初中物理汽化和液化课件

第三节汽化和液化实验1：在气球或塑料袋中滴入酒精，挤出空气后扎紧口。放入热水中。请观察现象。汽化：物质从液态变成气态的过程叫做汽化。液化：物质从气态变成液态的过程叫做液化。汽化吸热液化放热一.汽化液态气态发生在液体表面一种缓慢的汽化现象在任何温度下都能进行蒸发：是液体在任何温度下都能发生、并且只在液体表面发生的缓慢汽化现象。一、汽化------蒸发影响蒸发快慢的因素•液体的温度。温度越高，蒸发越快。•液体表面积的大小。表面积越大，蒸发越快。•液体表面附近空气流动的快慢。流动越快，蒸发越快。一、汽化------蒸发人游泳后刚从水中出来，会感觉特别冷天热时,狗靠伸长舌头散热蒸发吸热一、汽化------蒸发一、汽化------沸腾沸腾：是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。•探究水沸腾的条件和特点•要求同学们观察：•（1）水沸腾前温度如何变化?•（2）沸腾时的温度如何变化?探究水沸腾时温度变化的特点t/mint/oC时间min0123456温度℃93959798989898012345678989796959493●●●●●●●沸腾前，水吸热温度升高。沸腾过程中，水吸热温度保持不变。一、汽化------沸腾沸腾：是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸点：液体沸腾时确定的温度叫做沸点。（不同液体的沸点不同。在标准大气压下水的沸点是100摄氏度）•探究水沸腾的条件和特点•要求同学们观察：•（1）水沸腾前温度如何变化?•（2）沸腾时的温度如何变化?•（3）沸腾前试管水中气泡特点?•（4）沸腾时试管水中气泡特点?沸腾前气泡由大变小沸腾时气泡由小变大•探究水沸腾的条件和特点•要求同学们观察：•（1）水沸腾前温度如何变化?•（2）沸腾时的温度如何变化?•（3）沸腾前试管水中气泡特点?•（4）沸腾时试管水中气泡特点?•（5）正在沸腾的水，如果撤去酒精灯，水还能继续沸腾吗？•（6）水是在任何温度下都能沸腾吗?一、汽化------沸腾沸腾：是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸点：液体沸腾时确定的温度叫做沸点。（不同液体的沸点不同。在标准大气压下水的沸点是100摄氏度）沸腾的条件：达到沸点继续吸热达标训练:一、填空：１.物质从（）态变成()态的现象叫汽化;从()态变成()态的现象叫液化.蒸发和()是汽化的两种方式.２.液体沸腾的条件为:（）和（）．３.夏天在游泳池里游泳,刚从水中出来时,会冷得发抖,这是因为（）．４．在病人发高烧时，可能用酒精擦病人的身体，这样可降温，原因是酒精（），从人体（），所以病人的体温降低．液气气沸腾达到沸点继续吸热蒸发吸热致冷蒸发吸热液二、选择：１．水壶中的水沸腾后仍给它继续加热，水壶中水的温度将（）Ａ．继续升高Ｂ．保持不变Ｃ．缓慢降低Ｄ．忽高忽低２．夏天在教室里洒些水，会感到凉爽些，主要原因是（）Ａ．凉水的温度低Ｂ．洒在地上的水蒸发时吸热，使空气温度降低Ｃ．空气中的水蒸气减少了Ｄ．是人的心理作用BB再见!