2015级电子技能实训计划

电子技能项目式教学计划（职高一年级）实训科目：电子技能实训实训班级：2015级电子班指导教师：熊海龙制订计划：熊海龙崇阳县职业技术学校2015/8/30电子技能项目式教学计划实训时间实训项目课时指导教师1指导教师2第1周1、安全教育---走进电子实训室2艾朝霞第2周2、万用表的认识与使用4熊海龙艾朝霞第3周3、二极管的识读与检测4熊海龙艾朝霞第4周4、验证二极管的单向导电性2熊海龙艾朝霞第5周5、实训操作行为规范教育2熊海龙艾朝霞第6/7周6、电容器的识读与检测6熊海龙艾朝霞第7/8周7、电阻器的识读与检测6熊海龙艾朝霞第9周8、焊接工具及材料的认识2熊海龙艾朝霞第10/11周9、钎焊技术基本功10熊海龙艾朝霞第12周10、三极管的识读与检测6熊海龙艾朝霞第13/14周11、分立元件钎焊技术训练8熊海龙艾朝霞第15/16周12、电感器的识读与检测8熊海龙艾朝霞第17周13、学做电源桥式整流电路4熊海龙艾朝霞第18/19周14、综合技能训练12熊海龙艾朝霞15、技能考试4熊海龙艾朝霞2015/8/30制订电子技能实训项目1项目名称：安全教育----走进电子基础实训室课时：2实训目的：1、学生分组，定岗定位定责2、学习电子实训操作规程、安全卫生制度3、认识电子装配考核试验台各仪表及作用4、使用电子装配考核实训台项目说明：1、每组正副组长各一名，定岗定位不得随意动2、讲解实训考核台仪器仪表的作用3、了解元器件模块实训要求：1、分组科学合理，均衡搭配2、能说出试验台各仪表名称及作用，使用方法3、元器件模块A1-A8中元器件位置不得乱动实训步骤：1、学生分组，有序进入实训室，定岗定位定责2、学习电子实训操作规程、安全卫生制度3、认识电子装配考核试验台各仪表及作用（交、直流电源，电流、电压仪表）4、通过多媒体课件学习电子装配考核实训台的各仪表及作用5、了解元器件模块6、学生随机抽样考核掌握情况考核要求与标准：1、学生分组，定岗定位定责（20分）2、学习电子实训操作规程、安全卫生制度（30分）3、认识电子装配考核试验台各仪表及作用（50分）补充练习：谈谈自己的感受，并制定实训学习计划电子技能实训项目2项目名称：万用表的认识与使用课时：2+2实训目的：1、练习使用万用表，掌握万用表的功能。2、能够熟练使用万用表测电流，电压等电量。项目说明：1、了解并掌握万用表的结构。2、熟悉万用表的使用方法。实训要求：1、要求说出每个部位的用途。2、会选择挡位测电压，电流的值。实训步骤：1、说出万用表的结构。2、用万用表测电压。3、用万用表测电流。考核要求与标准：1、认识万用表。(40分)2、读出指针万用表面板上数值。(20分)3、万用表的使用注意事项。(40分)补充练习：1、网上查询万用表的相关资料，进一步熟悉万用表的结构。2、了解数字万用表的相关知识。电子技能实训项目3项目序号：03项目名称：电阻器的识读与检测课时：4+2实训目的：1、知道电阻器的种类、作用2、掌握电阻器型号及命名方法3、知道电阻器的标注方法4、练习欧姆挡的使用5、会对固定电阻器的检测6、掌握电位器的检测方法项目说明：1、R×1挡和R×10K挡慎用2、指针指在中线左右读数3、欧姆挡的使用规则实训要求：1、电阻器的测量要规范正确2、电位器的阻值范围的测量3、掌握电位器性能好坏的检测实训步骤：1、电阻器的类别及作用2、电阻器的型号命名3、电阻器的标注4、色环电阻器的读数5、固定电阻器的检测6、电位器的检测考核要求与标准：1、色环电阻器的识读（20分）2、固定电阻器的检测（40分）3、电位器的检测(40分)补充练习：在废旧电路板上识读电阻器测量人体的电阻电子技能实训项目4项目序号：04项目名称：二极管的识读与检测课时：4实训目的：1、认识二极管。2、了解二极管的性质。3、二极管的检测。4、二极管的应用。项目说明：1、二极管的符号，包括特殊符号的认识。2、测试二极管的单向导电性。3、电路板上认识二极管。4、二极管在电路上的安装要求。5、二极管的好坏判断。6、二极管的简单应用。实训要求：1、电路板上认识二极管2、二极管的好坏判断。3、二极管的简单应用。4、收集二极管的应用场合。5、万用表欧姆档的练习使用。实训步骤：1、对使用工具清点、检查。2、在电路板上寻找二极管。(注意方法)3、二极管的在路检测。4、电子技能与实训多媒体展示。5、各种二极管的认识。6、测试、验收。考核要求与标准：1、万用表的正确使用。(20分)2、二极管的认识。(20分)3、二极管的检测。(60分)补充练习：上网查询二极管的有关资料。二极管的市场调查。电子技能实训项目5项目序号：05项目名称：验证二极管的单向导电性课时：2实训目的：根据所学的知识，自己设计电路，搭建电路验证二极管的单向导电性。项目说明：通过小灯泡的亮、灭来验证二极管的单向导电性实训要求：自己能设计电路，搭建电路，检测元器件，并能进行相关的测量实训步骤：1、认识电路（电路的工作原理、电路实物认识）2、识别与检测元器件（开关、二极管）3、搭建与调试电路4、电路测试与分析考核要求与标准：1、开关、二极管识别与检测（30分）2、搭建与调试电路（30分）3、电路测试与分析（40分）补充练习：二极管的实际应用电子技能实训项目6项目序号：06项目名称：学做LED电源指示电路课时：2实训目的：根据所学的知识，自己设计电路，搭建电源指示电路。项目说明：1、通过两个反向并联的LDE可判断电源的交、直流。2、限流电阻的作用实训要求：自己能设计电路，搭建电路，检测元器件，并能进行相关的测量实训步骤：1、认识电路（电路的工作原理、电路实物认识）2、识别与检测元器件（色环电阻、电位器、发光二极管）3、搭建与调试电路4、电路测试与分析考核要求与标准：1、色环电阻、电位器、发光二极管识别与检测（30分）2、搭建与调试电路（30分）3、电路测试与分析（40分）补充练习：检测遥控器电子技能实训项目7项目序号：07项目名称：电容器的识读与检测课时：2+2实训目的：1、认识电容器2、了解电容器的性质3、电容器的检测4、电容器的应用项目说明：1、电容器的符号，包括特殊符号的认识。2、测试电容器的充放情况。电路板上认识电容器。3、电容器在电路上的安装要求。4、电容器的好坏判断。电容器的简单应用。实训要求：1、电路板上认识电容器2、电容器的好坏判断3、电容器的简单应用4、收集电容器的应用场合5、万用表欧姆档的练习使用。实训步骤：1、对使用工具清点、检查。2、在电路板上寻找电容器3、电容器的在路检测4、电子技能与实训多媒体展示。5、各种电容器的认识6、测试、验收。考核要求与标准：1、万用表的正确使用。(20分)2、电容器的认识(20分)3、电容器的检测(60分)补充练习：上网查询电容器的相关资料电容器的市场调查电子技能实训项目8项目序号：08项目名称：焊接工具及材料的认识课时：2实训目的：1、了解电烙铁的种类2、了解电烙铁的结构3、知道电烙铁使用注意事项4、焊锡丝的组成材料及特点5、助焊剂的作用项目说明：1、拆装电烙铁要小心，不要将电源线拉断2、不要用力敲击电烙铁3、焊锡丝的保管，易氧化变黑。实训要求：1、能自己拆装电烙铁2、对新电烙铁的烙铁头进行搪锡。3、养成爱护好电烙铁的习惯实训步骤：1、锡焊的特点（四个）2、电烙铁的种类3、烙铁使用注意事项：4、焊料——锡丝5、助焊剂6、海绵——清洗烙铁头考核要求与标准：1、拆装电烙铁（50分）2、对新电烙铁的烙铁头进行搪锡（50分）补充练习：了解焊接技术电子技能实训项目9项目序号：09项目名称：焊接与拆焊技术课时：10+2实训目的：1、了解电焊铁的使用方法和技巧。2、熟练焊接铜丝。项目说明：电烙铁焊接是电子装配技术的基本训练项目，必须熟练掌握。实训要求：1、必须掌握电烙铁的维修。2、焊点应符合焊点的质量要求。实训步骤：1、检查电烙铁是否完好。2、对新电烙铁的烙铁头进行搪锡。3、同时加热铜丝和焊锡丝。4、同时移开电烙铁和焊锡丝。考核要求与标准：1、检查电烙铁是否完好。（20分）2、对新电烙铁搪锡。（20分）3、良好焊点。（60分）补充练习：练习废电路上的拆焊。电子技能实训项目10项目序号：10项目名称：电感器的识读与检测课时：2+2实训目的：1、认识电感器2、了解电感器的性质3、电感器的检测4、电感器的应用项目说明：1、电感器的符号，包括特殊符号的认识。2、测试电感器的直流电阻。电路板上认识电感器。3、电感器在电路上的安装要求。4、电感器的好坏判断。电感器的简单应用。实训要求：1、电路板上认识电感器2、电感器的好坏判断3、电感器的简单应用4、收集电感器的应用场合5、万用表欧姆档的练习使用。实训步骤：1、对使用工具清点、检查。2、在电路板上寻找电感器3、电感器的在路检测4、电子技能与实训多媒体展示。5、各种电感器的认识6、测试、验收。考核要求与标准：1、万用表的正确使用。(20分)2、电感器的认识(20分)3、电感器的检测(60分)补充练习：上网查询电感器的相关资料。电感器的市场调查。