《网上下载》教案

个人整理精品文档，仅供个人学习使用1/4《网上下载》教案楚丽华一、教学目标：、知识目标：使学生了解在网上信息下载的意义，了解下载的基本方法；掌握图片、网页、软件的下载和保存方法。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。、能力目标：培养学生探究学习的能力，培养学生养成分类保存网上下载的资料的好习惯，从而提高学生获取信息和处理信息的能力。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。、发展目标：激发学生学习的主动性和积极性，提高学生信息的综合素养。、德育目标：让学生在探究学习过程中培养成就感，在协作学习中培养与人交流沟通的能力；通过任务主题的设立增强学生的道德修养、爱国情怀。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。二、教学重点、难点：、教学重点：图片、网页、软件的下载及保存方法、教学难点：软件的下载及解压缩三、教学方法：、任务驱动法、分层教学法四、教学媒体：网络教室、极域多媒体网络教学软件环境五、课前准备：教师机准备一幅桌面背景图片、一个网上下载的贺中秋网页；将“任务”、“活动资源包”两个文件夹保存在学生机盘。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。六、教学过程：教学步骤教师活动学生活动教学媒体和教学方式一、导入新课教师广播教学教师：你们喜欢老师的桌面亮吗？教师：你们的桌面也可以设置的和老师的一样漂亮，这是老师从网上下载的图片，我们浏览网页时经常看到好多漂亮的图片，想不想把它下载保存到电脑里啊？教师：“再来看一看，中观看教师演示并回答教师提出的问题。学生：老师的桌面真漂亮学生：喜欢学生：想利用极域多媒体网络教室中的“广播教学”功能，让学生看教师演示。抛锚式展开教学个人整理精品文档，仅供个人学习使用2/4秋节快到了，老师给你们带来了什么？”打开教师机“我的文档”“清泉在线”网页教师：老师刚才有没有上网啊？教师：“那我们怎么浏览到网页了呢？”教师：对，老师已经把这个网页下载保存到了我的电脑里了，那我们现在知道了可以从网上下载图片、下载网页，还可以下载什么呢？教师：同学们说的非常好，我们今天就先来学习怎样保存网上的信息。”要求三个人为一个学习小组，通过自学方式、交流讨论，互相帮助，学会网上图片、网页、软件的下载与分类保存。欣赏贺中秋网页学生：没有，是在我的文档里打开的学生：老师下载了网页学生：还可以下载、电影、软件等……二、新课教学软件的下载是本节课的重点和难点、让学生打开盘“任务”方件夹，自主学习或小组交流学习下载的方法并完成所给的任务。教师巡视指导、请两个同学分别通过多媒体教学软件演示图片、网页的下载，教师进行点评并提出问题：网页的下载与图片的下载有什么不同？打开盘“任务”文件夹，任务一：图片的下载，自学或小组交流下载图片的操作步骤并完成任务一任务二—网页的下载，自学或小组交流下载网页的操作步骤并完成任务二观看学生演示回答教师提问多媒体网络计算机教室的上网功能任务驱动的教学方式学生自主探究个人整理精品文档，仅供个人学习使用3/4、教师巡视指导、提醒学生，下载的信息要分类保存在指定文件夹内，养成分类保存信息的习惯很重要，、请学生演示软件的下载过程并提出遇到的困难。、教师演示下载二的软件解压缩过程及安装软件的过程任务三：软件的下载，自学或小组交流下载软件的操作步骤并完成任务三。下载的软件安装：下载一的软件可以直接安装，下载二的软件是压缩软件，多数同学会遇到困难，请求帮助观看学生演示观看教师演示极域多媒体教学软件的“学生演示”功能把学生的操作过程向全班进行转播极域多媒体教学软件的“广播教学”和“学生演示”功能三、巩固练习打开盘进入活动资源包，按要求完成三个下载任务教师辅导，鼓励学生大胆尝试，同时帮助学生们解决操作过程中存在的问题。打开“活动资源包”首先查看“说明”按自己本节知识的掌握情况选择活动、活动。然后查看“活动任务”按要求完成任务多媒体网络计算机教室的上网功能实行分层教学个人整理精品文档，仅供个人学习使用4/4四、课堂总结学生总结教师总结大多数同学完成了本节课的教学目标，个别同学在下载解压缩软件时遇到了困难，通过小组交流和老师指导也基本完成了任务。对于使用下载软件下载以及、动画、电影等网上信息的下载方法我们下节课继续讨论。学生总结通过本节实践掌握了网上下载图片、网页、软件的方法