“管孩子学习,逼孩子学习,学习已不再是孩子的事了,就像给我学的,我也管不了了,不想管了,该怎样就怎样吧。”怎样回答?•北京四中网校•13、家长不想买全年全科卡,就想买张半年单科卡,怎么办?••14、北京四中网校内容能不能先试用一个阶段,再购买?••15、我的孩子平时做作业没问题,但是一到考试就不会了,什么原因?••16、我的孩子初中时学习成绩不错,但是一到高中学习就不好了,什么原因?••17、我的孩子小学成绩不错,但是一到初中学习就跟不上了,怎么办北京四中网校学生问答•1、我每天都能上网学习吗?上网校学习要占用多少时间,是否需要每天学?•答:可以。根据学生的情况,可自行安排,灵活掌握。•2、如何利用网络教学提高学生的学习兴趣与主动性?•答:网校不仅教会学生知识,而更重要的教会学生怎样去学习、激发孩子的学习兴趣•主要有:•1,激发学生的学习兴趣。(主要为小学)网校通过各种形式,包括flash动画、讲故事、英文歌曲等,可以有效地激发学生的学习兴趣,在玩中学、在唱中学,使学生从必须学转变为爱学、要学、会学。•2,培养学员养成良好的学习习惯。网校系统、丰富的教学内容能带动学员有计划的、有步骤的学习,在不知不觉中使学员逐步养成良好的学习习惯。•3,使学员找到适合自身的学习方法。名校名师的指点、网校老师的引导都会使学员能够找到合适自身的学习方法,从而提高学习效率、提高成绩。•3、北京四中网校分别能给尖子生、普通生、优秀生带来哪些帮助?北京四中网校学生问答•4、如果学校教学与网上教学进度不同,如何学习?••5、所用教材版本与北京四中网校不同怎么办?••6、孩子住校怎么用北京四中网校资源学习?北京四中网校学生问答•7、在接待初三学生时要注意哪些?••8、北京四中没有小学,但是北京四中网校的小学资源从哪里来呢?•答:四中网校小学部教学内容源于小学教学,不拘泥于小学教材,依据小学课程标准要求,根据北京四中的教学理念,聘请了北京四中的教师、北京市小学教育专家、小学一线高级教师、教研中心的教研员、北京市数学理事会理事、奥数教育专家以及一些科学工作者来共同组织教学内容。•9、北京四中网校在署假、寒假期间会安排哪些学习内容北京四中网校学生问答•10、平时所讲的学习方法是什么,怎样利用?••11、学生问,我的单课学的不好,是因为我们带课老师我不喜欢他。••12、怎样利用北京四中网校来学习呢?有什么好的学习方法吗?•北京四中网校学生问答•13、北京四中网校的题太简单了,不值得一做?••14、北京四中网校
本文标题:职业培训 公用培训课件 网校招生问答培训
链接地址:https://www.777doc.com/doc-3978333 .html