英语阅读辅导

12第一节阅读技巧略读文后问题-提供线索，确定目标，有的放矢（提高阅读效率）快读各段-找到主题句，把握各段大意（作上记号，以备定位）针对文后问题，细读相关部分，对比选项，选出答案3具体操作先看问题中的关键词，带着问题通读全文，把握整体结构，注意每段中概括性强的句子（考点），对每一段落的主要内容有大致了解。细读问题，在文中找相应段落，分析问题，确定答案。特别注意文章中的最高级，比较级，因果关系，下结论的句子（考点）。文章后面问题出现的先后一般与文章的顺序一致，可帮助我们确定所需内容的位置。4过渡性词语，引出相反或相同的观点递进：补充说明（顺着说）---可快读also,besides,furthermore,even,too,moreover,inaddition对比：引出新信息---放慢阅读速度onthecontrary,incontrast,but,however,although,otherwise相反5第二节考试题型1.文章大意2.细节重述3.词汇和短语4.作者的态度、观点5.推论61.文章大意提问方式：mainidea,purpose,title,summary解决方案：仔细阅读各段主题句，对比四个选项，能与大部分主题相吻合的即为答案。陷阱：只是某段主题--太小，超过所有主题----太大72.细节重述表现方式：答案由文中某句变化而来。（多为某段主题句或重要句子）。解决方案：*首先看各段主题和有记号的重点句子。*根据各段大意，定位到相关细节。83.词汇和短语解决方案：*第一遍阅读时作上记号*细读包含该词或短语的句子，根据句意猜测词义*读前一句和后一句猜词方法：*构词法——前缀、后缀*上下文暗示——判断褒贬或词义范畴9(1)提示词is(are),thatis,e.g,suchas，called,or，putantherway,Thismanthoughthewasomniscient,thatis,hefelthekneweverything(2)重述、重新补充的陈述，往往包含前面句子中某生词的含义SmithandTomareclosefriends;theyneverfallout.(3)标点符号：破折号、括弧、逗号、分号Onceusersare“hooked”,theirentirelivesbecomecentereduponthiswhitepowder.104.作者的态度、观点例：Whichofthefollowingbestdescribesthetoneofthepassage?（2000年4月）A.factualB.partialC.tentativeD.pensive例：例：问作者对提倡健康食物的态度，而文中有“mislead”。a.enthusiasticb.favorablec.neutrald.skeptical11解决方案：*大多数主题句的倾向性和陈述特点*观察作者使用的有特殊感情色彩的词语（great,accomplish,remarkable表赞许)。褒义词多---支持贬义词多---反对两者均衡---critical要点：分清作者自己的观点（多处）和作者陈述的别人相反的观点（一、两处）125.推论例：Ourpresentlistsofthreatenedspeciesandsubspeciesareknowntobeincomplete.Exceptinthosegeographicalareaswhichcontainhabitatsofspeciesthathaveimportantcommercialorsportsharvestvalue.67.Itcanbeinferredfromthepassagethatstudiesofendangeredspecies___.A.haverevealedlittleofimportancetoimprovewildlifepreservationB.aremorelikelytobecarriedoutwhenafinanciallyconcernedinterestgroupisinvolved.C.sometimesendangertheveryspeciestheyhopetoprotectD.showthatendangeredspeciescanneverbesavedexceptatgreatcost.13解决方案：*根据文章大意和常识排除不可能的选项*定位到相关段落，对比其余选项，确定答案14四种句子的出现：主题句:概括该段大意段首句与篇末句:承上启下因果句：就因果关系提问定义句：给出词，短语或某事物的定义第三节出题信号15第四节答题注意事项*文章、问题和选项都是信息来源，应充分加以运用。*细品选项之间的微妙差别，选择与问题针对性强的选项，切忌“大意失荆州”（正中考官下怀）。*排除:文字干扰---同义词或结构，与文中意义相近；意义干扰--主题思想与细节混杂。*一般，一篇文章的几个答案基本可以兼容（起码不冲突）。不兼容者可疑。16总结：正确选项和干扰项分析主旨题：正确答案：主题句的重述或推论；为原句中某句话或某段话的重述。错误答案：细节句；意思太泛的陈述；未涉及的内容；概念偷换；部分正确；错误信息；与原文信息相反；答非所问等。18细节题：正确答案：原文题干及对某句的重述或推论。错误答案：原文未涉及；与原文信息相反；部分对部分错；概念偷换；答非所问。推论题：正确答案：基于原文的正确推论。错误答案：与原句信息相反；错误信息；答非所问；未涉及；偷换概念；重述。猜词题：根据构词法或上下文推敲出来的意思。