《父亲和鸟》PPT分析

蒙喃味浓腾猎黎méngnánwèinóngténglièlí嗯焐瞬ngwùshùn蒙喃味浓腾猎黎嗯焐瞬雾蒙蒙美味浓浓的热腾腾猎人喃喃地说蒙蒙亮黎明味精打猎父亲浓眉大眼焐热瞬间黎明气味惊动快活容易潮湿时刻轻重喜欢过夜合并一群并夜喜重并进并且并联合并并列并列—我和小明并列站在队伍的前面。夜晚夜光夜色黑夜夜空夜晚—爸爸到了夜晚还在工厂上班。喜欢喜爱喜庆喜报体重重量重点重要重大重要—昨天老师给我们讲了这次考试的重点。bìngyèxǐzhòng喜欢—我喜欢画画。chóng重新重写重做味轻刻群味道味精美味甜味味道—妈妈做的菜味道美极了。轻快轻松年轻轻放轻快—我迈着轻快的步子向学校走去。刻苦立刻时刻刻字群众人群羊群群体一群一群—奶奶养了一群鸡鸭。wèiqīngkèqún刻苦—只有刻苦学习，才能取得好成绩。突然—喜欢—快活—浓——奇怪---轻——近义词反义词忽然快乐惊奇讨厌淡重蒙中｛｛zhōngzhòngmēngméng中间中国中心中奖中风中伤蒙人蒙骗蒙事启蒙蒙难蒙受•说说你从课文中知道了什么？父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。用“最喜欢”练习说话。我最喜欢可爱的小白兔。我最喜欢到公园去玩。我最喜欢跟爸爸妈妈在一起。我最喜欢可爱的小妹妹。父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了望，用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”父亲知道哪些有关鸟的知识？闻气味知道鸟的存在。父亲为什么要这样轻、这样慢地说？生怕惊动了鸟。找出描写父亲动作、神态的词语。形象地写出了父亲对这片树林的喜爱之情。•他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”变换：他小声地说：“林子里有不少鸟。”他轻声地说：“林子里有不少鸟。”•他自言自语地说：“林子里有少鸟。”•“看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。这句话说明父亲很了解小鸟，他不仅喜欢鸟，更愿意保护鸟。•“看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。•小结：父亲真是鸟的爱护者。•“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。”•父亲又说：“听，鸟要唱歌了。”我们刚坐下，鸟就唱了起来。“有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。”•父亲又说：“听，鸟要唱歌了。”我们刚坐下，鸟就唱了起来。•小结：父亲真是鸟的知音。父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲是个非常爱鸟的人，鸟高兴，他便高兴；鸟受伤害，他便难过，而这时“树林和鸟最快活”，所以“父亲这时也最快活”。可见父亲对鸟的感情深厚。用“快活”练习说话。“六一”那天，我们快活地跳舞。中午，我们在操场上快活地做游戏。鱼儿在水里快活地游来游去。•“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”•“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。”•小结：父亲真是鸟的专家啦！如果父亲是猎人，会怎样？父亲不会举起猎枪，鸟也不会有危险。你认为父亲是一个怎样的人？父亲是一个非常爱鸟的人。我真高兴，父亲不是猎人。小作者很高兴自己的父亲是爱鸟之人，说明他在父亲的影响下，也有一颗善良的爱鸟之心。•一到冬天，我就希望，那些小鸟小兽们跑得远远的，逃过你的目光，让你的猎枪永远不响。短文阅读。小小的希望我有一个小小的希望。我真希望有那么一天：小鸟能听懂我的话，“我”也能学会讲小鸟的话。那样，我就会告诉它们：不要往那边树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这儿有张抓鸟的网。我要和小鸟飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上，望着我头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。1、短文有个自然段。2、小作者的希望是什么？用画出来。3、为什么“我”不让小鸟往那边的树林里飞？4、“我”为什么不让小鸟往这里来？123455因为那边有个举着猎枪的人。因为这儿有张抓鸟的网。一、辨字组词。并（）重（）味（）刻（）开（）童（）沫（）孩（）二、填写词语。（）的时刻（）的树林（）的话音（）的气味（）的朝雾（）的羽毛（）地说（）地问三、造句。快活——四、写出ABB式的词语。并且开门重量童年味道泡沫时刻孩子快活雾蒙蒙很轻浓浓蒙蒙热腾腾喃喃奇怪小鸟在树林里快活地飞来飞去。黑乎乎红通通绿油油黑洞洞亮晶晶水灵灵红艳艳黄澄澄