生物人教版八年级下册第八单元第一章传染病与免疫第一节免疫与计划免疫

重症联合免疫缺陷病泡泡外面的世界充满着致命的威胁，甚至连母亲一个充满疼爱的吻或者拥抱，都可能会给他带来可怕的后果。一个活生生的孩子像实验用的小白鼠一样囚禁在牢笼里了！泡泡男孩真实人物编辑但是医学测试发现，“泡泡男孩”父亲、母亲和姐姐的骨髓都与他的骨髓不匹配，而医生们向全球征求合适的骨髓干细胞供体的努力也毫无结果。日复一日，年复一年，“泡泡男孩”在泡泡里等待着，但希望慢慢变成了失望，为他治疗的医生也一个个离他而去。与世隔绝的压抑和孤寂随着他年龄的增长与日俱增。那些曾经把“泡泡男孩”案例称为医学史上的奇迹的人们开始反思并决定，不能再把一个活生生的孩子像实验用的小白鼠一样囚禁在牢笼里了！真实人物编辑但是医学测试发现，“泡泡男孩”父亲、母亲和姐姐的骨髓都与他的骨髓不匹配，而医生们向全球征求合适的骨髓干细胞供体的努力也毫无结果。日复一日，年复一年，“泡泡男孩”在泡泡里等待着，但希望慢慢变成了失望，为他治疗的医生也一个个离他而去。与世隔绝的压抑和孤寂随着他年龄的增长与日俱增。那些曾经把“泡泡男孩”案例称为医学史上的奇迹的人们开始反思并决定，不能再把一个活生生的孩子像实验用的小白鼠一样囚禁在牢笼里了！真实人物编辑但是医学测试发现，“泡泡男孩”父亲、母亲和姐姐的骨髓都与他的骨髓不匹配，而医生们向全球征求合适的骨髓干细胞供体的努力也毫无结果。日复一日，年复一年，“泡泡男孩”在泡泡里等待着，但希望慢慢变成了失望，为他治疗的医生也一个个离他而去。与世隔绝的压抑和孤寂随着他年龄的增长与日俱增。那些曾经把“泡泡男孩”案例称为医学史上的奇迹的人们开始反思并决定，不能再把一个活生生的孩子像实验用的小白鼠一样囚禁在牢笼里了！真实人物编辑但是医学测试发现，“泡泡男孩”父亲、母亲和姐姐的骨髓都与他的骨髓不匹配，而医生们向全球征求合适的骨髓干细胞供体的努力也毫无结果。日复一日，年复一年，“泡泡男孩”在泡泡里等待着，但希望慢慢变成了失望，为他治疗的医生也一个个离他而去。与世隔绝的压抑和孤寂随着他年龄的增长与日俱增。那些曾经把“泡泡男孩”案例称为医学史上的奇迹的人们开始反思并决定，不能再把一个活生生的孩子像实验用的小白鼠一样囚禁在牢笼里了！•1983年底，新任主治医生为“泡泡男孩”移植了姐姐凯瑟琳的骨髓干细胞，虽然两人的骨髓并不完全匹配。手术后，凯瑟琳骨髓内潜伏的致命病毒就侵入了他脆弱的身体，并肆意地大量繁殖，医生竭尽全力为他抢救也无济于事。最终，医生放弃了治疗，把“泡泡男孩”从禁锢了他12年的泡泡里抱了出来。他快死了，医生让他第一次暴露在空气中时，他说他看见雪花在舞蹈，而他口中的雪花只是尘埃······•最后的时刻——弥留的时刻——他母亲终于摸到了他，第一次也是最后一次•当他5岁的时候穿着特制的厚厚的隔菌宇航服第一次走到屋外的世界时，连小小的树叶都让他兴奋惊奇不已。然而过了没有多久他说：mummy,Iamsohot.•1984年2月22日，与病魔和孤独斗争了12年半的“泡泡男孩”享受着生命的尊严与自由，静静地离开了人世。•这个男孩的名字叫“大卫·非利普。威特”。据调查，一声咳嗽，一个喷嚏射出近100万粒的飞沫。而且飞沫喷出的速度很快，一个喷嚏喷出的病菌可高达8500万个，这些微小的飞沫可长时间地在空中漂浮游动，在无风的室内可以漂浮30——60分钟，漂浮时间长者可达30小时。飞沫的水分蒸发后，细菌和病毒又随尘土飞扬a平时人们总说环境中充满了病原微生物，尤其是在流感流行的季节，有的同学能始终很健康的学习、生活，而有的同学却未能幸免，为什么？人为什么能在有大量病原体的环境中生活呢？引入新课:第二节免疫与计划免疫资料分析：1、把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。讨论：为什么涂在清洁皮肤上的病菌很快死亡？。这说明皮肤有什么样的功能？。第二节免疫与计划免疫病菌被皮肤的分泌物杀死皮肤的分泌物有杀菌的作用1、人体的第一道防线:皮肤对病菌的阻挡作用皮肤分泌物的杀菌作用皮肤的汗腺分泌的乳酸、皮脂腺分泌的脂肪酸都呈酸性，不利于病原细菌的生长；视野拓展唾液、泪液、乳汁以及呼吸道黏膜分泌液中的溶菌酶能溶解细菌。胃液中的胃酸也有很强的杀菌能力。第一道防线•组成：皮肤和黏膜•功能：阻挡，杀菌，清扫资料分析：2、当病原体侵入体内时，吞噬细胞将病菌包围、吞噬、消灭。讨论：病菌在什么情况下能够侵入人体内？。人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞？。第二节免疫与计划免疫免疫力下降、皮肤受伤时胸腺、淋巴结、脾脏等吞噬细胞病菌2、人体的第二道防线:溶菌酶使病菌溶解溶菌酶：具有溶解细菌细胞壁的作用。在人体内，它存在于中性粒细胞、单核细胞和巨噬细胞内;也存在于黏膜分泌液中体液就是身体内的液体，包括血液，淋巴液，唾液，泪眼，乳汁(含溶菌酶)等等巨噬细胞吞噬细菌肺巨噬细胞吞噬大肠杆菌2、人体的第二道防线:吞噬细胞吞噬病原体2、人体的第二道防线:白细胞消灭病原体毛细血管生活链接当我们身体某处受伤时，吞噬细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到病原体的入侵部位，将病原体吞噬、消灭。当吞噬细胞吞噬病菌时，伤口周围会出现红肿现象，这也就是平时我们所说的发炎了，甚至还会化脓。当病菌被消灭后，炎症等也就消失了。人体第二道防线•组成体液中的杀菌物质和吞噬细胞•功能溶菌酶-----破环细胞壁，使之溶解吞噬细胞-----吞噬消化第一道防线——皮肤和粘膜第二道防线——体液中的杀菌物质和吞噬细胞讨论思考对比这两道防线，它们具备什么共同的特点？人人都生来就有；对多种病原体都有防御作用。——非特异性免疫（先天性免疫）3、当水痘流行时，提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙，而没有接种疫苗或没出过水痘的人则往往患病。水痘疫苗讨论：为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢？第二节免疫与计划免疫水痘3、人体的第三道防线:免疫器官人体的第三道防线主要由和组成。免疫细胞淋巴细胞T淋巴细胞T细胞红细胞血小板抗原：引起人体产生抗体的物质(如病原体、移植器官等异物)。病原体抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗原淋巴细胞抗体抗体清除抗原：甲型流感的抗体只能清除甲型流感病毒，而不能清除麻诊病毒。接种过水痘疫苗或出过水痘的人，体内产生了抵抗水痘病毒的抗体。思考讨论：为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢？淋巴细胞抗体A抗原A刺激产生结合吞噬细胞清除抗原，或使抗原失去致病性抗原和抗体在人体内的作用淋巴细胞水痘病毒抵抗水痘病毒的物质刺激产生结合吞噬细胞清除水痘病毒，或使水痘病毒失去致病性人体抵抗水痘病毒的过程抗体抗原病原体进入人体，刺激淋巴细胞的复杂变化（天花病毒为例）•水痘病毒------------人体-------抵抗水痘病毒的物质（抗体）-----------新的水痘病毒•消灭侵入刺激淋巴细胞•淋巴细胞：白细胞的一种。由淋巴器官产生，机体免疫应答功能的重要细胞成分。•抗体：淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质(本质：蛋白质）•抗原：引起人体产生抗体的物质。如;病原体；花粉、异体血液等异物。•抗原和抗体关系：•1.特异性：一把钥匙开一把锁•2吞噬细胞参与(吞噬沉淀或细胞集团）•3:抗体的记忆（抗原）性人体第三道防线•组成免疫器官（如：胸腺，淋巴结和脾脏）和免疫细胞（如：淋巴细胞）•功能产生抗体；清除抗原一、人体免疫的三道防线（表达与交流）非特异性免疫皮肤和黏膜阻挡、杀灭、清除体液的杀菌物质和吞噬细胞使病菌溶解、吞噬病菌产生抗体清除抗原第二节免疫与计划免疫（先天性）（后天性）免疫器官和免疫细胞特异性免疫特异性免疫:是出生以后建立起来的后天防御功能，只针对某一特定的病原体或异物起作用。•非特异性免疫:生来就有，不针对某一种特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用。又叫先天性免疫总结：三道防线，两种免疫，一个本质总结:第二节免疫与计划免疫1、人体免疫包括道防线。2、人体免疫包括免疫和免疫。3、引起人体产生抗体的物质叫，如病原体、异物。4、病原体侵入人体后，刺激了，使之产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做。三非特异性特异性抗原淋巴细胞抗体ABCDabcd下图是关于人体免疫的卡通图解，请你仔细观察：（1）表示保卫人体第一道防线的图是。（填写大写字母代号）（2）表示保卫人体第二道防线的图是。（3）在健康人清洁皮肤上涂的病菌很快死亡，是图所起的作用。（4）图中a表示，它具有杀菌作用是因为它能够。（5）图中b表示分布在呼吸道黏膜上的，它具有作用。（6）图中d是，它可将侵入人体的病原体。BDACD溶菌酶破坏多种病菌的细胞壁纤毛清扫异物的吞噬细胞吞噬消化预习•随着免疫学的发展，人们对免疫的认识不断提高，免疫的本质是什么呢?