七年级下册生物课件-6.4《呼吸与呼吸作用》课件-课件-北京版

第六章生物的呼吸第四节呼吸与呼吸作用人呼吸新鲜空气驼背鲸将幼崽托出水面呼吸生物都要不断进行呼吸。一、呼吸是生物体与外界的气体交换过程单细胞生物直接与外界进行气体交换。通过湿润的体表进行气体交换。蚯蚓涡虫依靠器官进行气体交换。蜘蛛蝗虫鱼类用腮进行气体交换。两栖类成体以肺和湿润的皮肤进行气体交换。大鲵青蛙以肺作为气体交换的器官。爬行类鸟类哺乳类二、呼吸作用是发生在细胞内的物质氧化分解过程种子中的糖类、脂肪、蛋白质等有机物通过燃烧生成二氧化碳和水，并以光和热的形式释放出能量。学习活动步骤：探究种子呼吸时释放热量1、准备甲乙两个相同的保温瓶，用温度计测量其温度。2、将等量的萌发的种子和干燥的种子分别放到甲乙两瓶中，塞好瓶塞。3、12小时后测量甲乙两瓶温度，记录结果。实验现象：实验结论：保温瓶中的萌发的种子经过一段时间后瓶内温度升高，干燥的种子瓶内温度没有变化。萌发的种子产生了热量。呼吸作用表达式：葡萄糖氧气酶二氧化碳水能量三、呼吸作用为生命活动提供动力细胞内的有机物氧化分解，并释放能量，为生命活动提供动力。呼吸作用的实质：生物体的任何生命活动都需要能量。四、环境条件影响呼吸作用影响呼吸作用的环境条件1、温度：温度升高呼吸加强，温度降低呼吸减弱。2、水：种子的含水量对呼吸作用影响很大。3、氧气和二氧化碳浓度：氧气充足，呢个促进植物呼吸，氧气浓度降低或二氧化碳浓度升高，可减弱植物的呼吸作用。随堂练习1、下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（）A、细胞呼吸必须在酶的催化下进行B、人体硬骨组织细胞也进行呼吸C、酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D、叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用2、葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是（）A、丙酮酸B、乳酸C、二氧化碳D、水DD3、呼吸作用的意义是（）A、完成组织里的气体交换B、吸进氧，呼出二氧化碳C、分解有机物，释放能量D、合成有机物，净化血液4、经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是（）A、胸廓扩张的范围加大B、呼吸深度增加C、胸围差加大D、呼吸肌收缩力增加CD