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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > (第4单元)2018部编人教版小学语文一年级下册课件
慧制信息科技荣誉出品1新部编人教版一年级语文下册部编本人教版·一年级下册语文8静夜思看动画喽一起来学习聆听《静夜思》吧全屏放映状态才可以点击在线观看396新课导入图中的人在干什么,他在想些什么?知识备查月亮的别称初月如钩,故称银钩、玉钩。传说嫦娥住在月亮中,故称月亮为嫦娥。人们常把美女比作月亮,故称月亮为婵娟。作者简介李白是我国唐代著名的诗人。他一生写了很多古诗,他的诗想象丰富,风格豪放,正因为他的诗写得多,写得妙,简直就像一位作诗的神仙,所以人们还称他为“诗仙”。这首《静夜思》写的是他刚刚离开了家乡、离开了亲人后,对家乡、对亲人的思念。李白思sīsīkǎo思考sīniàn思念造句:那个小男孩正在专心思考问题。笔顺:字词学习床chuánɡhéchuánɡ河床chuánɡdān床单造句:风把床单吹干了。笔顺:前qiánqiánmiàn前面qiánjìn前进造句:虽然归心似箭,但他仍保持着平缓的速度前进。笔顺:光ɡuānɡyánɡɡuānɡ阳光ɡuānɡmínɡ光明造句:路灯像光明的水晶球。笔顺:低dīdītóu低头dījí低级造句:小刚一边听音乐,一边低头翻看刚收到的信息。笔顺:故ɡùɡùxiānɡ故乡ɡùshi故事造句:估计他还有一个小时就可以回到故乡。笔顺:乡xiānɡxiānɡcūn乡村jiāxiānɡ家乡造句:他是多么热爱自己的家乡啊!笔顺:整体感知chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ床前明月光,yíshìdìshànɡshuānɡ疑是地上霜。jǔtóuwànɡmínɡyuè举头望明月,dītóusīɡùxiānɡ低头思故乡。静夜思(唐)李白////////407细心的小朋友发现了这首古诗里哪个韵母的字最多?床光上霜望乡chuánɡɡuānɡshànɡshuānɡwànɡxiānɡɑnɡ有感情地朗读古诗,边读边想象这首诗所描述的画面。诗歌解读床前明月光,疑是地上霜。举头望明月低头思故乡chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡ床前明月光,yíshìdìshànɡshuānɡ疑是地上霜。诗人看到了什么?月光诗意:床的前面有明亮的月光,(怀疑)是地上下霜了。这两行诗采用比喻的修辞手法,把“月光”比作“霜”,实际上并没有看见“霜”。这种比喻形象贴切,既突出了月光的明亮、皎洁,又说明了天气寒冷,烘托了诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情。诗人有没有看见“霜”呢?为什么?比喻窗前明月光,疑是地上霜。诗人没有看见霜。jǔtóuwànɡmínɡyuè举头望明月,dītóusīɡùxiānɡ低头思故乡。诗意:抬起头看着明亮的圆月,低下头思念故乡。414诗人抬头看着明亮的圆月,想到这是一家人该团圆的时候了,而自己却出游在外,引起了对家乡、对亲人的思念之情。思考:诗人由月光想到什么?拓展延伸望月远怀张九龄海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。一轮明月从海上升起,照着天下的人儿。多情的人常常埋怨夜晚太漫长,整夜思念着亲人和朋友,不能入睡。【译文】熄灭蜡烛怜爱这满屋月光,我披衣徘徊深感夜露寒凉。不能把美好的月色捧给你,只望能够与你相见在梦乡。结构梳理思故乡望明月静夜思主旨概括这首诗描写了在寂静的夜晚,诗人仰望窗外的明月想念家乡的情形,表达了诗人对家乡的思念之情。课后作业(1)学会写本课生字。(2)把《静夜思》背给爸爸妈妈听。421课后习题参考答案朗读课文。背诵课文。朗读指导:这首诗表达了诗人离家在外,在静静的夜里无比思念家乡和亲人的思想感情。朗读时,总的感情基调是深沉的,速度要慢,注意停顿。背诵指导:背诵要在熟读的基础上进行。先将古诗读熟,然后抓住诗中的关键词“床前、地上、举、低”,边读边想象诗中描绘的画面,然后再背诵。部编本人教版·一年级下册语文9夜色新课导入你见过夜晚的景色吗?425夜晚的景色其实很美很美,但是怕黑的小朋友都欣赏不到,今天,我们就来认识一个怕黑的孩子。作者名片柯岩(1929—2011),本名冯恺,当代著名女作家、诗人。中国作家协会专职驻会作家,兼任多种刊物编委或顾问及一些高校的客座教授。主要作品:诗集《周总理,你在哪里?》,报告文学《船长》《最美的画册》等。色sèhónɡsè红色jǐnɡsè景色造句:我们坐着巴士去欣赏乡村宁静秀丽的景色。笔顺:字词学习外wàichuānɡwài窗外wàitào外套造句:这件外套经过妈妈的处理变得干净多了。笔顺:看kànkànjiàn看见kànshū看书造句:小明正在教室里聚精会神地看书。笔顺:爸bàbàbɑ爸爸lǎobà老爸造句:爸爸拿出歌词本教我唱歌。笔顺:晚wǎnwǎnshànɡ晚上yèwǎn夜晚造句:晚上,我和伙伴们手挽手去广场散步。笔顺:笑xiàoxiàoliǎn笑脸xiàorónɡ笑容造句:课堂上听到了正确的答案,老师高兴地笑了。笔顺:再zàizàijiàn再见zàixiàn再现造句:奶奶要回老家了,明明万分不舍地和奶奶说再见。笔顺:jiàojué觉睡觉觉得sànsǎn散散步散文435我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳……爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……整体感知夜色自由朗读前两句,想一想从前“我”为什么天一黑就不敢往外瞧?课文解读我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。wǒcónɡqiándǎnzihěnxiǎohěnxiǎotiānyìhēijiùbùɡǎnwǎnɡwàiqiáo胆子小怕黑妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳……māmɑbǎyǒnɡɡǎndeɡùshijiǎnɡleyòujiǎnɡkěwǒyíkànchuānɡwàixīnjiùluàntiào读一读438妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳……思考:妈妈是怎样教育“我”不要怕黑的?妈妈为了让“我”克服胆小的毛病,讲了许多勇敢的故事,但“我”还是没有改掉胆小的毛病。讲故事爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。bàbɑwǎnshɑnɡpiānyàolāwǒqùsànbùyuánláihuācǎodōuxiànɡbáitiānyíyànɡwēixiào读一读爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。从“偏要”一词,我体会到了爸爸的坚决和“我”内心的不情愿。偏要从“偏要”一词,你体会到了什么?爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。思考:爸爸拉“我”去做什么?“我”发现了什么?“我”发现了花草像白天一样微笑,夜晚原来也像白天一样美好。散步采用拟人手法,“微笑”一词把花草人格化了,运用了拟人的修辞手法,表明夜晚的美十分可亲,一点儿也不可怕。原来花草都像白天一样微笑。拟人花草会微笑吗?这里为什么说花草微笑?从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……cónɡcǐzàihēizàihēideyèwǎnwǒyěnénɡkànjiànxiǎoniǎozěnyànɡzàiyuèɡuānɡxiàshuìjiào读一读444“我”真的看见了小鸟睡觉吗?天黑了,是不容易看见小鸟睡觉的。这是“我”在想象,表达了“我”对夜景的喜爱。“我”还怕黑吗?“我”喜欢夜景,不再怕黑。主旨概括这首儿歌用第一人称写了“我”从前胆子很小,很怕黑,后来爸爸晚上带“我”出去散步,“我”发现夜晚也像白天一样美好,“我”不再怕黑了。学习了这首儿歌,你有什么收获?黑夜并不可怕,只有勇敢的孩子才能欣赏到夜色的美丽。让我们在以后的学习和生活中,做一个真真正正的勇士吧!结构梳理从前胆小怕黑花草像白天一样微笑小鸟在月光下睡觉想象散步发现喜爱夜景不再怕黑夜色课后作业(1)会写本课生字。(2)你们也许也有害怕黑夜的故事吧?现在还怕吗?大胆地说一说。课后习题参考答案朗读课文。朗读指导:这首儿歌语言朴实而通俗易懂,整首诗押“ɑo”韵,读起来朗朗上口。第1小节朗读时语调要放低,读出“我”害怕的心理。第2小节要用自信、骄傲的语气读,读出“我”不再害怕天黑的高兴心情。读一读,记一记。胆子胆量大胆勇敢勇气勇士原来草原高原微笑微小微风liànɡ老师指导:同学们可以采用齐读、互读、开火车读等各种方式来记住这些词语。部编本人教版·一年级下册语文10端午粽新课导入你喜欢吃粽子吗?吃过什么味道的粽子?454午wǔ造句:佳佳正在吃午餐。笔顺:字词学习xiàwǔ下午wǔcān午餐节jiéduānwǔjié端午节jìjié季节造句:秋天是个落叶纷飞的季节。笔顺:叶yèshùyè树叶luòyè落叶造句:海外旅居多年的伯伯终于叶落归根了。笔顺:米mǐmǐfàn米饭dàmǐ大米造句:爸爸从超市扛回一袋大米。笔顺:真zhēnzhēnzhènɡ真正rènzhēn认真造句:虎子正在认真地做作业。笔顺:分fēnfēnshù分数fēnbié分别造句:小玲把课外书都分类整理好了。笔顺:豆dòutǔdòu土豆dòujiānɡ豆浆造句:弟弟喝豆浆的可爱模样把大家都逗乐了。笔顺:fēnfèn分分开水分hǎohào好好人好奇462整体感知听课文朗读,注意长句子是如何朗读的。yídàoduānwǔjiéwàipózǒnɡhuìzhǔhǎoyìɡuōzònɡzipànzhewǒmenhuíqù一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。课文解读“总会”说明端午节吃粽子已经成为“我们”和外婆的习惯。一直会总会读一读朗读第二段,找一找:外婆的粽子是用什么做成的?粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。zònɡzishìyònɡqīnɡqīnɡderuòzhúyèbāodelǐmiànɡuǒzhebáibáidenuòmǐzhōnɡjiānyǒuyìkēhónɡhónɡdezǎo465粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。箬竹叶糯米红枣(制作粽子的材料)466外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。wàipóyìxiānkāiɡuōɡàizhǔshúdezònɡzijiùpiāochūyìɡǔqīnɡxiānɡláibāokāizònɡyèyǎoyìkǒuzònɡzizhēnshìyòuniányòutián读一读粽子的味道——清香、又黏又甜467外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。wàipóbāodezònɡzishífēnhǎochhuāyànɡyěduōchúlehónɡzǎozònɡháiyǒuhónɡdòuzònɡhéxiānròuzònɡ红枣粽红豆粽鲜肉粽找一找,外婆包的粽子有哪些花样?红豆粽鲜肉粽wǒmenzàiwàipójiāměizīzīdechīlezhīhòuwàipóháihuìzhuānɡyìxiǎolánzònɡziyàowǒmendàihuíqùfēnɡěilínjūchī我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。读一读“美滋滋”生动地写出了“我们”一家吃粽子时高兴又满足的心情。长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。zhǎnɡdàlewǒcáizhīdàorénmenduānwǔjiéchīzònɡzijùshuōshìwèilejìniànàiɡuóshīrénqūyuán这一句讲述了人们端午节吃粽子的来历,点明了文章的主题。读一读并思考:这一句讲了什么?主旨概括本文主要讲了“我们”一家去外婆家吃端午粽及外婆做端午粽的材料和种类,表达了作者对中华传统节日的喜爱。结构梳理材料青青的箬竹叶清香纪念屈原意义味道白白的糯米红红的枣又黏又甜端午粽课后作业(1)会写本课生字,读熟课文。(2)你知道哪些关于屈原的故事,和同学说一说。课后习题参考答案朗读课文,注意读好长句子。朗读指导:课文通过描写端午粽,赞美了中华文化的源远流长,整篇课文应用欢快、赞美的语气来读,尤其要注意重点词语的重读和长句子的停顿。你喜欢吃粽子吗?吃过什么味道的粽子?
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