第二章 统计调查与统计数据

Chapter2统计调查与统计数据学习目的•了解数据的类型•掌握数据搜集的组织方式•重点掌握统计分组•掌握数据的显示一、数据（一）为何需要数据？统计学要研究各种随机变量，通过对这些随机变量的观察所获取的数据包含了我们所需的信息，这些信息能有助于我们在许多场合中做出更为正确的决策。例如：•市场研究者需要对产品的特性进行评估，以区分不同的产品。•药品制造厂商需要判别一种新药是否比现在正使用着的药更有效。•审计人员想通过查看某家公司的财务报表，以确认这家公司是否是依据了通行的会计准则做报表。•财务金融分析人员想判断在未来的五年中，哪些行业中的哪些公司最具有成长性。•经济学家想估计我国国内生产总值今年的增长速度。•生产部门的经理按惯例要检查生产过程，以检验其生产的产品质量是否符合公司的标准。（二）数据分类的原则互斥原则：每一个数据只能划归到某一类型中，而不能既是这一类，又是那一类。穷尽原则：所有被观察的数据都可被归属到适当的类型中，没有一个数据无从归属。（三）数据的类型1.定性数据和定量数据定性数据：用文字描述的。定量数据：用数字描述的。如：企业的净资产额、净利润额等2.离散型数据和连续型数据变量若我们所研究现象的属性和特征的具体表现在不同时间、不同空间或不同单位之间可取不同的数值，则可称这种数据为变量。类型离散型变量：数据只能取整数。如一家公司的职工人数。连续型变量的数据可以取介于两个数值之间的任意数值。如销售额、经济增长率等。3.数据的四个等级定类数据例如，对人口按性别划分为男性和女性两类。也称定名数据，这种数据只对事物的某种属性和类别进行具体的定性描述。能够进行的唯一运算是计数，即计算每一个类型的频数或频率（即比重）。定类数据例如，对企业按经营管理的水平和取得的效益划分为一级企业、二级企业等。定序数据，也称序列数据，是对事物所具有的属性顺序进行描述。定距数据如10℃、20℃等。它不仅有明确的高低之分，而且可以计算差距，如20℃比10℃高10℃，比5℃高15℃等。也称间距数据，是比定序数据的描述功能更好一些的定量数据。定距测定的量可以进行加或减的运算，但却不能进行乘或除的运算。定比数据如产量、产值、固定资产投资额、居民货币收入和支出、银行存款余额等。也称比率数据，是比定距数据更高一级的定量数据。它不仅可以进行加减运算，而且还可以作乘除运算。测定层次特征运算功能举例1.定类测定2.定序测定3.定距测定4.定比测定分类分类；排序分类；排序；有基本测量单位分类；排序；有基本测量单位；有绝对零点计数计数；排序计数；排序；加减计数；排序；加减乘除产业分类企业等级温度商品销售额统计数据四个层次的概括4.截面数据和时间序列数据截面数据：所搜集的不同单位在同一时间的数据。例如，所有上市公司公布的2004年年度的净利润。时间序列数据：所搜集的同一总体或单位在不同时间的数据。某公司公布的1993年到2004年的年度净利润就是时间序列数据。5.原始数据和次级数据原始数据：指直接从各个调查单位搜集的、尚未经过整理的统计数据资料，也称一手数据。次级数据:指那些已经加工整理过的，往往是公开发表的数据，也称二手数据。如从报纸杂志、统计年鉴、会计报表上取得的数据。（四）数据的来源1.从政府机构、各种行业组织、公司和企业所公布的数据中获取。就是把政府机构、各种组织和公司所公布的数据作为来源，这种数据往往是次级数据。2.设计一次试验以获取必要的数据。例如，在检验洗衣机洗净程度的研究中，研究人员通过实际洗涤脏衣服，来研究哪种牌子的洗衣机效果最佳。3.从观察研究中获取。研究人员通常是在自然状态下,进行直接的观察。例如，观察路口的交通流量、观察顾客在商场的购买行为和观察流水线上的产品质量等。4.进行一次调查。它对所调查人们的行为不进行任何控制，仅提出诸如出生年月、爱好、消费习惯、对某一事件的看法和其他特征方面的问题，然后对他们回答的结果进行整理、编码、列表和分析。调查方案的主要内容确定调查目的确定调查对象和调查单位拟订调查提纲确定调查时间编制调查的组织计划二、数据搜集的组织方式（一）普查、抽样、统计报表制度和重点调查1.普查特点：工作量大，时间性强，需要大量人力和财力。任务：搜集重要的国情国力和资源状况的全面资料，为政府制定规划、方针政策提供依据。方式：建立专门机构，配备专门人员调查。利用基层单位原始记录和核算资料进行调查。原则：规定统一的标准时点。规定统一的普查期限。规定统一的调查的项目和指标。2.抽样调查特点：1.按随机原则从总体中抽取样本；2.以样本指标（统计量）为依据推断总体参数或检验总体的某种假设；3.抽样误差可以事先计算并加以控制。3.统计报表制度是按一定的表式和要求，自上而下统一布置，自下而上提供统计资料的一种统计调查方法。这种搜集统计数据方法是伴随着计划经济而产生的，并曾在我国占主导地位。现在，在社会主义市场经济条件下，仍是我国搜集统计数据的组织方式之一。4.重点调查特点：在总体中选择个别或部分重点单位进行调查。任务：及时了解总体基本情况，为主管部门指导工作服务。方式：重点单位指在总体中有举足轻重地位的单位，其标志值在总体标志总量中占有绝大比重。经常性调查；同报表制度结合，用统计报表调查。例如，要了解全国钢铁生产的基本情况，只要调查鞍钢、宝钢、首钢、武钢、包钢等十几家特大型的钢铁企业就可以掌握全国钢铁企业生产的基本情况。（二）抽样的优点1.适用的范围广。对于有限总体，从理论上讲，既可以进行普查也可以进行抽样；对于无限总体，就只能进行抽样。若理论上可以而实际上很难采用全面普查的情况，也只能采用抽样。如产品质量的破坏性检验、居民住户调查等。2.与全面普查相比，抽样最大的优点是节省人、财、物力和时间。3.随机抽样可以比普查更为精确。（三）抽样的类型非随机抽样随机抽样判断抽样定额抽样方便抽样简单随机抽样抽样类型系统抽样分层抽样整群抽样非随机抽样又称为非概率抽样,是不按照随机原则来抽取样本中的单位或个体。特点具有方便、快速和低成本精确性差，结论缺乏普遍性判断抽样又称为典型调查，是从事有关工作的专家按照一定的标准有意识地在总体中选择若干有代表性的单位组成样本进行调查，代表单位的选取标准应根据统计研究的目的而定。定额抽样是根据已定的单位数抽取样本，往往是对总体了解甚少的时采用。如想获取某地区化妆品的销售情况，对该地区的5家商厦进行调查。方便抽样是为了取样方便，随意地抽取样本单位。街头偶遇式调查就是一种最为常见的方便抽样。随机抽样是根据随机原则来抽取样本单位.简单随机抽样方法：在抽样框中的每个单位都具有相同的被抽中的机会,每个容量相同的样本被抽中的机会也是相同的。亦称为纯随机抽样抽取样本的方法：有放回抽样和无放回抽样。适合：总体内部差异不是很大，规模也不大的情况。系统抽样方法：抽样框中的N个单位被分成k个系统，k等于抽样框的容量N除以所需的样本容量n，在抽样框中前面的k个个体或单位中随机抽出第一个样本单位，然后，可在其后的每隔k个单位抽取样本中其余的部分。亦可称为等距抽样编号有两种方法：············一种是利用原有的顺序或编号。如学生的注册名单，或者是从生产流水线上下来的、有编号的产品等。对所研究的总体已有所了解，则可用已知的相关变量对抽样框中的单位进行编号。分层抽样亦可称为类型抽样方法：将总体全部单位分类，形成若干个类型组，后从各类型中分别抽取样本单位，合成样本。总体N样本n等额等比例最优kiiknnnnn121nNNni12NkN1N1n2nkn······nNNniiii221整群抽样方法：首先把总体中的N个单位划分成为若干个群，并要求每个群对整个总体都具有代表性，然后对群进行简单随机抽样，并对抽中群内的所有单位进行调查研究。总体群数R=16样本群数r=4样本容量ABCDEFGHIJKLMNOPLHPDhlpdnnnnn适合：比简单随机抽样的方法能节约更多的成本，特别当总体的分布地域非常辽阔时。二、统计数据搜集的方法数据的搜集方法统计调查法科学实验法访问调查电话调查邮寄调查电脑辅助座谈会个别深访直接观测法访问调查(概念要点)1.调查者与被调查者通过面对面地交谈而获得资料2.有标准式访问和非标准式访问1)标准式访问通常按事先设计好的问卷进行2)非标准式访问事先一般不制作问卷邮寄调查（概念要点）1.也称邮寄问卷调查2.是一种标准化调查3.调查者与被调查者没有直接的语言交流，信息的传递依赖于问卷4.通过某种方式将调查表或问卷送至某调查者手中，由被调查者填写，然后将问卷寄回指定收集点5.问卷或表格的发放方式有邮寄、宣传媒介传送、专门场所分发三种电话调查（概念要点）1.调查者利用电话与被调查者进行语言交流以获得信息2.时效快、成本低3.问题的数量不宜过多电脑辅助调查（概念要点）1.又称电脑辅助电话调查2.电脑与电话相结合完成调查的全过程3.一般需借助专门的软件进行4.硬件设备要求较高座谈会（概念要点）•1.也称集体访谈•2.将一组被调查者集中在调查现场，让他们对调查的主题发表意见以获得资料•3.参加座谈会的人数不宜过多，一般为6～10人•4.侧重于定性研究个别深度访问（概念要点）1.一次只有一名受访者参加、针对特殊问题的调查2.适合于较隐秘的问题，如个人隐私问题；或较敏感的问题，如政治方面的问题3.侧重于定性研究直接观测法（概念要点）1.由调查人员深入调查现场，根据研究目的，运用感觉器官或借助科学仪器，对调查对象进行现场直接观察、点数、计量或测量，以此获取所需数据资料的一种调查方法。2.如农产品抽样调查中的实割实测、商品库存盘点、车辆流量调查、旅客流量调查等都采用直接观测法。实验法（概念要点）1.在设定的特殊实验场所、特殊状态下，对调查对象进行实验以获得所需资料2.有室内实验法和市场实验法调查方案设计•调查方案的内容调查目的调查对象调查单位调查项目和调查表调查时间和方式调查组织实施调查目的1.调查要达到的具体目标2.回答“为什么调查？”3.调查之前必须明确调查对象和调查单位1.调查对象：调查研究的总体或调查范围2.调查单位：需要对之进行调查的单位。可以是调查对象的全部单位（全面调查），也可以是调查对象中的一部分单位（非全面调查）3.回答“向谁调查？”调查项目和调查表•1.调查项目：调查的具体内容•2.调查表：表现调查项目的表格或问卷•3.回答“调查什么？”Q1…………Q2…………Q3…………Q4…………调查时间与调查方法•调查时间：–统计资料所属时间–统计调查的时间•调查方法–包括资料的搜集方法和调查的组织形式–需要与调查对象和调查单位的实际结合使用调查工作的组织实施计划调查工作的领导机构和办事机构；调查人员的组织调查资料的报送办法调查前的宣传、培训、调查文件的准备工作调查经费的预算和开支办法调查方案的传达、试点及其他工作三、有关数据调查的几个问题调查的目的判断调查误差的大小调查误差登记性误差：代表性误差系统性的代表性误差登记、汇总、过录时产生的误差，以及无回答误差和测量误差等偶然性的代表性误差即为抽样误差调查中的道德性问题1.调查者别有用意地、有意识地选择导向性的问题，使回答者出现有倾向性的回答。2.询问者有意识地通过语气、语调引导被询问者出现有倾向性的回答。3.回答者不重视或不愿意回答调查的内容，就很可能提供错误的信息。我国统计调查体系•建立以必要的周期性普查为基础，经常性的抽样调查为主体，同时辅之以重点调查、科学推算和少量的全面报表综合运用的统计调查方法体系四、统计数据的整理和展示•统计搜集到的大量资料是分散的，不系统的，只能说明各个单位的特征和属性，必须按照科学的原则加以整理，使之条理化和系统化，成为便于储存和传递的、反映总体特征的数据。统计数据的整理统计数据的展示统计分组频数分布编制统计表统计图数据预处理（一）统计数据的预处理1.数据的审核原始数据二手数据完整性准确性逻辑检查计算检查适用时效目的：发现数据中的错误（一）数据的预处理2.数据的筛选：找出符合条件的数据当发现数据中的错误不能予以纠正，或者