安徽省芜湖市2016-2017学年高一上学期期末考语文试题 Word版含答案

1一、基础知识（15分）1．下列句子中，加点字的注音正确的一项是（）。（3分）A．使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲．（fěi）薄的条品，奉献于逝者的灵前。B．我好像做了一场大梦。满园的创．（chuàng）伤使我的心伤佛又给放在油锅里煎熬。C．过去也有不少显宦，以及叱咤．（chà）风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。D．有的在公共自来水头边舀水，有的用断了齿的木梳梳掉执拗．（niù）地粘在头发里的棉絮。2．下列各句中，没有．．错别字的一项是（）。（3分）A．噩耗明媚涕泗交流陨身不恤B．嬉游作揖揠苗助长桀骜不驯C．婆娑葱茏里应外合绿草如茵D．酣畅步骤不假思索迵乎不同3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）。（3分）A．为了少走100米的路程，一些人不惜毁坏铁路护栏，冒看生命危险穿越铁路，这样的行为不仅令人胆战心惊．．．．，也让人心生气愤。B．杨叔子院士的报告博闻强记．．．．，深入浅出，让聆听报告的师生在景仰大师的同时，见贤思齐，台上台下互动，气氛异常激烈。C．中国的大学生村官并不像人们想象的那样清闲，他们做统计，搞调查，每天都有很多事情要做，有时简直目不暇接．．．．。D．当下置身危机中的一些中小企业，境况很不如人意，已如竭泽而渔．．．．，是否能够东山再起，还得打上一个问号。4．下列各句中，没有．．语病的一项是（）。（3分）A．在《记念刘和珍君》一文中，鲁迅先生把他的一腔愤诉诺于笔端．既是对反动政府的控诉，也是对牺牲青年的纪念。B．运营商推出手机月套餐内剩余流量单月不清零服务后，不少市民欣喜不已，更有网友开始展望“我的流量我做主”的未来。C．美国《时代周刊》认为曼德拉是这个世界上最接近圣人，最具有宽恕美德，这种宽恕无论在哪个时代都弥足珍贸。D．从传统文化的角度看，良好的家教不仅是中华文明中一种至文重要的精神财富，更2是构建和谐家庭的必备要素。5．下列文学常识表进不正确．．．的一项是（）。（3分）A．巴金先生在1931年到1940年之间，陆续写成了《家》《春》《秋》，三部长篇合称为“爱情三部曲”。其中影响最大的是《家》，它是新文学的第一部畅销的小说。B．报告文学被誉为文学创作中的“轻骑兵”，具有及时性、纪实性、文学性特证。夏行的《包身工》是一篇典型的报告文学，深刻揭露包身工悲惨的命运。C．《论语》成书于春战国之际，是记载孔子及其弟子言行的书，它集中体现了孔子在伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家最重要的经典著作。D．乐府诗是继《诗经》《楚辞》之后兴起的一种新诗体，《孔雀东南飞》作为古乐府民歌的代作之一，与《木兰辞》合称为“乐府双璧”。二、诗歌鉴赏与默写（13分）读下面这首诗，完成6－7题。短歌行曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。6．下列对诗歌内容和形式的理解，有误．．的一项是（）。（3分）A．起首四句，以朝露易于消失为喻，抒发了诗人对人生短暂，年华易逝，功业无成的感慨，隐含看深沉的忧愁。B．“呦呦鹿鸣”四句，语出《诗经》，描写宾主欢宴的情景，表达了诗人欢迎贤才到来并热情款待、融恰相处的心情。C．“月明星稀，乌鹊南飞”两句使用典故，表现了诗人因贤才难求而孤独寂寞，形象生动，感人至深，韵味隽永。D．全诗全用四言，句式整齐，音律和谐，无论视觉上还是听觉上，都给读者一种美感．增强了作品的艺术表现力。7．“周公吐哺，人下归心“两句用了什么手法，有什么作用？（4分）8．补写出下列各句中的空缺部分。（每空1分，共6分）（1）《氓》中“_______________，_______________”描写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景，与“青梅竹马”意境相近。（2）《涉江采芙蓉》“_______________，_______________”借思妇口吻，想象游子还3顾望，含蓄表达思乡的痛苦情感。（3）《归园田居》中，通过“_______________，_______________”两句，陶渊明把自己比成鸟和鱼，委婉表达要回归田园的心愿。三、文言文阅读（13分）阅读下面相美文段，完成9－12题。长太息以掩涕兮，哀民生之．多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茞。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余佗傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？屈心而．抑志兮，忍尤而攘诟。伏．清白以死直兮，固前圣之所厚。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于．c皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？9．下列句子中加点问的解释，不正确．．．的是（）。（3分）A．謇朝谇而夕替．替：废弃，贬斥。B．偭规矩而改错．错：错误。C．伏．清白以死直兮伏：守，保持。D．苟余情其信．芳信：确实。10．下列句子加点词的意义和用法，相同的一组是（）。（3分）A．屈心而．抑志兮秦王绕柱而．走B．哀民生之．多艰微夫人之．力不及此C．步余马于．兰皋兮因击沛公于．坐D．竟周容以．为度乃以．手搏之11．下列对诗歌分析有误的一项是（）。（3分）A．“伏．清白以死直兮，固前圣之所厚”，诗人表已的坚定意志，也进一步看出自己和群小之间不可调和的矛盾。B．“忳郁邑余佗傺兮，吾独穷困乎此时也”，表现诗人忧闷之深．面对污浊黑暗的环境，诗人发出痛苦而无奈的浩叹。C．本诗句式灵活，错落中见整齐。整齐中富于变化，有于深厚感情的表达。同时普遍使用“兮”字以增强诗歌的节奏感。D．诗人发挥想象力，用“蕙”“茞”“兰”“芰荷”“芙蓉”等香草花比喻己高洁的品行，4显示浓厚的浪漫主义气息12将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？四、现代文阅读（15分）阅读下面的选文，完成13－16题。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。13．选段的精彩之处在于对荷塘月色之景的描写，作者依次详写了__________，__________，__________三处景致。触景生情，荷塘月色的美妙景致使作者暂时忘掉了现实中的忧愁，陶醉在荷香月色中而产生一种__________的心情。（4分）14．分析下面加点词的表达作用。（4分）（1）薄薄的青雾浮．起在荷塘里。（2）弯弯的杨椰的稀成的猜影，却又像是幽．在叶上。15．请简要赏析文中画波浪线的句子。（3分）塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。16．“这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有”，作者为什么会有如此感慨？（4分）五、语言运用（4分）17．2017年是农历丁酉年年（鸡年），春节即将到来，下面是某位老师拟的两幅春联的上联，5请参照示例，对出下联。（4分）示例上联：春满鸠兹锦绣地下联：福到江城吉庆家（1）上联：喜迎新春闻鸡起舞下联：______________________。（2）上联：紫燕迎春一路风调歌盛世下联：______________________。六、写作（40分）18．阅读下面材料，按要求作文。（40分）始终微笑看、态度很温和的刘和珍倒在了血泊中，触动了鲁迅，遂为之“纪念”；活泼可爱的小狗包弟躺在解剖桌上，巴金心怀“歉意”，写下“随想”；学识渊博、幽默风趣的梁任公站在讲台上，激起了梁实秋的思念，“笔而记之”。请撷取生活中最能触动你心灵的人或事，以“难以忘却的记忆”为题写一篇记叙文．．．。要求：①力求展现人物的特征，写出事件的波调；②字连工整，卷面整洁；③不少于700字。答案：芜湖市2016－2017学年度高一年级模块考试语文试卷A参考答案1．D（A．菲fěi薄B．刨chuāng伤C．叱咤zhà）2．B（A．殒身不恤C．里应外合D．步履）4．B（A．语意重复，“于”删去。C．成分残缺，缺少宾语中心语。应在“美德”后加“的人”。D．语序不当，应改为“不仅是构建和谐家庭的必备要素，更是中华文明中一种至关重要的精神财富”。）5．A（《家》《春》《秋》合称为“激流三部曲”）6．C（“使用典故”有误，应为”使用了比兴”）7．用典，（1分）诗人以周公自比，说明自己会像周公那样殷勤接人才，以实现统一天下的大业。（1分）这两句卒章显志，是画龙点睛之笔。突出表现曹操求贤若渴的心情。（2分）8．（1）总角之宴，言笑晏晏。（2）还顾望旧乡，长路漫浩浩。6（3）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。9．B（错，通“措”，措施。）10．C（介问，在；A．连词，表并列／连词，表修饰；B．助词，主谓之间，取消句子独立性／结构助词，的；D．介词，把／介问，用。）11．A（“也进一步指出自已和郡小之间不可调和的矛盾”有误．诗人表明自己的坚定意志，效法先贤，绝不会放弃理想，要保持清白而献身正道。）12．即使被肢解我还是不会改变啊，难道我的志向是可以因受挫而改变的吗？（“虽”“岂”惩”各1分，语句通顺1分。）13．月下荷塘塘上月色荷塘四周淡淡的喜悦（各1分）14．（1）“浮”写深夜水汽由下肉上轻轻升腾，慢慢扩散弥漫，（1分）以动景写静景，描绘出了雾气的朦胧淡雅，突出雾的轻柔状态。（1分）（2）“画”含有“人为”动作，仿佛有无形的手在描绘树错落有致、浓淡和谐的“倩影”，（1分）写出了投在荷叶上的月影之真、之美，衬托月光的轻盈荡漾。（1分）15．运用通感，（1分）写出月光、树影糅合在一起的视觉形象，作者将其比作“名曲”，化夜觉为听觉。（1分）烘托温馨幽雅的氛围，激发读者的联想和想象，将读者带入清幽美妙的意境。（1分）16．作者本想借荷塘美景来排遣心中的烦闷，但树上的蝉声和水里的蛙声使他心里更加心烦。（2分）反衬，以周围环境的热闹反衬作者内心的寂寞与苦闷。（2分）17．（1）幸逢盛世跃马扬鞭（2）金鸡报晓九州雨顺兆丰年18．参考高中学业水平考试作文评分标准。