《父亲、树林和鸟》课件(语文S版三年级语文上册课件)

父亲、树林和鸟语文S版三年级语文上册第七单元请自读课文，思考：从课文中你了解到了什么？突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟”。父亲喃喃地说。父亲小声地说：“林子里有不少鸟。”父亲轻声地说：“林子里有不少鸟。”父亲自言自语地说：“林子里有不少鸟。”父亲对鸟十分熟悉父亲指着一棵树的树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。问题：父亲在说这些话时，会有什么动作？什么表情？什么语气？“有。树林里过夜的鸟总是一群群的，羽毛焐得热腾腾的。”“这时候只要你静静地用心地闻，你就会闻到那种鸟类特有的气味。”父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时候。”父亲说。问题：你能给快活换个词吗？什么时候鸟最快活？快乐过了一会儿，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是飞离树枝飞向天空的那一瞬间，但这时也最容易被猎人打中。”再次证明父亲对鸟的熟悉父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”你还能从课文中的哪些地方看出父亲对鸟的热爱？父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。我知道这也是父亲最快活的时刻。我真高兴，父亲不是猎人。爸爸，我恨死了你的猎枪爸爸，你知道吗？当我亲眼看见，从那时起，我恨死了你的猎枪。一到冬天，我就希望，那些小鸟小兽们跑得远远的，逃过你的目光，让你的猎枪不响。你击伤了一只美丽的翅膀，我的梦就再也不能飞翔。从那时起，我恨死了你的猎枪。一到冬天，我就希望，那些小鸟小兽们跑得远远的，逃过你的目光，让你的猎枪不响。请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！爱鸟护鸟是人们的美德。鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡。依法保护鸟类，依法保护野生动物。保护鸟类，为环境增姿添彩。全社会都来保护鸟类，都来保护野生动物。护鸟光荣，打鸟可耻。保护鸟类，保护生物多样性。关爱生灵，保护鸟类。真正爱护小鸟，就不要剥夺它的自由！劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归！鸟[唐]白居易谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。作业