鲁迅 中国人失掉自信力了吗 公开课课件

中国人失掉自信力了吗新安县南李村乡第一初级中学杨利鲁迅玄虚诓骗慨叹搽粉疆土辽阔，物产丰富。xuánkuāngkǎichá前面的人倒下去，后面的人继续跟上去形容英勇奋斗，不怕牺牲。根据句子写出相应的成语了解作者：鲁迅为划线的字注音时代背景：这篇文章写于1934年9月25日，正是“九·一八”事变三周年后。当时，有些人散布对抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力，他们这样做只能瓦解斗志，甘做亡国奴。鲁迅这篇文章，就是为批驳这种错误论调，鼓舞民族的自信心而写的。学习目标理解掌握批驳谬论的方法；理解重要语句的深层含义；培养学生的自信力，增强爱国主义精神。朗读课文整体感知1.对方的论据是什么？得到的错误观点是什么?2.作者正面提出的观点是什么?在文章前两段话中，揭示了对方的什么谬误论点？这论点以什么作论据？哪些语句最富于讽刺意味？对方的谬误论点是：中国人失掉自信力了。对方论据是：公开的文字的三个阶段。最富于讽刺意味的文字是：“总自夸”“只希望”“一味求神拜佛，怀古伤今了”“是事实”“也是事实”“却也是事实”“于是有人慨叹曰”找批驳的“突破口”自夸“地大物博”希望国联求神拜佛悲观论者早就失掉了自信力，只有“他信力”，现在是在发展着“自欺力”。论据不能证明其论点突破口是信“地”信“物”是“他信”是“自欺”是事实也是事实却也是事实我们有并不失掉自信力的中国人在。埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人，……这就是中国的脊梁正面立论，间接反驳敌论点。这一类人们坚持抗战和民族解放。作者是怎么证明正面论点的？研读赏析A:品读语句，辨析下列加注词语的含义1、我们总自夸着“地大物博”，是事实。2、于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。3、那也只能说中国人曾经有过“他信力”。4、中国人现在是在发展着“自欺力”。B品读第6～9段，讨论探究：(1)“中国的脊梁”指什么人?为什么他们的牺牲不能为“大家”所知道?(2)“状元宰相”、“地底下”的含义分别是什么?课堂检测1.下列句子中加点的“中国人”指“广大人民”的一项是（）A于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。B假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。C然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。D说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。2.下列对课文的理解有误的一项是（）A这篇文章在结构上，可以分为三部分：摆出敌方论点和论据、驳斥对方论点、论据和提出中国的希望。B文章举事实证明中国人没有失掉自信力，从而驳倒对方，这叫直接反驳。C从文章中摆出的事实可以清楚地看到：批驳的矛头直指国民党反动政府。D文章中的“中国人发展着自欺力”的“中国人”是指一小撮反动派。拓展延伸运用驳论文的知识结本节课的学习驳斥以下论点：谁说女子不如男历史新时期，我们应该怎样做好“中国的脊梁”？