自尊量表

自尊量表自尊量表(self-esteemscale，SES)是由Rosenberg于1965年编制的最初用以评定青少年关于自我价值和自我接纳的总体感受的量表，目前是我国心理学界使用最多的自尊测量工具。选项:A、非常符合B、符合C、不符合D、很不符合非常符合符合不符合很不符合1、我感到我是一个有价值的人，至少与其他人在同一水平上。43212、我感到我有许多好的品质。43213、归根结底，我倾向于觉得自己是一个失败者。12344、我能像大多数人一样把事情做好。43215、我感到自己值得自豪的地方不多。12346、我对自己持肯定态度。43217、总的来说，我对自己是满意的。43218、我希望我能为自己赢得更多尊重。12349、我确实时常感到自己毫无用处。123410、我时常认为自己一无是处。1234二、简介和评分自尊量表(SES)自尊量表(SES)是设计用以评定个体关于自我价值和自我接纳的总体感受。该量表由10个条目组成，设计中充分考虑了测定的方便。受试者直接报告这些描述是否符合他们自己。分四级评分，1表示非常符合，2表示符合，3表示不符合，4表示很不符合。总分范围是10-40分，分值越高，自尊程度越高。本量表已被广泛应用，它简明、易于评分，是对自己的积极或消极感受的直接评估。评分的建议1.《手册》中关于SES记分和分值的说明应明确地表述为:对于l，2，4，6，7题(正向记分题)，很不符合记1分、不符合记2分、符合记3分、非常符合记4分;对于3，5，8，9，10题(反向记分题)，很不符合记4分、不符合记3分、符合记2分、非常符合记1分。分值越高，自尊程度越高。2.考虑到中西方文化差异，将第8题改为正向记分。--------------来源于，自尊量表使用过程中的问题及建议，韩向、前江波、汤家彦、王益荣。三、解释和常模根据常模，给出总分数的情况评定，例如:本测验您的得分为:分;说明您的自尊程度(较高、中等、较低)。